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六年級(jí)作文300字【經(jīng)典4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
很多人認(rèn)為只有甜、只有享受，才能幸福，人生才會(huì)精彩。而苦，只是來干擾幸福的，誰都不希望苦。但我不這么認(rèn)為，舞臺(tái)上的綻放，拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，寫得一手好字，都是苦出來的。先苦后甜，我們也可以苦出精彩。
還記得小時(shí)候上舞蹈課，對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一種折磨。有一次上課，老師給我壓胯根時(shí)，先是叫我豎叉，然后抓著我的手往下壓，我立刻感覺到腰要斷了，我前面的`腳不住地彎曲，可老師的腿卻死死地按著我，我感覺我墜入了深淵一般，怎么爬都爬不出來。
我感到有一顆水珠從我臉上劃過，它就像一個(gè)頑皮的小孩子在我臉上放肆地玩耍，然后一滴滴淚水把我的臉當(dāng)作滑梯，滑下去了我哭了，我聲撕聲力竭地哭減著。老師邊壓邊鼓勵(lì)我說：“就快了，你馬上就要壓下去了，加油，堅(jiān)持一下。”
到我起來時(shí)，我覺得我的骨頭都散架了，我來不及擦眼淚，就趴在地上躺著。
雖然痛苦感在我印象中永不褪去，但我永不后悔，就是這種痛、這種苦，才造就了我今日的輝煌。誰說苦很殘忍，誰說苦很不值得？只有苦過，才會(huì)甜；只有嘗試過苦，才能享受到甜�？�，一樣可以苦出精彩，它就是風(fēng)雨，風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹，我們才會(huì)過上無悔人生。
六年級(jí)作文300字 篇2
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心情就無比激動(dòng)。
記得在舉辦申奧的那年，我們中國(guó)人的心都無比興奮、無比緊張。當(dāng)在申奧成功時(shí)，多少人不為之流淚呢？為什么流淚？因?yàn)樗麄冃闹卸加型粋�(gè)夢(mèng)，同一個(gè)美好的夢(mèng)，那就是為了申奧的成功。當(dāng)然，為了申奧成功，許多人都奮斗了很久，也有許多困難：首先要做好心理準(zhǔn)備，萬一申奧失敗怎么辦，或準(zhǔn)備好“戰(zhàn)斗”，如果戰(zhàn)斗失敗怎么辦？……這些都值得我們思考，“為什么要申奧？”讓世界認(rèn)可我們并不是“東方病夫”，也讓世界知道我們中國(guó)并不是好欺負(fù)的!我們中國(guó)人民在申奧的時(shí)候異常激動(dòng)，可為什么？他們心中有一線期望，盡管并不真實(shí)，可他們?cè)敢鉃榱藝?guó)家付出一切，有一句話說的好“民無信不立”�？扇绻珖�(guó)人民肩并肩，力量可想而知，那么國(guó)家興旺起來，民族發(fā)達(dá)起來，人民風(fēng)光起來“呵！這就是我的.祖國(guó)！為中國(guó)喝彩吧！”人們驕傲的說。申奧成功，關(guān)系著我們中國(guó)在眾國(guó)家的地位，關(guān)系著我們民族的旺衰，所以成功最好！我也希望。中國(guó)在不久的將來，又有新的篇章，肯定是最美好的一頁。
為中國(guó)喝彩，全世界人民都會(huì)一同行動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
六年級(jí)的時(shí)候，合唱老師要我來幫忙，就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級(jí)時(shí)一樣，我依舊會(huì)膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請(qǐng)了同班的許多好同學(xué)一起參加，人多勢(shì)眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開始，我一點(diǎn)信心也沒有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿意，自己也暗自開心。
默契，逐漸建立起來，我們這群愛合唱的同學(xué)，每到練唱的時(shí)間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學(xué)中途退團(tuán)了，真是可惜。
所有的努力，在合唱比賽的當(dāng)天，得到了最好的.回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的第四名，是北區(qū)學(xué)校的第二名。
這份殊榮，是每個(gè)人的努力換來的，在合唱中，建立起來的默契和友誼，才是真正的大獎(jiǎng)，讓我終身難忘。
六年級(jí)作文300字 篇4
一直以來，每當(dāng)早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、換上校服時(shí)，都會(huì)瞥見窗外一棵不知名的樹，但卻從不曾留心觀賞它，直到有一天，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，這時(shí)，我們才同時(shí)驚覺，這附近的樹木，正在慢慢減少中……
還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，校園里有一棵非常老的榕樹，大家都很喜歡在它的樹蔭下玩耍，漫無目的卻樂此不疲地繞著它追逐。到了三四年級(jí)，開始喜歡打打鬧鬧，玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，我們把老榕樹掉下來的果子當(dāng)子彈、語文課本當(dāng)盾牌，就這樣熱鬧喧囂地打了起來；五六年級(jí)，比較不那么愛玩了，下課時(shí)便跟朋友坐在樹下聊天、說笑。現(xiàn)在回想，是樹讓我們有了快樂的童年，雖然大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是只要我們想起這段樹下共度的時(shí)光，嘴角還是會(huì)不自覺的上揚(yáng)……
在我們的生活中，樹無所不在，在每一個(gè)城市、每一條大街小巷上，都種著樹。樹充實(shí)了我們的生活，使我們的生活不會(huì)那么的單調(diào)，如果城市是一棵圣誕樹，那樹就是掛在上面的裝飾品，少了裝飾品，這棵圣誕樹就只是一棵普通的`樹，沒有什么特別的、熱鬧繽紛的了。
樹有許多優(yōu)點(diǎn)，不僅可以美化環(huán)境，還可以清凈空氣，更是小朋友玩樂的地方，既然樹和我們的生活息息相關(guān)，我們?yōu)楹尾缓煤帽Ｗo(hù)它呢？
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