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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我把我所有童年里的事情都變成了一顆顆晶瑩藍(lán)寶石放在我的小罐里。有人問我為甚麼是藍(lán)寶石呢？我毫不猶豫的.說：“雖然每一件事都有有趣的地方，但每一件事里都會有一滴眼淚，唯一沒有眼淚的就有一件，看那顆發(fā)著光的紅寶石吧，那就是，但它還是在夢中……
家鄉(xiāng)有一個傳說，在小山上有一間屋子，里面有許多的珠寶，但往里面看一點(diǎn)就會看到一個大池子，上面飄著許多的珠寶，里面有一條蛇，當(dāng)你拿起寶物時那條蛇就會把你纏住……
我聽了這個傳說后，我就進(jìn)入了夢境，幻想自己進(jìn)入了那間屋子，我那起了一個金戒指，那蛇立刻出來纏住我，誰料我把戒指一丟，頭也不回的跑出了屋子，那蛇卻不敢追出來，我猛一回頭，看見那蛇的頭在門那，吐著信子，這讓人害怕，我也發(fā)現(xiàn)他不敢出屋子，也放心了。許久他進(jìn)入了屋子，其實自己有時很害怕，但我耐不住自己的好奇心，還是進(jìn)去了，拿起一個金戒指，奔出門去然后，哪一個大老虎鉗子來把戒指放在上面，沒料那蛇卻出來吃了那老虎鉗子，嚇我一大跳，就從睡夢中驚醒了。起來后自己暗自想，這可能是自己唯一沒有眼淚的童年記憶了吧。
六年級作文300字 篇2
羅貫中的《三國演義》，人人都聽說過。這本書主要講了劉備、曹操、孫權(quán)三分天下的故事。書中描寫了很多人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，老奸巨滑的曹操……其中我最喜歡的就是蜀國臣相諸葛亮。
諸葛亮的足智多謀人人皆知�！恫荽鑴Α分斜憩F(xiàn)得淋漓盡致。吳蜀聯(lián)盟時，周瑜想借讓諸葛亮三天造十萬支劍的事由殺掉他。但諸葛亮卻想出一條妙計。——向曹操借。他利用天文知識，借用東風(fēng)，一天便借來十萬支劍，讓周瑜的計劃落了空，從而奠定了三分天下的基礎(chǔ)。
我喜歡諸葛亮不僅因為他足智多謀，更因為他對蜀國的忠誠。
諸葛亮因為劉備的三顧之恩，便盡心盡力輔助蜀國，當(dāng)劉備死后，他的兒子劉禪即位。面對這位扶不起的阿斗，他依然忠心耿耿，始終如一。雖說最終沒有完成統(tǒng)一中原的大業(yè)，但他的英名卻永世留存。
人無完人，諸葛亮也有大意的`時候，大意失荊州、揮淚斬馬謖更將其描繪的栩栩如生。但他的忠誠和智慧是卻是深深打動我的。
這就是我喜歡的三國人物——諸葛亮。
六年級作文300字 篇3
一天，我在觀察蜜蜂的時候，有了一個重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實驗，都沒看出個究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的`，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實驗，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實驗成功的樂趣。
實驗讓我悟出了一個道理：多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識器”呀!
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