六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
在我眼里，媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長(zhǎng)大的�？粗鴦e的孩子在母親懷里撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷里撒嬌，我為什么不可以呀？
但在一個(gè)秋天的下午，改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)秋高氣爽的下午，我同往常一樣，踩著一地的落葉快樂(lè)地奔跑，像一只出籠的小鳥(niǎo)。媽媽站在一棵大樹(shù)下等我，她穿著工作的白襯衫和黑裙子，全身沒(méi)有一根多余的線條。我看見(jiàn)媽媽，卻一偏頭，賭氣地想：誰(shuí)叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒(méi)看清腳下，“砰”地撞到身旁的電線桿，剎那，痛感在我左眼彌漫開(kāi)來(lái)，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號(hào)啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡(jiǎn)潔干練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過(guò)來(lái)。然后，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱。這個(gè)懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱里，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴(yán)厲的外表下那一顆深愛(ài)女兒的`心。原來(lái)，媽媽是愛(ài)我的，很愛(ài)很愛(ài)。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱里，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的眼淚。“媽媽……不哭……”我安慰媽媽，痛感卻越來(lái)越強(qiáng)烈，我頭一歪，痛暈了過(guò)去……
每一個(gè)媽媽都是愛(ài)孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥著對(duì)孩子深深的、無(wú)言的愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇2
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的有趣的事，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是5歲時(shí)的事了，那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常隨奶奶到田間干活。我最喜歡吃蠶豆，所以經(jīng)常在蠶豆那一片地里觀察轉(zhuǎn)悠�？撮L(zhǎng)得怎么樣了什么時(shí)候可以吃了。我看見(jiàn)奶奶在給植物施肥，好奇的我便去問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么要給植物施肥，施了肥有什么用？”奶奶笑著說(shuō)：“給植物施了肥植物就能長(zhǎng)得更快，更有營(yíng)養(yǎng)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。就打起了自己的`算盤：肥料和肥皂水有點(diǎn)相似，如果給蠶豆?jié)采戏试硭�，說(shuō)不定可以讓蠶豆長(zhǎng)的比施了肥得更好，蠶豆更多，那我不是能吃更多蠶豆了嗎？我真是太聰明了！我為自己的想法感到高興。第二天，我就把家里的肥皂粉一股腦的倒在一個(gè)大桶里，又倒了水，便把他帶到田間，用水漂一瓢一瓢的給所有蠶豆倒上。雖然弄得滿頭大汗，但心里卻喜滋滋的，想：蠶豆，長(zhǎng)得更快更茂盛些吧！
之后幾天，我天天去田間觀察，希望蠶豆能長(zhǎng)得更茂盛些。
終于，奶奶發(fā)現(xiàn)異常了，說(shuō)：“這蠶豆快死了，你是不是干了什么壞事？”我驚訝的說(shuō)道：“我也沒(méi)干什么壞事，我只不過(guò)把兩帶洗衣粉變成洗衣水澆在蠶豆上面而已····”奶奶哭笑不得，把我訓(xùn)了一頓之后，說(shuō)道：“傻孩子，肥料和肥皂水不一樣，肥料澆了能使植物更好，而肥皂水澆了植物會(huì)死的�！�
從那以后我這一壯舉被奶奶到處“宣傳”，每次都能聽(tīng)到“哈哈哈哈哈”的笑聲
是�。⊥昃褪且槐径嘧硕嗖实娜沼�，記錄著一件件有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，我有情不自禁的捧腹大笑，難以控制。
六年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)學(xué)生了。自從我入學(xué)以來(lái)，每年的三月份我們學(xué)�？倳�(huì)動(dòng)員我們學(xué)雷鋒做好事，我們也就按照老師的要求做一些力所能及的事，然后到學(xué)校報(bào)給班長(zhǎng)記到“好人好事簿”上，還你爭(zhēng)我比的，看誰(shuí)做的件數(shù)多，并不真正理解學(xué)雷鋒的意義。今年，我們有了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這個(gè)讀本，我對(duì)學(xué)雷鋒的意義認(rèn)識(shí)更深刻了。雷鋒說(shuō)“人民的困難就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！笔前�，幫助別人是一種責(zé)任，別人的愉快就是自己的幸福！雷鋒雖已逝世50年，但他的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們前進(jìn)。我要做雷鋒的'傳人，不信，看我的行動(dòng)吧：
今天下午3點(diǎn)鐘，我們學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)到敬老院去學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班選10個(gè)同學(xué)參加，班主任阮老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意去……””“我去！”，老師話音未落，我就搶先舉手。于是，我有幸被派選參加這次活動(dòng)。一路上我興奮不已。
大概走了五六分鐘，我們就到達(dá)了目的地。這里很安靜，我想，老人們可能在休息吧，我們得輕點(diǎn)。先是掃地，我們拿著掃把輕輕地掃著院里的垃圾。掃完后，我看見(jiàn)一位老奶奶從房間里出來(lái)，我便走過(guò)去向她打招呼，然后與她聊起了天。她說(shuō)，他兒子、女兒都在外打工，沒(méi)空照顧她，就把她送來(lái)了這。我真覺(jué)得她可憐�？伤终f(shuō)：“我來(lái)到這很開(kāi)心，有一些老伙伴陪著比一個(gè)人孤零零的在家里好！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我想：只要老人快樂(lè)，怎樣都行。接著，我們還為老人們唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩，他們直夸得我們心里像蜜一樣甜甜的……
今天真是有意義，是個(gè)好的開(kāi)頭！
今天學(xué)校又組織部分同學(xué)上街搞衛(wèi)生，我第一個(gè)報(bào)名參加。下午3點(diǎn)半，我們扛著隊(duì)旗，帶上掃帚、垃圾鏟、垃圾筐高高興興地來(lái)到寧武西街。開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的掃地，有的鏟垃圾，大家搞得熱火朝天。最難清理的是路邊的排水溝，你看，好多垃圾泡在污水中又黑又臭，可是我們都不怕，個(gè)個(gè)都撩起褲腿，挽起袖子，利用手上的工具挖的挖，撈的撈，掏的掏，不久就把水溝里的垃圾全都清理干凈了。
活動(dòng)結(jié)束了，看著寬闊干凈的街道，心里真是舒服極了。
我的“學(xué)雷鋒日記”不會(huì)到此為止，它將伴隨我一生，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，鼓勵(lì)我，鞭策我做個(gè)有道德的人！
六年級(jí)的作文 篇4
明亮的天空緩緩地開(kāi)始變暗。
一場(chǎng)百年難遇的日全食正在發(fā)生。
我架著天文望遠(yuǎn)鏡觀察著被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)遮住的太陽(yáng)。我獨(dú)自一人在樓頂觀察著，時(shí)不時(shí)望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門；解放碑與江北嘴的CBD金融中心；還有那一條條車水馬龍，縱橫交錯(cuò)的主干道……天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽(yáng)又暗了一些，周圍的一切也暗了一些，此時(shí)此刻，我不僅能又想起那一段難忘的畫面……
天空中艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。
這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了，可我只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外來(lái)來(lái)往往的車與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，我聽(tīng)到要做手術(shù)，下的半天說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是地獄。就這樣，我的心情一天比一天糟——天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽(yáng)越來(lái)越暗，只剩下一丁點(diǎn)兒亮光。
最終太陽(yáng)也被完全遮住，周圍一片漆黑。但是“就算是再陰暗再無(wú)希望的.天，終究會(huì)亮起來(lái)的！”
媽媽走到手術(shù)臺(tái)旁:“兒子，不要怕，勇敢一點(diǎn)，睡一覺(jué)，一切都好了�！彼请p布滿血絲的眼里，露出鼓勵(lì)的神情，“就算前方再暗再無(wú)希望，硬著頭皮去闖，總有成功的時(shí)候�！眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗，又摸了摸我的腦袋，便走出了手術(shù)室，關(guān)上了門。那一刻，那一段話被永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
天空中出現(xiàn)了“貝利珠”！
這也就意味著日全食結(jié)束的開(kāi)始吧，也就意味著黑暗過(guò)去，光明來(lái)臨，整個(gè)重慶城又一次亮了起來(lái)！我拿出了照相機(jī)，拍下了這一刻，讓它永遠(yuǎn)定格在我的記憶中�？粗菨u漸亮起來(lái)的“前路”與天空，我終于明白了媽媽話中的含義和定格在記憶中的畫面的內(nèi)涵。
生活與命運(yùn)都是一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗。
只要肯勇敢面對(duì)，光明一定會(huì)來(lái)到！
六年級(jí)的作文 篇5
“嗨！我來(lái)了！”“走！咱們出去玩去！”……這不，他們又?jǐn)D過(guò)來(lái)了。被困在中間的正是自稱“班草”的活寶——平安。他是我的死黨。與我同桌的是一直以來(lái)臭味相投的朋友——萌。坐在我后面的是“摔鍋”——陳晨，他也算我的老友了。當(dāng)然，我的朋友還不止這些。他們給我?guī)?lái)了陽(yáng)光、快樂(lè)還有自信。與他們?cè)谝黄穑沂挚鞓?lè)。
調(diào)皮搗蛋的平安兄一直是我的鐵哥們。我們成為朋友是在剛?cè)胄r(shí)。那時(shí)初來(lái)乍到，我有些局促不安。平安就坐在我的后面。不知為什么他有著那么好的人緣，也許是因?yàn)樗愿竦脑虬�。一下課就有一群男生扎堆坐在那里嘰嘰喳喳。漸漸地，我也融進(jìn)了他們的行列。平安待我尤為熱情。在他們中間，我越來(lái)越開(kāi)心。本來(lái)內(nèi)向的我也變得外向了。一到下課，我與他們高談闊論、東拉西扯。我的快樂(lè)，平安兄功不可沒(méi)。
不久，班里要換座位。這次與我同桌的是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——萌，他也是我多年的朋友了。我們經(jīng)常一起研究一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：改正液是否溶于水？曼妥思加可樂(lè)是否會(huì)沖開(kāi)可樂(lè)瓶？……
單說(shuō)我們的改正液實(shí)驗(yàn)吧！各種改正液準(zhǔn)備好，再準(zhǔn)備好各種飲料、純凈水等。課間，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。課桌上有放筆的“巢”，就地取材就用它當(dāng)實(shí)驗(yàn)的.燒杯吧。先向水底擠了一滴改正液，就看見(jiàn)水底結(jié)了個(gè)小泡泡。不一會(huì)，泡泡浮了上來(lái)，剛接觸水面就迅速擴(kuò)散，“占領(lǐng)”了水面。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，前面的女生一回頭，她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩過(guò)，正好掠過(guò)改正液的領(lǐng)域。后果可想而知。同桌卻美其名曰：“實(shí)驗(yàn)失誤！”鬼機(jī)靈的萌教會(huì)了我勇于實(shí)踐，笑對(duì)失敗。
或許你想不到我的朋友中還有這種類型的——沉穩(wěn)紳士。陳晨可是我班的一個(gè)大“衰”哥，閑靜少言，不慕名利。他從來(lái)都是那么沉穩(wěn)，且特別注意形象。不過(guò)，一到冬天就糟了，他的“纖細(xì)”玉手凍得就像胡蘿卜一樣。我因此常常在他面前炫耀我的手。他卻從來(lái)不垴，只是淡淡一笑。他的座位旁也常擠滿了人，人氣指數(shù)很高哦！朋友陳晨教會(huì)了我淡定。
“朋友一生一起走……”但愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友，互相影響，互相激勵(lì)。即使在芳草妻妻的季節(jié)我們各奔前程，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x一定會(huì)長(zhǎng)存。
六年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是一位平凡又獨(dú)特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來(lái)一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。
一個(gè)炎熱的.夏季，放學(xué)回來(lái)的我熱的滿頭大汗，一進(jìn)家門一股冷意飄來(lái)，沒(méi)有媽媽的“呦，回來(lái)了！”，也沒(méi)有爸爸的擁抱，難道說(shuō)……
果然，一直到吃飯他們倆一句話沒(méi)說(shuō)，很顯然，冷戰(zhàn)了唄！
到吃飯時(shí)間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關(guān)心的自個(gè)兒吃自個(gè)兒的，只有我一個(gè)人一頭霧水。
晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來(lái)到餐廳，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，一個(gè)熟悉的身影正在狼吞虎咽。
“爸爸？”我試探的叫了一下。
爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，做了個(gè)手勢(shì)示意我小聲，我忍著笑意發(fā)現(xiàn)飯菜是溫?zé)岬�，急著吃飯的爸爸卻沒(méi)注意到。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見(jiàn)我轉(zhuǎn)頭，條件反射的想藏起來(lái)，卻來(lái)不及了，媽媽也向做了個(gè)同樣的手勢(shì)。我識(shí)趣的揮揮手睡覺(jué)去了。
倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個(gè)人啊。
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