實(shí)用的六年級(jí)的作文300字[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　藍(lán)天是一張紙，誰(shuí)有膽在上面畫一筆。

　　藍(lán)天是一片海，誰(shuí)能在藍(lán)天上游蕩。

　　心煩時(shí)，我總是躺在草地上仰望藍(lán)天，看著那幽深的藍(lán)色，那變化莫測(cè)的云朵，我的心就平靜下來(lái)。天為什么是藍(lán)的?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里。想著想著就笑了，我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。

　　有時(shí)我希望能抓住藍(lán)天，在云朵上安睡。就算是一分鐘也好，很想體驗(yàn)一下那種感覺(jué)，一定很舒服。

　　藍(lán)天時(shí)愛(ài)情的分界線。天上隔著織女，地上隔著牛郎，他們被愛(ài)情束縛著。沒(méi)有自由。而看著藍(lán)天又像擁有自由一樣，像小鳥(niǎo)，在天空自由自在的飛翔。

　　藍(lán)天代表了重重困難，說(shuō)到困難就想到一首歌“我要飛得更高!……”那是超越極限的`吶喊。藍(lán)天也是對(duì)理想的追求。沒(méi)有理想哪來(lái)困難，沒(méi)有理想哪來(lái)勇氣。

　　我對(duì)藍(lán)天的向往比海還深，比山還高!

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我從小就很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，大自然中就有許多神奇的音樂(lè)。比如：小溪流水聲。小鳥(niǎo)歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽(tīng)到這些，大家一定想到春天來(lái)了�？墒�，有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。

　　一天，小溪快樂(lè)地和小魚(yú)大魚(yú)們玩耍，這一天，陽(yáng)光明媚，樹(shù)綠花開(kāi)。這時(shí)，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，魚(yú)死了，小溪也只好默默地流淚了。

　　今天是個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小鳥(niǎo)等待著它的好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥(niǎo)喝了一口，今天的'雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問(wèn)太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)："這是酸雨，是人類污染環(huán)境形成的。"聽(tīng)了這些，小鳥(niǎo)和春雨都傷心極了。

　　大自然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥(niǎo)兒也會(huì)離開(kāi)我們，魚(yú)兒也會(huì)慢慢死光，地球上將只剩下孤獨(dú)，無(wú)法存活的人類，世界上最后一滴水也將會(huì)成為人類的眼淚。

　　人們啊，請(qǐng)保護(hù)自然吧，讓大自然的聲音重新回到我們的身邊��！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我的記憶中，有過(guò)很多的第一次，第一次學(xué)單車、第一次洗衣服、第一次撒謊……最讓我記憶猶心的.是第一次炒菜。星期六，爸爸媽媽都有事出去了，就留我一個(gè)人在家看電視，突然接到爸爸打來(lái)的電話：“我和你媽媽今天晚上晚點(diǎn)兒才回來(lái)，晚飯能自己搞定嗎?”“當(dāng)然可以了!”我回答說(shuō)。放掉電話，第一件事就是去冰箱拿了倆個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里炒，鍋爐里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，嚇得我急忙躲開(kāi)，然后把飯倒進(jìn)鍋里炒放了倆勺鹽下去，油像一顆顆豆子活蹦亂跳地跳到我的臉上，我學(xué)著平時(shí)媽媽炒菜的樣子，左鏟右鏟，我見(jiàn)過(guò)里的飯開(kāi)始冒煙了，趕快把飯鏟了起來(lái)，飯黑乎乎的，有的還被我燒焦了。正巧這時(shí)爸爸媽媽聞到這種味，看到我炒出來(lái)的蛋炒飯，不禁哈哈大笑起來(lái)，于是，媽媽一五一十的把方法告訴了我方法。

　　從這件事中我知道了;做什么事都必須認(rèn)真去做，不能馬馬虎虎。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　秋天的到來(lái)是無(wú)聲無(wú)息的，似乎我們誰(shuí)都沒(méi)有感覺(jué)到，可當(dāng)樹(shù)木和花草逐漸暗淡，楓樹(shù)上火紅的葉子飄落時(shí)，我們才感覺(jué)到——秋天來(lái)了。

　　秋天是高雅的，楓樹(shù)上那一片片火紅的葉子像一個(gè)文靜的女孩，從樹(shù)上飄落，這美麗很短暫，猶如曇花一現(xiàn)，它掙扎著在風(fēng)中飄來(lái)飄去，想慢一點(diǎn)落在土地上，可是，落葉終究是要落土歸根的，它落在了地上，等候來(lái)年為樹(shù)木提供營(yíng)養(yǎng)，我惋惜這短暫的美，如果它能慢一點(diǎn)飄落該多好啊。

　　秋天是夢(mèng)幻的，秋雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，一根根雨絲從天空中飄落下來(lái)，雨中夾雜著落葉，風(fēng)中又夾雜著雨……它們滋潤(rùn)著大地，使大地得到滋潤(rùn)，到了傍晚，它們變得更加柔和，輕輕地?fù)崦�著大地，暗黃的落葉在夕陽(yáng)的照射下有了金燦燦的顏色，遙望遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，仿佛是在夢(mèng)境里。

　　秋天是和諧的，秋天的雨，秋天的'風(fēng)，秋天的葉，形成了一個(gè)和諧的整體，如果是單獨(dú)的，就顯現(xiàn)不出那種和諧的美——沒(méi)有風(fēng)，雨就不會(huì)飛，葉就不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)羞澀；沒(méi)有葉，風(fēng)會(huì)顯得單調(diào)，雨會(huì)顯得枯燥，沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有葉，我們?cè)趺磿?huì)知道秋天的到來(lái)？

　　秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來(lái)了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤(rùn)了土壤，滋潤(rùn)了干燥的空氣，滋潤(rùn)了人們充滿渴盼的臉。

　　站在毛毛細(xì)雨中，感受著雨水輕柔地?fù)崦�，接受著心靈的洗禮。這場(chǎng)雨來(lái)的太及時(shí)了，她不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，還滋潤(rùn)了人們的身心。

　　這是一場(chǎng)有生命的雨，是她讓沉睡的大樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，是她讓毫無(wú)生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。

　　看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來(lái)，它們也想跑到大地上來(lái)，投入“母親”的.懷抱。

　　聽(tīng)，那沙沙聲是它們歡樂(lè)的嬉戲聲，把對(duì)大地母親的無(wú)限熱愛(ài)用歌唱、用心呈現(xiàn)出來(lái)。

　　啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。

　　我的文具盒是粉色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的`。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。

　　我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

　　我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。

　　我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。

　　六年的小學(xué)生涯；六年的美好時(shí)光；六年的快樂(lè)傷心。六年了，這六年來(lái)，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)啊！

　　“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的`方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒�，由于您在做早操時(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”

　　“冉老師，謝謝您。您對(duì)我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過(guò)您的打，可是，打是親，罵是愛(ài)�。∧鸀榱宋覀兊氖�，操了不少心。常常用兩三節(jié)課來(lái)給我們講做人的道理，告訴我們?cè)谌松�的旅途上該如何去走……�?/p>

　　“王老師，謝謝您。您對(duì)我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒(méi)有發(fā)揮好，下來(lái)后我哭了，是您安慰我……”

　　“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn)，回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見(jiàn)了……”

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激，再見(jiàn)了，以后再見(jiàn)吧！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　公園里柳枝甩出它長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，在暖暖春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟；小鳥(niǎo)在天空中鳴唱，好似也在歡迎著春天到來(lái)了；玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色手掌，盡情享受春天溫暖。

　　冬眠小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適“被窩”，懶洋洋在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天大棕熊也從自己溫暖窩里鉆出來(lái)了，到處尋覓著美味食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿厚厚衣服，盡情在草地上奔跑、打滾。

　　人們也脫去了自己厚厚冬裝，穿上多彩春裝。天上風(fēng)箏多了起來(lái)，草地上小朋友們也多了起來(lái)，這兒一堆，那兒一堆，有躺、有坐、還有打滾兒，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著呢！老爺爺老奶奶也都出門了，坐在草地上曬太陽(yáng)呢，有與家人一起在公園散步，有在院子里遛狗，還有在家里看著電視。

　　�。∥易钕矚g春天來(lái)啦！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園。那里是盛開(kāi)著各種各樣五顏六色的鮮花，還有那嫩綠的小草在鮮花周圍，默默襯托著花兒的艷麗。在大花園里的還有高大的楊樹(shù)，翠綠的柳樹(shù)，葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一只快樂(lè)的小麻雀，我一定會(huì)在樹(shù)上建一個(gè)家，天天觀賞者這里的花、草、樹(shù)木。藏在樹(shù)上歡快的唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小花小草聽(tīng)著我唱歌，和我一起跳舞，那里多么歡樂(lè)

　　再往里走，就是綠油油的`操場(chǎng)和方方正正的升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)，許多小朋友在快樂(lè)的游戲。有的在玩捉迷藏，在這里找到了一個(gè)，在那里又找到一個(gè)。有的在比賽跑步，誰(shuí)也不服輸。還有的在跳舞，扭動(dòng)著腰肢，高興極了。

　　學(xué)校有著整潔明亮的教室，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。音樂(lè)教室里，老師彈著琴，同學(xué)們放聲高歌，歌聲、讀書(shū)聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。

　　我愛(ài)這美麗的校園！

【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)的作文09-24

六年級(jí)作文是02-12

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)作文06-18

六年級(jí)的作文06-11

（經(jīng)典）六年級(jí)作文10-25

【精選】六年級(jí)作文10-25

(經(jīng)典)六年級(jí)的作文10-26