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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
每當我聽到“世上只有媽媽好……�！边@首歌時，我就會想起以前的許多事來，它讓我懂得了媽媽的愛是無私的，是偉大的。
記得我學滑冰的.時候，體育館內(nèi)特別特別冷，只要站一會，就會凍得鼻子通紅，兩腿發(fā)抖。媽媽本來可以到休息室取暖，但為了監(jiān)督我練滑冰，又擔心我受傷，就一直站在冰涼的水泥地上看我練習。當時媽媽臉凍得特別紅，眼鏡上也掛上了霜，腳凍得不停得走來走去。就這樣，媽媽還一個勁地為我加油鼓勵；加油，再滑一圈；滑的真好……。休息時，媽媽又吃力地把我背到休息室讓我吃面包，喝牛奶，補充能量和體力，媽媽卻一口也舍不得吃，笑瞇瞇地看著我津津有味地吃東西。就這樣，我練了一個月，媽媽也足足在寒氣逼人的體育館內(nèi)凍了一個月。
這，就是媽媽偉大，無私的愛！媽媽的愛無處不在，在每天給我?guī)У暮酗埨�；在給我批的作業(yè)本里；在給我每天準備的濕巾里，在每天陪我去學滑冰的路上……。這，就是媽媽滿滿的愛！
以前，我總覺得媽媽不愛我，不是批評我，就是懲罰我�，F(xiàn)在，我才感受到，原來媽媽最愛的人就是我。
媽媽的愛就像是我生命中的陽光，它照耀我在人生的道路上茁壯成長！
六年級作文300字 篇2
綠色，在我們的眼中十分常見的莫過于植物了，葉子是最可體現(xiàn)綠色之情懷的了。
海南的綠，是清澈動人的。葉片上面沒有絨毛，沒有剪影，也沒有灰塵。紫外線投下的光圈在那平滑、柔嫩的葉片上無痕的綻開，欣賞它那活躍的波折光曲，幻化出一片片耀眼的金光，它讓你在幻想中陶醉出與大海一樣的激情！亦真亦幻，平亦無暇。海南的綠之鮮亮。
成都的綠，是惆悵朦朧的。烏黑卻不陰惡的積云下，那模糊落地而不見聲的牛毛細雨，把思怨情愁幽幽地引入那點滴的綠�；ú灰娚x，葉不婆娑佇立于蒼茫之間。綠山如云霧，一飄而無，溪水如白練，揮灑于盡，一種憂傷悲凄之美，在那雨里綠蔭處。
錦城的綠，是滄桑浮沉的。撥開那一層層暗色的灰塵，觸動那僅有的`黯淡的綠，它如同那滄桑的歷史封塵，將純真浸沒。如同長城足下的坎坷，默默地，用青春去迎來那暮時的枯零。奉獻深沉之美，點綴灰色城市的一抹暗綠。
綠色之改變，是風塵之影響，也是自然之輪回，綠色同人間。從小到大，細致感受綠色，從精神中升華吧！
六年級作文300字 篇3
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。�。∥业奶彀�，加速��！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做�！疤Я�，我們都上當了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的.當了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會做吃力不討好的事情了。
六年級作文300字 篇4
從前有一個美麗的小村莊,這里春天鮮花盛開 ,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪茫茫,村子里住著洛家兩兄弟。哥哥叫洛猶，弟弟叫洛狄。他們是種地的好能手，人們都向他們學習種地的技巧。
有一天，來了一位向他們學習技藝的客人，可那個人學起來慢吞吞的。洛猶見了，并沒有怠慢他，而是一個字一個字的耐心教他，講了一遍又一遍，正在這時洛狄回來了，看到那個人聽哥哥講了幾遍都記不住要領(lǐng)，他打了個手勢讓哥哥過來說：“那人學起來慢吞吞的，別教他了，去教那些學的`快的人吧！別在這兒白費功夫。”洛猶聽了，很不高興地說：“弟弟，來咱家學種地技藝的都是客人，總不能怠慢他們呀，不能因?qū)W得慢就嫌棄他呀！要不你去教其它人我教他，行不？”洛狄聽了認識到自己的錯誤，不好意思地臉紅了。
第二年冬天，洛家兩兄弟正在溫暖的房屋里挑的種子，打算明年春天播種，突然一陣敲門聲響起，開門一看，是去年請教種植方法學得慢的那個人，他帶了許多又大又新鮮的水果和蔬菜，各種各樣的，五花八門，洛家很高興的熱情地款待了他。
從此，方圓幾百里，大家都互相幫助，團結(jié)友愛，像親兄弟一樣相處。
六年級作文300字 篇5
今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。
水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬 1
隨著社會的發(fā)展，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比，20世紀世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國家，約50%的`飲用水和60%的灌溉用水因使用不當而浪費；約90%的廢水沒有經(jīng)過處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們在使用水時還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
六年級作文300字 篇6
好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺.
我好孤獨,恍惚之中,我覺得自己活得空虛,失落,很蒼涼.
我是不是有樂觀,堅強的外表我說不清楚,盡管白天和同學說說笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對他們,可還是孤獨,青澀,酸楚......
我習慣深深的掩藏自己內(nèi)心的脆弱,不希望他們的同情,淚只留給自己一個人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長滿陰影.
我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的.交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無法解下偽裝......
我每天都在笑,但那不是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑后更會感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動,我想上天,入地,去痛快的發(fā)泄一下.我不想看見污穢,我厭倦這一切,每個人都應該有自己的天空,而現(xiàn)在童話沒了,也亂了,煩啊!!!
白天讓我沒法心靜,,夜晚,風青云淡,我喜歡黑夜,盡管黑夜讓我心中坦蕩空虛,看著滿天的星斗,海闊天空的感覺繚繞全身,我想喊:"我想哭......‘‘
六年級作文300字 篇7
有一個人跟某公司董事長做了很多年鄰居。當他的公司財源茂盛的時候，他的汽車碾扁了別家的小雞。他的狼犬自由散步，對這著鄰家的小孩露出可怕的白牙。他修房子把建材堆在鄰家門口。蛋白說，他在鄰居中沒有人什么人緣。
后來，他的公司因資金周轉(zhuǎn)不靈兒歇業(yè)，我們經(jīng)常在巷道中相遇，我步行，他也步行。他的臉上有笑容了，他的下巴收起來了，他的狼犬掛上鏈子了，他也經(jīng)常摸一摸鄰家孩子的頭頂。可是，坦白說，他還是沒有什么人緣。
一天，偶然跟他閑談，談到人間恩怨，一個人隨口說：“人在失意的時候得罪了人，可以在得意的時候彌補：在得意的時候得罪了人，卻不能再失意的時候彌補。”言者無心，聽者有意，他若有所悟。
他暫時停止改善公共關(guān)系，專心改善公司的'業(yè)務。終于，公司又“生意興隆通四�！彼钟衅嚳勺�，不過他的坐車從此不再喇叭叫門，而且在雨天減速慢行，小心防止車輪把積水濺到行人身上，他的下巴仍然收起來，仍然有時候摸一摸鄰家孩子的頭頂。后來，他搬家了，鄰居們依依不舍送到公路邊上，用非常真誠的聲音對他喊：“再見�！�
啊，人緣多重要呀！
我真為人緣喝彩！
六年級作文300字 篇8
我的生活中有許多生活上的壓力和學習上的壓力，每當我感到壓力太重，或者是心情實在太沉重時，我會選擇“跑”到我的“秘密花園”去傾訴。
“秘密花園”里藏著我的許多秘密――也許是與朋友吵架；也許是學習上的不順；也許是與父母頂嘴……一切都有可能，因為我在里邊的東西實在太多太多了，多到，我已經(jīng)數(shù)不清了。
與父母有過太多不順后，我對“秘密花園”的依賴就更多了�，F(xiàn)在我有一種感覺，“秘密花園”是我的親人，也是我的家人，也是，我的秘密寶庫。
我和“秘密花園”聊天時常常會聊著聊著就情不自禁的`哭起來，因為離別時的痛、因為與父母的溝通不暢、因為學習上的不順…………
“秘密花園”謝謝你聽我傾訴了這么多秘密，我對你的記憶也是那么的深刻。
我的“秘密花園”，我的家人、朋友、秘密寶庫。
六年級作文300字 篇9
小時候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時，我每次都會拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的`呢？
因為你沒有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。
于是，我常�；孟耄喝绻幸惶�，我真的有一支馬良神筆，會怎樣幫助人們呢？
假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區(qū)的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會教他們怎樣種糧食，還要畫一些播種機，拖拉機……讓他們富裕起來。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費學校，讓每個孩子都能上學，不用為交不起學費而發(fā)愁。將來成為祖國的棟梁之才。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。
假如我有一支馬良神筆，我要給每個地方都畫一些博物館，讓人們都了解過去和未來。
假如我有一支馬良神筆，我要給臺灣畫好多好多的雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國媽媽的懷抱……