六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
自從一年前我來(lái)到這美麗的鄭州，我就情不自禁地喜歡上了這里，但是，我依然想回到我那可愛的家鄉(xiāng)。
在鄭州的這兩年里，雖然過(guò)得很幸福，不用下地去干活。但是有時(shí)候我也會(huì)想起我的家鄉(xiāng)、爺爺、奶奶，對(duì)了，還有以前要好的小伙伴。每當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)想起以前的'小伙伴，想起從前和他們玩的情形，臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑；每當(dāng)自己有好吃的東西的時(shí)候，總會(huì)想起養(yǎng)育我的爺爺和奶奶，心里有一種思念的味道。我好想回家！
在夢(mèng)里有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)和以前小朋友玩的情形，我夢(mèng)見：我以前上過(guò)學(xué)的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變得比公園還要美，有山有湖，有花有樹，還有草地和噴泉。咦！小穎、肖月、芳芳、婷婷、耀潔、瑞華、艷芳，他們以前都是我最要好的姐妹，可是現(xiàn)在已經(jīng)七零八散了，有的去城市，有的去縣城，只有一兩個(gè)留在家鄉(xiāng)�！澳銈�?cè)趺炊蓟貋?lái)了？”我問(wèn)道。“是啊，別說(shuō)了，我們?nèi)ネ鎳娙桑 毙》f說(shuō)�！昂冒�！”我倆一齊答道。我們就興高采烈地玩起來(lái)，忽然，我掉到了湖里，等我拼命地爬上岸后，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)走了，我傷心地大哭起來(lái)。夢(mèng)醒后，發(fā)現(xiàn)眼角很濕潤(rùn)，頓時(shí)，心里有一種針扎的感覺(jué)，同時(shí)我好像沉浸在夢(mèng)里��！我好想回家！
當(dāng)然我有時(shí)候也會(huì)回家，但只能待一兩天的時(shí)間，就返回來(lái)了。我好想回家，但又怕回家之后看到爺爺奶奶會(huì)哭，又怕走時(shí)我會(huì)忍不住又哭，所以每次放棄了回家的機(jī)會(huì)，我又很后悔。
如果以后有回家的機(jī)會(huì)，哪怕停留一會(huì)兒，我也不戶放棄回家的機(jī)會(huì)！
六年級(jí)年的作文 篇2
今年的里約奧運(yùn)會(huì)上，28歲的跆拳道名將吳靜鈺將朝著自己的第三枚奧運(yùn)金牌發(fā)起沖擊。她8日在接受新華社記者采訪時(shí)表示，對(duì)于里約奧運(yùn)會(huì)不能盲目自信，最重要的是把過(guò)程準(zhǔn)備得更充分。
當(dāng)天，吳靜鈺作為奧運(yùn)選手代表參加了在北京市第109中學(xué)舉行的“奧林匹克文化中國(guó)行——走進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式，并與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分享了自己的奧運(yùn)故事和對(duì)奧運(yùn)精神的理解。她說(shuō)，很多人都覺(jué)得她既然已經(jīng)拿了兩枚奧運(yùn)金牌，應(yīng)該見好就收，不要再參加今年的里約奧運(yùn)會(huì)了。但是她認(rèn)為自己仍有信念在，仍對(duì)跆拳道充滿熱情，為了這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該勇敢地去嘗試。
去年對(duì)吳靜鈺來(lái)說(shuō)可謂收獲頗豐，復(fù)出之后她先是在世錦賽上奪得亞軍，隨后又拿下年度總決賽和團(tuán)體世界杯桂冠，個(gè)人的世界排名也重返第一。
“我覺(jué)得現(xiàn)在還是在認(rèn)真準(zhǔn)備中，奧運(yùn)會(huì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)程度跟其他比賽還不一樣。我們不能盲目自信，最重要的.是把過(guò)程準(zhǔn)備得更充分�！彼f(shuō)。
吳靜鈺告訴記者，國(guó)家隊(duì)接下來(lái)一直到奧運(yùn)會(huì)前都不會(huì)再有比賽任務(wù)，主要是通過(guò)訓(xùn)練來(lái)備戰(zhàn)奧運(yùn)。
作為跆拳道個(gè)人項(xiàng)目的全滿貫得主，吳靜鈺表示今后會(huì)為跆拳道運(yùn)動(dòng)的推廣做出更多貢獻(xiàn)。她說(shuō)：“首先會(huì)有自己的館，道館是最好的載體。以后我還會(huì)更多地參加‘奧林匹克文化中國(guó)行’等一系列進(jìn)校園和進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，讓想了解跆拳道的人更多了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！�
六年級(jí)年的作文 篇3
這天，這場(chǎng)比賽，是我成功的記憶。
窗外下著綿綿細(xì)雨，就像我的心情一樣。我正在去往一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的比賽途中，心中滿是緊張與忐忑不安。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我才得知，這是一次小學(xué)生聽寫大賽。望著滿場(chǎng)的攝像機(jī)，我的心中就像是有一只小鹿在砰砰亂撞。比賽是電視直播的！
我的大腦一片空白，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)流逝了許多。恍然聽到一個(gè)聲音在叫喊著：“下一個(gè)選手準(zhǔn)備！”那個(gè)聲音叫的就是我！我茫然地站了起來(lái)，被一名工作人員領(lǐng)到了后臺(tái)。很快，我被帶上了舞臺(tái)。
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，開始答題�！暗谝粋�(gè)詞“索取”！”剛才的那個(gè)聲音說(shuō)著，我心頭一顫！這個(gè)詞四年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)，可是努力回想，那個(gè)詞的樣子卻怎么也記不起來(lái)了。“停，時(shí)間到！”那個(gè)聲音又說(shuō)，我掃視了一下觀眾席，所有人都在偷笑——我把“索取”寫成了“索去”！我心灰意冷，只想跑下臺(tái)去�！皠e灰心，比賽是積分制的！下面報(bào)第二個(gè)詞“忙碌”�！蔽矣致牭搅四莻�(gè)聲音，這句話猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我心中自信的.火把。我摸摸自己的胸口，感受到心在強(qiáng)而有力地跳動(dòng)著。我自信地拿筆飛速地寫著……
我一個(gè)個(gè)地寫著詞語(yǔ)，越來(lái)越自信。一路過(guò)關(guān)斬將，終于拿到了聽寫比賽的二等獎(jiǎng)。全場(chǎng)的人都為我喝彩�！鞍�，想不到她能得獎(jiǎng)！”“她臨場(chǎng)發(fā)揮好，是因?yàn)樗睦硭刭|(zhì)好，能在錯(cuò)了一個(gè)后放寬心比賽！”……
這天，這場(chǎng)比賽，讓我嘗到了成功的滋味。酸甜苦辣，樣樣俱全，這也是我成功的記憶的滋味！
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