實(shí)用的六年級(jí)作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
20xx年的12月中，媽媽的喉嚨底下長(zhǎng)了一個(gè)包，醫(yī)學(xué)上叫“甲狀腺囊腫”，還不時(shí)感到氣管被壓迫。我很擔(dān)心媽媽，聽醫(yī)生說(shuō)，如果不及時(shí)割除，很有可能會(huì)發(fā)生病變，會(huì)得癌癥。
于是，20xx年的1月9日，媽媽在大家的擔(dān)憂中住了院。過(guò)了一天就動(dòng)了手術(shù)。爸爸不放心，就去醫(yī)院陪夜。原本一家三口在溫暖的小家里安安心心的日子，我只能一個(gè)人睡在爺爺家里。晚上一個(gè)人躺在小床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)：“媽媽，我好想你��！動(dòng)手術(shù)會(huì)痛嗎？沒(méi)有我陪著你，你會(huì)不會(huì)寂寞……”想著想著，我在深深的牽掛中睡著了，一夜都沒(méi)有做夢(mèng)。
第二天放學(xué)回家，我迫不及待地拿起電話：“爸爸，媽媽能出院了嗎？”“傻孩子，哪有動(dòng)完手術(shù)就出院的呀！你媽媽還要在醫(yī)院住幾天，養(yǎng)好了身體才能出院。放心，你媽沒(méi)事兒�！蔽易旖堑�'笑容一下子消失了。爸爸的話像是對(duì)我的安慰，可是我分明感到心在隱隱作痛。媽媽從來(lái)沒(méi)有一天離開過(guò)我。她給我做可口的飯菜，目送我上學(xué)，放學(xué)回家和我聊聊學(xué)校發(fā)生的事情，晚上看到我睡得香甜才肯離開床邊……我的媽媽，那是哪怕用神仙來(lái)?yè)Q，我都不愿意的媽媽呀！可是，媽媽還要離開我好幾天呢……
又過(guò)了一天。我央求爸爸放學(xué)帶我去醫(yī)院里看媽媽，爸爸猶豫了一會(huì)兒，還是同意了。到了醫(yī)院的住院部，我連忙向爸爸詢問(wèn)地址，“蹬蹬蹬”跑上樓，推開了病房的門。媽媽看到是我，分外驚喜。她憔悴的面容露出許多疲倦，可眼里分明閃爍著喜悅的光。她就那么溫柔地望著我。我知道她想伸手摸摸我的臉，可是由于醫(yī)生囑咐過(guò)不可以抬起手臂，她的臉上又多了一些無(wú)奈的笑�？吹竭@張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔，還有手背上掛的鹽水、脖子上的引流瓶，我再也抑制不住自己的感情。淚水沖了出來(lái)，有一些流到了我的嘴巴里，苦苦的、澀澀的，還有一絲甜甜的。身后的爸爸一直安靜地、溫柔地看著我和媽媽。
盼星星盼月亮，媽媽出院的日子終于到了。媽媽基本康復(fù)了。但是媽媽住院的這些度日如年的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有時(shí)候，我們生活中最唾手可得的東西，往往是最寶貴的。暫時(shí)的離開和失去，才會(huì)讓我們牽掛，才漸漸懂得它真正的價(jià)值，才學(xué)會(huì)慢慢珍惜。失去才懂得珍惜，人也是一樣。在生活中，天天圍著你轉(zhuǎn)的人，請(qǐng)不要感到厭煩，因?yàn)閻?ài)不息。
六年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是貴州，俗話說(shuō)“走遍大地神州，最美多彩貴州�！笨刹恢皇蔷吧�，特產(chǎn)也很豐富，比如——青巖豆腐。
古鎮(zhèn)青巖的小吃，別有風(fēng)味的，要數(shù)豆腐果了。攤桌上放個(gè)炭火盆，盆上的鐵折上烤著滿滿的豆腐果，攤主一手執(zhí)扇，扇旺炭火，另一只手則用筷子翻動(dòng)鐵折上的豆腐果。你只顧取下烤好的豆腐果，將其撕開，往蘸水中一放，待它浸透，上邊沾滿蔥花辣椒，然后便是盡情的享受了。倘若君好杜康，邊烤邊吃邊喝，這豆腐果下酒真可謂千杯猶嫌少了。
豆腐果的質(zhì)量如何，主要在于渥制。先將豆腐塊切成約三分厚，一寸見(jiàn)方的小塊，晾至稍干后上堿，然后放置容器中使其“渥臭”。渥制時(shí)間要掌握適當(dāng)，短了則豆腐臭味不夠，吃起來(lái)乏味；長(zhǎng)了則發(fā)酵過(guò)度，豆腐朽壞，也不好吃。一般來(lái)說(shuō)，熱天二至三天即可，冷天需時(shí)稍長(zhǎng)。渥制得好的`豆腐果，烤起來(lái)發(fā)泡，用手撕開則呈雞肉絲狀，綿軟滋潤(rùn)，且耐咀嚼，香味滿口。這樣的豆腐果才算得上是上乘貨色。 豆腐果在青巖是一種獨(dú)特的小吃，百余年來(lái)經(jīng)久不衰。
倘若你到青巖小鎮(zhèn)旅游，常會(huì)遇到這種情況：一家人圍著爐子在津津有味地吃烤豆腐果，爐上的豆腐果供不應(yīng)求，會(huì)吃得“搶”起來(lái)！
六年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，我不懂怎樣和別人玩耍，只有一顆冰冷的心在不停跳動(dòng)，只喜歡自己待在家里，自?shī)首詷?lè)。但是，當(dāng)我4歲時(shí)第一次走進(jìn)幼兒園，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大的變化。
那天，媽媽送我去幼兒園，我的心中忐忑不安，死死拽著媽媽的衣裳，不想踏進(jìn)幼兒園半步，媽媽用手撫摸著我的頭，這才使惶恐不安的我情緒穩(wěn)定下來(lái)。我小心地看了老師一眼，她微笑著，大眼睛烔烔有神，臉上泛著紅光。我的'心立刻被老師美麗的笑容給融化了，心頭那一團(tuán)又一團(tuán)烏云，轉(zhuǎn)眼間灰飛煙滅。緊緊扯著媽媽大衣的手漸漸松開了，手心也不再冒汗了。
當(dāng)老師領(lǐng)我進(jìn)教室時(shí)，又一陣緊張使我停住了腳步，老師立刻察覺(jué)到了，她笑著安慰我：“祁祺，別怕，膽子大一點(diǎn)兒。只要你能和他們慢慢接觸。他們會(huì)變成你的好朋友的�！蔽仪优车攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地拉著老師的手，跟著她來(lái)到教室門口。
我一進(jìn)教室，好多和我年齡一樣大的小朋友便熱情地把我圍在中間，他們說(shuō)著笑著，詢問(wèn)我的姓名。我那顆冰冷、怯懦的心仿佛被他們的熱情真誠(chéng)所融化了。因此，不一會(huì)，我便融入他們的大集體，與他們說(shuō)說(shuō)笑笑，很是自在，再也不像以前那么孤獨(dú)了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)六年級(jí)了，身邊還是有很多知心朋友，他們用友情融化了我的膽小，讓我成了一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩，變得不再懦弱，一顆火熱的心在我身體中燃燒。正是因?yàn)樽孕�，我成功�?jìng)選上了中隊(duì)長(zhǎng)。
這個(gè)集體用友情感化了我，讓我不再孤獨(dú)，重拾自信，做最精彩的自己。
正因?yàn)橛亚�，我變了，不再那么孤�?dú)了。
六年級(jí)作文 篇4
公園的四季都十分美麗，它們都有著各自的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都無(wú)可代替。就讓我來(lái)給你們講一講吧！
春天，百花齊放。公園里五光十色，美麗極了�；▋簜儬�(zhēng)相怒放，紅的像火，白的像雪。假山上粉紅色的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞。綠色的大樹中點(diǎn)綴幾朵桃花就像一匹美麗的織花錦緞。剛從地里探出頭來(lái)的小草好奇地打量著這個(gè)世界。人們不時(shí)地走走停停，拍拍美照，聞聞花香。
夏天，烈陽(yáng)高照。人們都在大清早或者傍晚時(shí)分才出來(lái)，大中午的時(shí)候可不敢出門悠閑散步。知了在樹上唱著小曲兒：“知了 知了 知了……”晚上，有許多人帶著小孩，帶著救生衣來(lái)到園中的`小河里游泳。河中荷葉朵朵，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤，粉紅色的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，嫩紅的花朵與沁人的香甜相搭，真是美妙極了。就像楊萬(wàn)里詩(shī)中描寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，萬(wàn)樹結(jié)果。金色的樹葉中掛著許多的果實(shí)，美麗極了。金黃的樹葉從樹上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，給大地鋪上了一層金色的地毯，世界仿佛變成了金色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，泛起了金色的波紋。美麗極了。人們?cè)跇渖险樱吲d地手舞足蹈。
冬天，大雪紛飛。雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，世界被染成白色。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、滾雪球、打雪仗。大樹也穿上了白色的新衣，好看極了。小朋友們那紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)個(gè)紅透了的小蘋果。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”到了冬天才懂得這句話的含義，白色的世界中只有那一棵棵站得筆直的松樹格外引人注目。
公園的四季就像四首歌曲，春天是歡快的歌曲，夏天是瘋狂的歌曲，秋天是喜悅的歌曲，冬天是迷人的歌曲，四首歌曲共同演奏著公園的四季。
六年級(jí)作文 篇5
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然溫暖的陽(yáng)光。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字。我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，北風(fēng)都把樹吹得搖搖欲墜，也會(huì)有人被迫在乞討這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的'身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心和一雙雙溫暖的雙手�。�
冬天雖然寒冷，但處處暖人心。不僅因?yàn)橛泻龠@個(gè)誘人的假期，還因?yàn)槟前}皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑容，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服。
六年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏上了初中的學(xué)習(xí)道路。在這里——鹽城中學(xué)，在我這新的校園里，幸福之感油然而生。
回想起小學(xué)六年級(jí)的生活，那真叫苦不堪言：習(xí)題一天做到晚；作業(yè)整堆的出現(xiàn)；睡眠不足；周末也不能放松放松，整一個(gè)人間地獄，不過(guò)努力地學(xué)習(xí)終于有了成效，在刺眼的驕陽(yáng)下我終于取得了鹽城中學(xué)的入學(xué)通知書。
終于入學(xué)了，面對(duì)著陌生而又親切的校園，我的.幸福之感油然而生�？粗G樹成蔭的大道，碧波粼粼的湖水，寬闊廣大的操場(chǎng)，高聳屹立的教學(xué)樓，心中感嘆：“真不愧是全市數(shù)一數(shù)二的中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好！”自己努力了一年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，奮斗的目標(biāo)終于達(dá)到。看著如此美麗的學(xué)校，叫幸福感如何不到？
邁進(jìn)了窗明幾凈的教室，看著嬉戲打鬧的同學(xué)竄來(lái)竄去，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲；向和藹可親的師長(zhǎng)問(wèn)好。與同學(xué)交流難題，埋頭苦想，奮筆疾書；與朋友談?wù)撍绞�，談到有趣的地方，兩人也總是�?huì)心相視而笑；同學(xué)們互幫互助，人人和睦相處，從未出現(xiàn)小打小鬧的現(xiàn)象，鹽中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是多么的好��！
在這鳥語(yǔ)花香的校園里，我的幸福之感油然而生。
六年級(jí)作文 篇7
三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂不斷，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。
曹操完全是靠自己拼搏得來(lái)的一代功績(jī)，虎牢關(guān)率兵破董卓，下邳城帶將滅呂布，官渡之戰(zhàn)巧勝袁紹，十幾年間將北方統(tǒng)一。曹操也非常會(huì)用人，勇猛的夏侯敦，赤膊上陣的許褚，老謀深算的司馬懿，都被他委以重任。
而劉備雖白手起家，繼承漢朝大統(tǒng)，建立蜀汗，是了不起，但仔細(xì)看，其實(shí)劉備這些大業(yè)都是在能臣驍將的`輔佐下完成的，如果沒(méi)有關(guān)羽、張飛、趙云的善戰(zhàn)，諸葛亮的“先取荊州，再入蜀川”的高瞻遠(yuǎn)矚，光憑劉備這文弱書生，再有大志，想成大業(yè)，也不過(guò)是天方夜談！
孫權(quán)全靠周瑜、張昭的智慧，黃蓋、甘寧的勇猛，雖也有功績(jī)，但晚年任用小人，暴政虐，卻是東吳滅亡加速的罪魁禍?zhǔn)�。孫堅(jiān)打下基礎(chǔ)，孫策建立山，到了孫權(quán)就是太平盛世了，所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，使孫權(quán)一生一事無(wú)成！
周瑜有勇有謀，但心胸狹窄、諸葛亮神機(jī)妙算，但不注意身體、關(guān)羽、張飛雖武力超群，但一個(gè)大意輕敵，結(jié)果失了荊州，一個(gè)魯莽，結(jié)果失了性命……
今天就說(shuō)到這里，大家如果有興趣，我們一起談?wù)撊龂?guó)吧！
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