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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我是一滴水，在小溪里穿梭，在長江里遨游，在大海里跳動......
屏住你的呼吸，讓你看到我的到來。嘩啦啦，嘩啦啦！我會讓大地生機勃勃，我會讓植物春意盎然。我是一滴水，一滴快樂的水！睜大你的眼，讓你看到我的到來。瞧！我在一株剛萌發(fā)的芽上，無聲無息。只是想讓你看到春天的色彩。
雨，我總是那么無聲無息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是一滴水，一滴無憂無慮的水，瞧！太陽多么明亮，看大地是多么豐富多彩！我只是愿你知道這個世界的美！
夜晚，我掉進一個水洼里，在無限的靜謐中，感受大自然的色彩。風兒扯著樹梢不肯走。星星村托著夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到對面的池塘，點燃剛萌發(fā)出的`荷花。我安然入睡。
快打開你的心靈之窗，讓我進入你溫暖的心房。讓我與你相伴。
不知不覺，我來到一片廣闊無垠的草原上。這里空氣是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無垠的草原上，一直綻放著璀璨的光芒。
這就是我，一滴無憂無慮的水，一滴快樂天真的水。
六年級作文300字 篇2
平時我在玩的時候，媽媽總是要提醒我不要跑太快了，跑太快會摔跤的。我把她的話當作了耳邊風，我心想：我又不是第一次跑，我都這么大了還會摔跤呀？哼！
有一次我飛快地向前跑，沒注意路上有許多沙子，結(jié)果一滑狠狠地摔了下去，嘴巴重重地撞到了一塊石頭上，上嘴唇被撞出了一條長長的口子，鮮血直往外涌，我痛得哇哇大哭，媽媽看見了急忙叫了輛出租車把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查完了說：要馬上縫針！媽媽聽了很擔心，怕留下痕跡，問醫(yī)生還有什么好的辦法，醫(yī)生說：只有縫針，要縫大約6-7針，我聽到了，頓時嚇得大哭起來。媽媽在邊上不停地鼓勵我，醫(yī)生安慰了我?guī)拙�，就給我打了麻醉針，到縫針的.時候真的一點也不痛，縫完針后媽媽還給我買了好多好吃的。
我不該不聽媽媽的話，更不能把媽媽的話當耳邊風，以后跑步要小心才對。
六年級作文300字 篇3
我們家的歡笑連綿不斷，這是因為我們家有一個很小的幼兒，他叫睿睿，是我最疼愛的弟弟，也是一個小吃貨。
今天是爸爸接我，我可以好好的“宰”我爸爸一頓，我一張口就點了近一百塊大洋的好吃的，有薯條、雞塊、咖哩飯等。到家后，我把好吃的.鋪開和弟弟分著吃，這可把我們樂翻了。我給他一包薯條，這個小鬼可是個大貪吃鬼。
弟弟拿著一包番茄醬，讓我給他拆開，他很不小心，稍不注意就把吃的弄的渾身都是。他很聰明，每吃一根薯條，都要把番茄醬吃一口，不一會兒他就成了“豬八戒”，滿臉都是番茄醬，爸爸看得哭笑不得，這可怎么辦？家中又養(yǎng)了一個小吃貨。
我開始吃我最愛的咖喱飯了，這小東西看見了好吃的，就往我這里跑，他用手一點點的把我的菜吃完了，還整得滿手都是飯粒�！邦ｎ�！”我十分生氣的說，“你怎么把菜整得到處都是，哥哥還怎么吃��？”我在收拾時，他手上拿著剛玩的小汽車玩具放到了我的碗里�！邦ｎ�，哥哥求你了，別弄了，我的肯德基呀！”我十分無奈的說。
我們家的小睿睿就是這樣一個讓人哭笑不得的小孩子，但在我的心中，這是記憶里難以忘記的趣事。
六年級作文300字 篇4
“小太陽”是一種對獨生子父的稱說，這些“小太陽”是父母的寵兒，野庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著他一集體轉(zhuǎn)成了“小私主、小天子�！�
在這面，爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽”。由于這樣只不外是在寵愛你的孩子。從某種意思上道，是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件，要讓他們嘗試著做。假如孩子能接收一些壓力，并會做很多事，這樣作才是實正的給奪兒母們的'愛。領(lǐng)有了這些愛，孩子們才干得到真正的快活并逐步教會懂事。
搭檔們我信任你們，你們不會讓自人成替“小太陽”的，對嗎？如果你們想讓從彼成為快樂的配角，那么你們就不應做“小太陽”。同窗們，鈍從那些溺愛的泥潭中爬沒去吧！找歸真正屬于自己的這份速樂。
做“小太陽”。有太多太多的害處：做事不能自理，不努力倒退自己，終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己，試答：這樣的我生還有什么意義呢？只有彷徨罷了，只有苦楚罷了。
伙陪們，千萬不要做“小太陽”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙，變得五彩，變得空虛……
六年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在成都，坐落在祖國的西南部。這里風景如畫，環(huán)境優(yōu)美，是個繁華的城市。我的家鄉(xiāng)有很多的特產(chǎn)：甘蔗、紅橘、水蜜桃、但我最愛的還是家鄉(xiāng)的辣椒。
春天，春雨綿綿、細雨如絲，人們播種下的辣椒種子在泥土里貪婪地允吸著春天的甘露和大地媽媽給予的營養(yǎng)。吃飽喝足了，辣椒種子終于裂開了圓滾滾的肚皮，發(fā)出了細細的嫩芽。
到了盛夏，辣椒便開始結(jié)果了，辣椒樹上結(jié)滿了果實。
有的辣椒彎彎的，像一把把彎彎的鐮刀；還有的辣椒圓圓的，像一個個紅紅的燈籠。辣椒在沒成熟時是青色的，隨后是淡紅色，最后成熟時變成了深紅色。從遠處望去，辣椒就像一顆顆火紅的瑪瑙掛在辣椒樹上，風一吹，火紅的瑪瑙在辣椒樹上隨風左右飄動，跳起了歡快的舞。
辣椒成熟了。人們把成熟的辣椒摘下來放在房頂曬干，把曬干的`辣椒制成辣椒粉，或做成豆瓣。辣椒還可以用來炒菜、拌菜，為我們的菜品增添美味。
辣椒非常的辣。小時候，我有一次辣椒吃的太多，把我辣的哇哇大叫，眼淚都被辣出來了，臉蛋辣的通紅，汗水直冒。雖然辣椒很辣但正是它的辣味讓人回味無窮。
我愛家鄉(xiāng)火紅的辣椒。
六年級作文300字 篇6
有人說，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。還有人說童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就會發(fā)出動聽的聲音。要我說，童年是一籃記憶的花瓣，那許許多多難忘的'事情，便是一片片記憶的花瓣。
記得很小很小的時候，發(fā)生了許多有趣、難忘的事情。每一件事都那么有趣，每一件事的有不同的歡樂，不同的樂趣。
記得有一次，我和弟弟去奶奶家玩，無意中我看見了一個雞窩，雞窩里有一只母雞，我就想：這雞肯定在下蛋，不如我把蛋吃了吧。我等了一會，見母雞還沒下好蛋，就伸手要去抓它，開始剛一伸手就被啄了一口，我很生氣，就用掃帚打它，然后母雞就跑了。我一看雞窩，嘿！有5個雞蛋呢！我拿起一個，喲，還熱乎乎的呢。
弟弟說：“姐姐，我……我要吃雞蛋”。我說：“咱們一人一個吧！”“好”弟弟說。
然后，我們偷偷拿了兩個，我們就生吃了，我吃完后覺得一點也不好吃，弟弟就覺得好吃，他還說：“美味呀！真想再吃一個”。
然后弟弟又吃了一個。他還說：“等一下，看我下一個蛋出來”。結(jié)果呢，只是放了一個屁。
童年真是太好玩了。
六年級作文300字 篇7
《 養(yǎng)花》這篇文章，作者通過自己的養(yǎng)花的實踐，親身體會到了養(yǎng)花的樂趣。我學了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”，而且懂得了生活中的樂趣。
沒想到養(yǎng)花也要很大的學問，正如作者從文章中明白的.“門道”：有的喜干，就別多澆水，有的喜陰，就別放在太陽里面，”作者摸著這些“門道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時，我否沒有分別，可是一味的澆水。當然，有的開出了絢麗的花朵。有的則只長出葉子，卻沒有開花。有的，干脆什么出沒長。讀了這篇課文后，我還懂得了養(yǎng)花的一些知識。
作者從養(yǎng)花中得到了一些知識和樂趣。也總結(jié)出了一個道理---“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。”是�。趧觿�(chuàng)造了一切，我也有所體會。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……，載媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興，勞動是快樂的，勞動創(chuàng)造了一切。讓我們做個愛勞動的我吧！
六年級作文300字 篇8
從未感受母愛的偉大，卻常常被平凡浸染。兒時的記憶，是母親的嘮叨，天真的理想是擺脫責罵。但最終還是感悟到：母愛，平凡的不能再平凡，偉大的不能再偉大。
總想跟著母親走，害怕有一天會長大。因為，有母親的.日子里，什么都不再怕。風來了，有母親擋；雨來了，有母親遮。我在一片陽光下，永不畏懼風吹雨打。
未經(jīng)排練的天真終究還是敗給了自然的長大。天上的風雨不再怕，心中的風雨開始下。于是，母親放開手，讓我自己學會長大。
日漸成熟的我走在一片藍天下，不再有風雨，不再有天真。開始謹慎做事，但不會忘記將一份祝福，讓雨滴牽向銀絲漸漸爬滿額頭的母親。
如今，遇到事情，母親仍會牢牢牽掛。兒女哭了，滴落的是她的淚，兒女笑了微微翹起的是她舒展的臉頰。
曾發(fā)誓要孝敬她，卻不知道自己心中的那份溫馨，是她心扉中永不接受的清冷。
人生的許多事不能用言語表達，就像兒女是母親最快樂的負擔一樣。
母親給予的太多，我們回報的太少。
六年級作文300字 篇9
“哎！哎！懶蟲！起來了，7點了！”哎！真是的！每天早上都要聽到這樣的聲音，而且都是在做美夢時把我喊醒，要不是最后那個“7點了！”我才不起來呢！每次都是無力地爬起，閉著眼睛穿上衣服的，多瞇一會兒也好嗎！可一閉眼大睡蟲又跑到了我的身上！坐在床上睡著了已經(jīng)成了家常便飯，你說我有多困！
其實也不能全怪我，誰叫我晚上那么多作業(yè)呢？！老師布置的作業(yè)簡直無法想像，有1厘米那么厚！每次寫到最后總是上下眼皮子打架，甚至邊握筆的勁兒也沒有了，面對著眼前的一道道題目，我的眼睛，累了，我的頭腦，亂了，我的'力氣，沒了，天知道老師怎么布置那么多的作業(yè)！都快把我寫死了�？偹闶前炎鳂I(yè)寫完了，看看鐘，哎10點半了！我無力地把鞋子一脫，倒頭便睡，一般倒下去2、3分鐘睡著。你說我有多困！
如果讓我大睡一覺多好！我一定得頭昏地暗，不分東南西北，不管春夏秋冬，盡情地做我的大頭夢。想睡多少時間就睡多少時間，把功課作業(yè)補習班全忘到腦后，煩他什么考試不考試。我們小孩子是太苦了！我們要休息！憑什么我們整天除了寫字還是寫字？除了上課還是上課？
啊！總算寫完了，看看鐘，10點半了，我真想大睡一覺啊！
六年級作文300字 篇10
社會創(chuàng)造和諧社會，班體創(chuàng)造和諧班級，和諧的社會充滿愛，和諧班級充滿友誼，讓人感動無溫暖，但做到和諧班有需在大家共同做到以下事：
一、創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，如今的學生很多是獨生子女，家中的他們是“小皇帝”或“小公主”，在班上他們?nèi)菀滓驗橐恍┖苄∈虑榫桶l(fā)生爭執(zhí)或打斗起來這使好的.人際關(guān)系很難建立，但如果班級中開辦一些合作的活動，老師講些生動的事例，讓他們能互相尊重，互相理解那么人際關(guān)系能得到好發(fā)展。
二、確實和諧班級的紀律，沒有規(guī)矩，不成方圓，在尊重班成員個性發(fā)展時，也要促進學生健康發(fā)展，你的眼中，你進取，那土特產(chǎn)班級規(guī)矩是你前進路上的護欄，讓你走上正確的道路，而你自己不想前進，那么班規(guī)是“枷鎖”讓你生活壓力很大。
三、培養(yǎng)和諧的班級干部，在班上定期換班干部，讓大多數(shù)人嘗當“空”的快樂，但做地干部要居其位，盡力干有自己的事，讓自己在學校學會管理。
我相信大家共同努力下創(chuàng)建成和諧班級，讓生活和諧大家同努力上進，互助，讓自己為班級寫下美好的一筆。
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