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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-08 16:27:44 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我的妹妹今年一歲多了,名叫多多。她有著圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),還有那淡淡的眉毛下裝著一雙炯炯有神的眼睛,像是兩顆鉆石在若隱若現(xiàn),有時(shí)東看西看,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),似乎正想些什么。還有張櫻桃似得小嘴,有時(shí)咿咿呀呀的不知道在說(shuō)什么,有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非?蓯(ài)。

      我的妹妹很愛(ài)模仿別人說(shuō)話。有一天,媽媽說(shuō):“嘉瑞,給我倒杯水!庇谑敲妹靡哺鴮W(xué)總是叫我“嘉…瑞,嘉…瑞”從那以后,我們說(shuō)什么,她就學(xué)著說(shuō)……有一次,媽媽和一個(gè)叔叔打電話,多多也來(lái)湊熱鬧,對(duì)著電話就只喊爸爸,結(jié)果把電話那頭的叔叔嚇了一跳。

      多多是家中的笑星,有一次,我在背古文,坐在床上。誰(shuí)知,多多竟爬到我懷里。只要我一念,她就在我念的同時(shí)也叫來(lái)叫去,貌似她也在朗誦似得。這時(shí),我停止了朗誦,只見(jiàn)她也停了下來(lái),對(duì)著我笑,使我也不禁流露出了笑容。

      妹妹還是個(gè)認(rèn)真的小寶寶,記得有一次我給了她一本故事書(shū),她好像看的懂似得,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,臉上流露出一種從未有過(guò)的'興奮,我想她應(yīng)該在欣賞書(shū)中的圖畫(huà),雖然看不懂,但是對(duì)她已經(jīng)足夠了……

      這就是我的妹妹,美麗的臉,烏黑的頭發(fā),還有那雙炯炯有神的眼睛。這就是我的妹妹……

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。

      秋,她不像春那樣萬(wàn)紫千紅;秋,她不像夏那么綠樹(shù)成蔭;秋,她不像冬那樣冰雪飄飄。她帶給我們的是別具一格的風(fēng)味。

      秋天的雨,總會(huì)給人帶來(lái)一絲孤單,一絲絲寂寞。秋天的雨總是在我的記憶中停留。秋天的雨總是帶給我意想不到的沉靜。

      秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)總會(huì)讓我想起唐代詩(shī)人張籍的《秋思》:“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重,復(fù)恐分分說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封!鼻锾斓娘L(fēng)總能將遠(yuǎn)在天邊的游子的思鄉(xiāng)之情喚起。

      秋天的楓樹(shù)林,是個(gè)寧?kù)o的世界;秋天的楓樹(shù)林,是一個(gè)安逸的世界;秋天的楓樹(shù)林,她擁有其他地方?jīng)]有的寧?kù)o與和諧。

      秋天的果園,秋天的'果園是一個(gè)能讓果農(nóng)開(kāi)心的地方。一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴,露出了一個(gè)個(gè)紅色的小牙齒。一個(gè)個(gè)柿子紅了,小朋友吃了小臉也紅了。一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果在秋姑娘來(lái)臨后紅了,好像是送給秋姑娘的見(jiàn)面禮一樣。

      我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天那別具一格的韻味;我愛(ài)秋天,我愛(ài)那帶給人們那一絲絲的孤單與寂寞的秋雨;我愛(ài)秋天,我愛(ài)那能將遠(yuǎn)在天邊的游子喚起思念之情的秋風(fēng);我愛(ài)秋天,我愛(ài)那可以讓果農(nóng)開(kāi)心的秋天的果園。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      這周周四,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了一次大隊(duì)會(huì),來(lái)慶祝我們少先隊(duì)的六十二周歲生日。

      “有一首歌,唱了62年,依然激情澎湃……”主持人充滿深情的語(yǔ)調(diào)把我的思緒帶向了遠(yuǎn)方。62年前的少先隊(duì),是從第一條紅領(lǐng)巾開(kāi)始誕生,直到今天,它已分布到了全國(guó)各個(gè)角落。那未來(lái)呢……這時(shí),鏗鏘有力的隊(duì)歌打斷了我的思緒。哦,原來(lái)是一年級(jí)的小同學(xué)與五六年級(jí)的同學(xué)走到了前面,一年級(jí)同學(xué)正準(zhǔn)備入隊(duì)?粗麄兡且粡垙埻鹑裘倒灏沲r艷的面孔,我不由得在心里祝福他們:愿你們都能在隊(duì)旗的指引下做一名出色的少先隊(duì)員!一陣風(fēng)吹來(lái),隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),我的注意力又轉(zhuǎn)移到了它上面。星星與火炬,普通的.兩個(gè)物體,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的意義。中國(guó)少年先鋒隊(duì),一個(gè)多么響亮的名字,我們是共產(chǎn)主義接班人,是下一代的希望,肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。望著前方指引我們的隊(duì)旗,我決定跟著隊(duì)旗,跟著黨,勇往直前,用智慧和熱情把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛!

      是烈士的鮮血染紅了我胸前的紅領(lǐng)巾,是他們給我們帶來(lái)了今天舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,幸福的生活。我想,我們絕不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,一定要好好學(xué)習(xí),用雙手給國(guó)家?guī)?lái)燦爛的明天!

      準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      生活中,我相信你會(huì)有一件令你難忘的事吧?當(dāng)然,我也不例外,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我難忘的一件事吧!

      記得有一天,我像平常一樣早早的進(jìn)校門(mén),。當(dāng)我正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)?匆(jiàn)臺(tái)階上有好多垃圾袋或紙,這時(shí)從我身邊走來(lái)了一位小女孩兒。我稍留意了一下這位小女孩兒的長(zhǎng)相。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,“雪白”的`皮膚,還扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很漂亮。

      她走向前去,上一個(gè)臺(tái)階撿一點(diǎn)垃圾,上一個(gè)臺(tái)階撿一點(diǎn)垃圾。我跟在后面,看著她的一舉一動(dòng)。她基本上每上一個(gè)臺(tái)階就要撿一片或兩片垃圾。在不知不覺(jué)中,她的手上已經(jīng)撿了七八片垃圾了。不一會(huì)兒,我就到了三樓準(zhǔn)備左轉(zhuǎn),但是我情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)頭向看一看她在幾班時(shí),但她己經(jīng)向著四樓走去。

      我邊走邊想:這位女同學(xué)是五年級(jí)的呢?還是五年級(jí)的同學(xué)給其他班送東西的呢。各種猜想在我腦子里回蕩著。不過(guò)像這位女同學(xué)的行為很少見(jiàn),這次她的行為被我看見(jiàn)了,我要向她學(xué)習(xí)她這種愿意為大家服務(wù)的精神。

      這就是一件令我難忘的事。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!

      公園里柳枝甩出它長(zhǎng)長(zhǎng)辮子,在暖暖春風(fēng)里蕩啊蕩;各種各樣美麗蝴蝶在花叢中翩翩起舞;迎春花也吐出了金黃色花苞,露出了笑臉;草地也冒出了嫩芽,到處變得一片翠綠,看上去軟軟;小鳥(niǎo)在天空中鳴唱,好似也在歡迎著春天到來(lái)了;玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色手掌,盡情享受春天溫暖。

      冬眠小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家小烏龜,鉆出了自己溫暖又舒適“被窩”,懶洋洋在盆子里散步!睡了一個(gè)冬天大棕熊也從自己溫暖窩里鉆出來(lái)了,到處尋覓著美味食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿厚厚衣服,盡情在草地上奔跑、打滾。

      人們也脫去了自己厚厚冬裝,穿上多彩春裝。天上風(fēng)箏多了起來(lái),草地上小朋友們也多了起來(lái),這兒一堆,那兒一堆,有躺、有坐、還有打滾兒,瞧!那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著呢!老爺爺老奶奶也都出門(mén)了,坐在草地上曬太陽(yáng)呢,有與家人一起在公園散步,有在院子里遛狗,還有在家里看著電視。

      !我最喜歡春天來(lái)啦!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      我最崇拜的人,不是明星,不是歌手,不是有錢(qián)人,而是我們最親愛(ài)的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的,黃黃的頭發(fā),還有一雙炯炯有神的大眼睛。

      我的班主任是一位非常嚴(yán)厲的老師,也許是因?yàn)槔蠋熛M覀儽憩F(xiàn)得更好。以前,我覺(jué)得老師好兇,不過(guò),我和老師相處一段時(shí)間后,也就成了好朋友。老師也有慈祥的.一面,他會(huì)給我們補(bǔ)充課外知識(shí),有時(shí)也會(huì)給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑。

      有一次,我謄抄作文的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很不好,老師毫不留情的讓我重寫(xiě),老師告訴我,只有心平靜下來(lái),才能寫(xiě)好字,聽(tīng)了老師的話,我的字終于寫(xiě)好了。

      老師還要求我們每天都要閱讀課外書(shū),簽讀書(shū)條,老師讓我們讀書(shū)是為了提高我們的寫(xiě)作水平,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

      老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也很關(guān)心我們,她利用課外時(shí)間來(lái)家訪,了解我們的學(xué)習(xí)情況,老師給我們講課嗓子都累了。所以,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我最崇拜的人——李老師。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我不得不承認(rèn),海的偉大,正如一首詩(shī)中寫(xiě)的一樣“山是雄壯的,海是偉大的!

      當(dāng)我看到那水天一色的大海時(shí),就會(huì)感到眼前分外開(kāi)闊,真是一碧千里,而并不忙忙;當(dāng)我看到那波濤洶涌的大海時(shí),一切世俗的煩惱,都會(huì)被滌蕩一盡。

      平靜的海,令人舒心。海水輕輕拍打著岸邊的礁石,偶爾激起一條如同項(xiàng)鏈似的浪花。

      而波濤洶涌的.大海則是令一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌,海浪劇烈地拍岸,它呼嘯著,它怒吼著,海水一浪高過(guò)一浪,激起的浪花被瘋狂的海水彈起有落下,似乎它已不屬于大海的一部分,反而是個(gè)附屬品。

      這時(shí)的大海,真是深不可測(cè)。望著這無(wú)底的海水,令人毛骨悚然。無(wú)情的海水在無(wú)邊的沙灘邊徘徊著、翻騰著,似乎要吞噬掉這一切的一切!

      生活的海也不是如此嗎?不也是一樣有平靜和舒心,有艱難和曲折。只有敢于探索、勇于追求的人才能過(guò)上幸福的生活。

      現(xiàn)實(shí)的海!人生的海!永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?nèi)^斗!去拼搏!去追求!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞的名言?墒切r(shí)候的我卻不愛(ài)看書(shū),為此也傷透了爸爸媽媽的心。也許你會(huì)說(shuō):不愛(ài)看書(shū)的不是好學(xué)生。可是隨著年級(jí)的增高,作文也進(jìn)入了我們的課堂,書(shū)看得少,自然好詞好句也就貧乏,我漸漸地感覺(jué)到了書(shū)籍的重要性,于是愛(ài)上了看書(shū)。

      媽媽帶我去新華書(shū)店,我看到書(shū)架上滿滿的書(shū)籍,心想:如果我家里也能擁有這些書(shū)該多好啊!這時(shí)的我已經(jīng)知道多讀書(shū)、讀好書(shū)的.好處了。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài),就叫我盡管挑些喜愛(ài)看的書(shū)籍買(mǎi)回去。我在書(shū)店整整呆了一個(gè)上午,挑了些我愛(ài)看的文學(xué)類(lèi)書(shū)、寓言故事、童話等,花了媽媽一百多元?蓩寢屢稽c(diǎn)也不心疼,撫摸著我的頭說(shuō):“乖女兒,只要你愛(ài)看書(shū),無(wú)論花多少錢(qián)媽媽都會(huì)給你買(mǎi)的。”我高興地蹦起來(lái)!接下來(lái)的那幾個(gè)星期,每天只要做完了作業(yè),我都捧著那些書(shū)在看。書(shū)看多了,腦子里自然就有了好詞好句,寫(xiě)起作文得心應(yīng)手。這就是看書(shū)帶給我的快樂(lè)。

      現(xiàn)在,《給我一個(gè)好名字》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《梭梭拉拉最要好》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《孟姜女》、《西游記》……都成了我書(shū)柜的“主人”。我愛(ài)看書(shū),以后我的書(shū)桌上將有更多的書(shū)。