六年級(jí)的作文300字【優(yōu)秀4篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　又是一個(gè)周末，無聊的我，讓媽媽上網(wǎng)再買幾只巴西龜?shù)啊?/p>

　　烏龜?shù)昂芸斓搅耍��?jīng)過幾個(gè)星期的耐心等待，終于有了變化。

　　扒開土，哎？土里竟多了些零零散散的白色碎片！摸上去硬硬的，有些像鴨蛋的殼。難道？！我連忙扒開孵化石，找出那四個(gè)蛋，其中一只蛋缺了幾片碎片，摸上去還有些軟，甚至能感受到，里面的小家伙在撲騰。

　　又過了幾個(gè)小時(shí)，看似堅(jiān)硬的'蛋殼，居然硬生生地被擠出了一條縫。里面的小家伙，立刻伸出了一條深綠色的小腿，卡住了又要合上的蛋殼。

　　好樣兒的！我在心里暗暗想到。但是，瞧他那小胳膊小腿，恐怕，很難斗得過自己的蛋殼吧！

　　小烏龜，大概是累著了，正在蓄力，好長一段時(shí)間也沒有了動(dòng)靜。

　　正當(dāng)我認(rèn)為，它放棄了的時(shí)候，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，嘿，它在里面猛地一蹬，整個(gè)后背也露出來了，在一使勁，就從蛋里“逃”了出來。

　　小烏龜睜著它那雙，水汪汪的大眼睛，張望著這個(gè)世界。但不一會(huì)兒，又鉆到了孵化石底下去。

　　哪有小烏龜愛打洞的呀，我甚至懷疑，它上輩子是一只土拔鼠，所以就順其自然，叫它“土拔鼠”。

　　我一定要像“土拔鼠”一樣，堅(jiān)韌不拔！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，奔向操場(chǎng)。我從三樓教室的走廊往下一看，操場(chǎng)上人真多，他們有的打籃球、有的'踢足球、有的在跑步。

　　瞧、操場(chǎng)上的西角邊正圍著一群同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)伸長脖子，聚精會(huì)神地在看著什么，而且還時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢！只見一位同學(xué)，輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來，又落到了地上，旁邊的同學(xué)為他激烈的鼓掌。

　　瞧，跑道上有兩位高年級(jí)哥哥正在進(jìn)行跑步比賽呢！只見他們雙臂不停地?cái)[動(dòng)，使勁往前跑。不好！穿藍(lán)衣服的哥哥領(lǐng)先了。這時(shí)，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節(jié)奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續(xù)加速，他準(zhǔn)備沖刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍(lán)色短袖哥哥只慢了一點(diǎn)點(diǎn)，真可惜。這場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽，看了真過癮。

　　我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　家鄉(xiāng)的雨，有獨(dú)特之美。

　　一群小學(xué)生玩得正開心，忽然，艷陽高照的天剎那間暗了下來， “嗚嗚——”狂風(fēng)使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺，似乎知道要大難臨頭了，緊貼地面，希望狂風(fēng)能放它們一馬。

　　我正愁怎么回家，突然一道閃電劃破長空，好像一位厲害的魔術(shù)師，眨眼間扯開了烏黑的幕布，而瞬間幕布又收起，人們又陷入無邊無際的昏暗。緊接著，“咔嚓——轟隆”，一聲巨響在天際炸開，令人不寒而栗。

　　“轟隆——轟隆隆”巨雷陸續(xù)炸開，如同一位巨人一時(shí)興起，扔下一個(gè)個(gè)爆竹。

　　“嘩嘩——”下雨了，頃刻間“巨人”又連續(xù)倒下一盆盆水。透過厚厚的雨簾，我只能模糊地看見那幾個(gè)躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學(xué)生。

　　我收回目光，投向池塘。一個(gè)個(gè)巨大的水珠爭先恐后地跳下來，“啪啪——”把平靜的水面砸出一個(gè)個(gè)巨大的旋渦。我伸出手，又立刻縮了回來，雨似乎要砸斷我的.手指。

　　就在這時(shí)，雨突然停了，像被刀切斷了似的，沒有一絲猶豫和停留。

　　“唉——”我嘆了一口氣，幸虧這位“巨人”累了，否則就要發(fā)洪水了——水已經(jīng)不知不覺地沒過我的腳面了。

　　來也匆匆，去也匆匆——這是家鄉(xiāng)雨的一大特色！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　從我上小學(xué)起，我的伙伴就多了起來，每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我的好伙伴們總是極時(shí)地給予我?guī)椭��?/p>

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一回期中考試，我一大早就早早到了學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn)。

　　考試的時(shí)候到了，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來。當(dāng)我做到第四題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)需要畫圖，我就在文具盒里找尺子，這時(shí)我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時(shí)候把尺子放在書桌上了，這時(shí)候可把我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣。正當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候，我的同桌賈艷，也就是我的好伙伴轉(zhuǎn)過臉用詢問的眼神望著我，我馬上回她一個(gè)焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

　　其實(shí)這樣的小事，在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

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