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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
“地也肥啊，水也美啊!故鄉(xiāng)……”誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好。我的家鄉(xiāng)，周?chē)嗌江h(huán)繞，連綿起伏，山上樹(shù)林繁茂，一年四季瓜果飄香，而我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的芒果了。
芒果樹(shù)四季常綠，不斷地向四周伸展著茂盛的枝條，像一把把綠色的巨傘。春天到了，芒果樹(shù)長(zhǎng)出新的枝葉，嫩葉尖而長(zhǎng)，在春雨的洗禮與陽(yáng)光的沐浴下，油光發(fā)亮。慢慢的，芒果樹(shù)的葉子變綠了，由原來(lái)的淡紫紅色變成了嫩綠色、草綠色、深綠色，真是美麗極了。開(kāi)春，芒果樹(shù)開(kāi)花了，花兒很小，呈淡黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滿樹(shù)滿枝長(zhǎng)出的.小花，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，給芒果樹(shù)增添了幾分美感。那些小花散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，這會(huì)兒，可把小蜜蜂給忙壞了。
夏天到了，芒果樹(shù)結(jié)果了。剛結(jié)出的果實(shí)又小又綠，好似一顆顆漂亮別致的綠寶石。不久后，小芒果由綠豆般大長(zhǎng)成雞蛋大，由雞蛋般大慢慢地長(zhǎng)成成果，到了六七月份時(shí)，芒果一蔟蔟、沉甸甸地掛滿枝頭，累得樹(shù)枝壓彎了腰。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的芒果。
六年級(jí)作文300字 篇2
自從上次狐貍騙走了烏鴉找到的肉，烏鴉就記住了狐貍。又過(guò)了一天，烏鴉想：上次的`仇我還沒(méi)報(bào)啦，這次我一定要報(bào)復(fù)狐貍，讓它吃不了兜著走。這天老狼給烏鴉一塊有XE病毒的肉，讓烏鴉把這塊肉叼到處理廠去處理掉，烏鴉飛到半路上想到了一個(gè)可以報(bào)復(fù)狐貍的好方法。
他飛到樹(shù)枝上，故意對(duì)自己的孩子說(shuō)：孩子們吃肉了，又大又肥的肉�。∵@時(shí)狐貍在洞里聽(tīng)到了烏鴉的喊叫聲，連忙跑出動(dòng)想奪到那塊大肥肉，這時(shí)狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)：烏鴉小姐您被全球成為歌后，斗膽問(wèn)您一句可以唱首歌給我聽(tīng)嗎？烏鴉看了看狐貍但沒(méi)說(shuō)話，又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。狐貍看烏鴉不上當(dāng)，就用激將法這時(shí)烏鴉對(duì)狐貍說(shuō)：您是不是不敢唱啊？莫非您在臺(tái)上是假唱？如果您不唱就是承認(rèn)了您到底唱不唱？這時(shí)烏鴉心想機(jī)會(huì)到了，我就假裝要唱把肉扔下去，這時(shí)烏鴉一張嘴把肉人類(lèi)扔了下去，狐貍一見(jiàn)肉掉了下來(lái)，連忙接到吃掉了。
過(guò)了5分鐘狐貍的肚子就痛了起來(lái)，不久就歸天了，聰明的烏鴉不僅處理掉了肉，還為森林除了害。真是個(gè)大英雄！
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級(jí)開(kāi)始就在一塊玩了。她是我最喜歡的.小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒(méi)事就跑去問(wèn)她不會(huì)的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽(tīng)她的聲音。
還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我說(shuō)：”我還要搞值日呢！你先去游樂(lè)場(chǎng)玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“”哦，那好吧，謝謝你啊！“”不用謝�！拔铱粗樕戏浩鸬奈⑿�，心里想：我人緣就這么好么？交了一個(gè)這么好的朋友！
我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個(gè)小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！
六年級(jí)作文300字 篇4
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去。如果把青春拉扯會(huì)曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。那么——
我曾經(jīng)想過(guò)要放棄一切，讓身體隨著微風(fēng)飛到那個(gè)不會(huì)爭(zhēng)吵不會(huì)煩惱的天堂上去，可是每當(dāng)我想起我在人世間所有的好朋友，包括親人，會(huì)有那么多的歡樂(lè)。真的不忍心去忘掉它們，我只好繼續(xù)活在這個(gè)世上。
或許因?yàn)槲以谀暧讜r(shí)，年幼到可以任性地說(shuō)話任性的生活任性的做自己想做的事情，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話：我的朋友是我活下去的`勇氣！
我每每想到這句話時(shí)，你總是在我的身邊，在我的心中。
我很喜歡和你在一起的感覺(jué)，那是一種像瘋子一樣的感覺(jué)，因?yàn)槟菚r(shí)我可以向你發(fā)泄，向你傾訴，你會(huì)毫不猶豫的給我一個(gè)肩膀，讓我放身大哭，讓我笑得肚子痛……
呵呵，你還記得嗎，我們?cè)谕瑢W(xué)的書(shū)包里放幾只假的毛毛蟲(chóng)，害得屠佳琪哭了起來(lái)，我們卻在下面偷偷地笑
我很在乎你。
六年級(jí)作文300字 篇5
小學(xué)六年的時(shí)光里，我讀過(guò)的書(shū)很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀，在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍，可以讓我們從浩瀚的.知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍，《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾，號(hào)稱是英國(guó)小說(shuō)之父，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上，從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的，這本書(shū)是格林童話當(dāng)中的很有名的，講述一個(gè)小木偶在人類(lèi)世界當(dāng)中的遭遇，折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度，給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好，我目前正在看，這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等，里面的文字優(yōu)美，敘述的事情生動(dòng)豐富，能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，我讀過(guò)的書(shū)籍不少，可是我知道知識(shí)無(wú)界，我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿足于此，更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
六年級(jí)作文300字 篇6
星期五，我和爸爸來(lái)到了文三路上，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。
天下著暴雨。地上的窨井蓋被樹(shù)葉塞住了，雨水進(jìn)不了窨井，都滿了出來(lái)，像一只攔路虎，趴在我們面前，阻擋了我們的去路。這只攔路虎有半個(gè)操場(chǎng)那么大，我們走進(jìn)旁邊的一家便利店，想買(mǎi)幾個(gè)塑料袋套在自己的鞋子外面，以免水浸入鞋子中。沒(méi)想到，便利店中的塑料袋已經(jīng)賣(mài)完了。
我們走出便利店，爸爸正在脫鞋子。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么？”爸爸回答到：“赤腳把你背過(guò)去。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“赤——腳——把——我背過(guò)去！”爸爸一邊把皮鞋、書(shū)包、襪子、雨傘遞給我，一邊用堅(jiān)定的語(yǔ)氣道：“是的，你上課可不能遲到�。 �
我趴在了爸爸的背上，感受到了爸爸的體溫，聽(tīng)到了他的呼吸，聞到了爸爸身上淡淡的汗味兒，頓時(shí)產(chǎn)生了一種安全感。雨越下越大，突然，爸爸的腳葳了一下，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你的.腳踩到什么了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，你抱緊爸爸喲！”我的眼睛濕潤(rùn)了，我強(qiáng)忍著，不想讓眼淚流出來(lái)�？墒�，不聽(tīng)話的眼淚偏偏流了出來(lái)。
我終于準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，可是，爸爸的褲腳卻變得濕漉漉的。
父親的愛(ài)是偉大的，像一座大山。
六年級(jí)作文300字 篇7
一天，我和媽媽去書(shū)城，在車(chē)子到達(dá)英倫名苑時(shí)，一位殘疾人爺爺上了車(chē)，從口袋里拿出一張證件。噢原來(lái)是殘疾軍人證�！斑@下，收費(fèi)員應(yīng)該免他的費(fèi)用了吧！”我想，可是，收費(fèi)員竟然毫不猶豫地說(shuō)：“我只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)證！”收費(fèi)員對(duì)老爺爺冷漠的態(tài)度使車(chē)上的乘客紛紛議論起來(lái)。
老爺爺站在那兒，從口袋里掏了好久，才掏出一把揉的皺皺的鈔票，收費(fèi)員正準(zhǔn)備拿錢(qián)，又一位男乘客便自告奮勇的.站了出來(lái)，收費(fèi)員問(wèn)：“你干什么？”那乘客對(duì)收費(fèi)員說(shuō)：“這是殘疾軍人證，你人不認(rèn)識(shí)啊！”收費(fèi)員卻把頭一偏，不屑一顧地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，我只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)證！”“好即然這樣，那就由我來(lái)為這位大叔付錢(qián)！”那位乘客說(shuō)，收費(fèi)員怔住了，怎么也不肯拿錢(qián)，紅著臉去收他乘客的錢(qián)了。
下了車(chē)，我的心里想：“那個(gè)收費(fèi)員可真是個(gè)自私的人！”可那位叔叔卻感動(dòng)了我，他竟然為一個(gè)和他沒(méi)有任何關(guān)系的人付出了這么多，叔叔你是好樣的。
六年級(jí)作文300字 篇8
春天，生機(jī)勃勃;春天，萬(wàn)紫千紅。自古以來(lái)，有多少文人、詩(shī)人曾經(jīng)在他們的筆下贊頌過(guò)春天。
孟浩然筆下的：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”讓我仿佛置身于一個(gè)靜謐的春夜中，流連于鶯囀花香，風(fēng)雨蕭蕭的境界中。這首詩(shī)創(chuàng)設(shè)了如煙似夢(mèng)的凄迷意境，展露微雨后的`眾卉新姿，這真像一幅迷人的圖畫(huà)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是大約1000年前賀知章脫口吟出的《詠柳》。這首詩(shī)通過(guò)贊美柳樹(shù)來(lái)贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力。在這首古詩(shī)中，賀知章運(yùn)用了許多比喻句。把柳葉比作碧玉，讓柳樹(shù)顯得更高雅;把柳條比作絲帶，讓柳條變得更優(yōu)雅;把春風(fēng)比作剪刀，讓春風(fēng)更生動(dòng)。
朱熹在《春日》中寫(xiě)道：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”這首詩(shī)突出春風(fēng)的魅力，春風(fēng)一吹，各種花兒瞬間綻放出萬(wàn)紫千紅的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！崩锏摹翱偂�，把春風(fēng)刻畫(huà)得十分傳神：春風(fēng)一吹來(lái)，萬(wàn)物都變得生機(jī)盎然。
這一首首古詩(shī)中的春天都不一樣，在詩(shī)人筆下，春天更有詩(shī)意。
六年級(jí)作文300字 篇9
悄悄的降臨，九九年的也跟著來(lái)到大地；我已拿了父母十一年的紅包，所以我要以恩報(bào)恩，虎年反送爸媽各一個(gè)大大的紅包。
首先，我要送給的紅包里，裝著整潔寶寶的.標(biāo)示牌，每次我一出門(mén)，總會(huì)被路人嘲笑：“那是誰(shuí)家的小孩？怎么把衣服穿成這樣，那個(gè)做母親的也真是的！”所以媽媽跟我一起出門(mén)都有一 種很沒(méi)面子的感覺(jué)，我決定要做一個(gè)整潔寶寶，讓媽媽出門(mén)有面子！再來(lái)，我要送給媽媽成績(jī)好的精致牌子，由于媽媽希望我畢業(yè)的時(shí)候可以拿到前三名，所以我從 現(xiàn)在開(kāi)始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！
接下來(lái)，我要送爸爸專(zhuān)心的小牌子，讓我上課在打混摸魚(yú)之時(shí)，能提醒我，并達(dá)到把知識(shí)吸收到頭腦里頭的 效果，這樣爸爸才不會(huì)誤以為我上課都在打瞌睡或背著書(shū)包跟人家走。我還要送爸爸吃飯速度快一點(diǎn)的名片，因?yàn)槲颐看纬燥埗汲砸�、兩個(gè)小時(shí)，使爸爸大發(fā)雷霆， 有時(shí)甚至還有把我趕出去的念頭，但經(jīng)由媽媽替我求情，才澆熄爸爸心中的怒火。
希望我送給爸媽的紅包，并不只是一張空頭支票，我要盡心盡力且全力以赴去做， 請(qǐng)您們拭目以待！
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