- 相關(guān)推薦
實(shí)用的六年級(jí)作文300字[熱門]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的六年級(jí)作文300字[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
六年級(jí)作文300字 篇1
我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。
因?yàn)�，�?12汶川大地震的時(shí)候，全國(guó)各地的消防隊(duì)都趕來了，在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當(dāng)我打開電視時(shí)，就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。
有一天，我看見了驚人的一幕：有一位敬愛的老師，為了保護(hù)祖國(guó)的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學(xué)生們遮擋，保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后，用盡了個(gè)種方法，終于將這位偉大的'老師救了出來，可是，這位老師已經(jīng)離開了人世。接著，消防隊(duì)員們將存活下來的孩子們救出，使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，使我要當(dāng)上消防員的決心更加堅(jiān)定起來。
消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快，各方面的知識(shí)也要多。因?yàn)�，在某種情況下去救火，情況都會(huì)發(fā)生變化，這時(shí)，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當(dāng)消防員要把知識(shí)與能力結(jié)合起來，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。
還有就是身體體能要好，因?yàn)�，巴金曾�?jīng)說過：“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，增加體能。
等我長(zhǎng)大后，我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員！保護(hù)人民的安全！
六年級(jí)作文300字 篇2
尊敬的德育處老師：
今天，我在A樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來又像落葉一樣緩緩地落下來，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的.建議請(qǐng)老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監(jiān)視，誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請(qǐng)德育處老師采納我的建議。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們又去了“洱�！�，你知道“洱海”的名字是怎樣來的嗎？聽導(dǎo)游介紹“洱�！逼鋵�(shí)是一個(gè)很大的湖，為什么叫海而不叫湖呢？因?yàn)樵颇先松钤诖笊嚼餂]見過海，所以就把大一點(diǎn)的湖叫作海，又因?yàn)椤岸！钡男螤钕袢说亩洌虼硕妹?/p>
湖水清澈的可以見到水下的水草，水面像鏡子般平靜，在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，大理的天空很低仿佛一伸手就能夠著飄浮的白云，導(dǎo)游告訴我們那是因?yàn)樵颇虾０魏芨叩脑颉?/p>
然后，我們又去了大理的四大遺產(chǎn)景點(diǎn)玩，有些景點(diǎn)我覺得沒意思。比如“七彩云南”聽說里面有孔雀園和古代的房子，導(dǎo)游說得讓你一聽就想去，可是一去看才知道，孔雀園在修理不開門，而云南古代的房子卻在買商品。真讓人失望！
“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊好梳妝”說的就是大理蝴蝶泉。聽說每年三月就會(huì)有成千上萬(wàn)的蝴蝶來到這里“結(jié)婚”可是，想得與看到的相差十萬(wàn)八千里，因?yàn)樽匀画h(huán)境被人為的'破壞，哪里還有當(dāng)年的壯觀？
盡管如此，那美麗而又神秘的玉龍雪山又把我?guī)肓讼删常屛绎h飄欲仙。云南之旅雖然結(jié)束了，但那里的一山一水無(wú)不讓人忘懷，真不愧是人間天堂，真希望再一次去云南尋找我心中的香格里拉！
六年級(jí)作文300字 篇4
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
每當(dāng)回想起這首詩(shī)，我都會(huì)想起炎熱的夏天。
很多人認(rèn)為夏天是個(gè)糟透了的季節(jié)，因?yàn)樗茄谉岬南笳�。雖然它沒有春天一樣萬(wàn)紫千紅、鳥語(yǔ)花香，沒有春天那樣可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖。
雖然它沒有秋天那金黃的大衣，沒有那可以讓農(nóng)民興奮的果實(shí)。
雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地，沒有冬天的雪花，沒有一件可披上的雪白大衣，可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火，煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的`好朋友，我買一根雪糕，夏天用它那呼呼的熱風(fēng)叫我，我轉(zhuǎn)過頭，等再轉(zhuǎn)回來時(shí)，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小朋友。
晚上，夏蟬在月光下鳴叫，在別人聽來是噪音，可我聽來，它們仿佛在說：熱啊，熱啊，水，我想喝水。
池水里有荷葉和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛開著，蜻蜓在水面上飛馳而過，讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天，它是我的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事請(qǐng)，深深地得體你在我的腦海里，至今讓我難以忘懷。
一天，我剛從學(xué)校出來，天空邊下棋了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來接我。不一會(huì)兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。
走在回家的路上，雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家里，我先給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽這才放下心來。
媽媽回來時(shí)我正在寫作業(yè)，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問我：“毛毛哪里不舒服?”“我感覺有點(diǎn)頭暈�！蔽一卮鸬�。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點(diǎn)熱。”媽媽急忙說。說完就三步并作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯，心里感覺無(wú)比的'溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個(gè)好覺，早上起床精神抖擻。
從那碗姜湯里，我感受到母愛的偉大和無(wú)私。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您!是您給了我生命，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。”
六年級(jí)作文300字 篇6
昨天，我說：“要給你們補(bǔ)節(jié)目�！蔽乙o大家補(bǔ)得第一個(gè)節(jié)目是：我干媽的配樂詩(shī)朗誦。我給他們得了100分，因?yàn)樗麄兣溆胸S富的感情，需要有力的地方，就有力，需要輕聲的時(shí)候，就輕聲。下一個(gè)節(jié)目是小品《非誠(chéng)勿擾》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、蘭花花、翠花。我覺得這個(gè)節(jié)目很搞笑，如果我旁邊有一只羊就好了，因?yàn)樘常宜狐c(diǎn)羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。
我給他們打98分，因?yàn)樗齻兘榻B的時(shí)候老是扭腰，很不好。下一個(gè)還是我媽媽和她們舞蹈隊(duì)的同事還有其他辦公室的同事一起唱的合唱（甜蜜蜜），我給他們打100分，因?yàn)樗麄兂挠懈星�，還加上了優(yōu)美的.動(dòng)作，非常好看。下一個(gè)是藏族舞名叫天路，天路這個(gè)舞蹈，我覺得，首先他們的衣服非常好看，顏色很鮮艷，舞蹈動(dòng)作非常好看，而且很簡(jiǎn)單。后面還有很多節(jié)目。
現(xiàn)在我宣布獲獎(jiǎng)名單，金獎(jiǎng)兩個(gè)：手影舞、小品。銀獎(jiǎng)三個(gè)：男生獨(dú)唱（在路上）、配樂詩(shī)朗誦、和藏族舞。銅獎(jiǎng)四個(gè)：合唱（甜蜜蜜）、舞動(dòng)青春、非洲鼓、男女生二重唱（為了誰(shuí)）。我覺得沒有獲獎(jiǎng)的節(jié)目也不錯(cuò)。
六年級(jí)作文300字 篇7
或許很多的事情都已是注定的。
阿辭，你聽，你的名字多好聽，好像注定了你會(huì)不辭而別，好像注定了你不會(huì)一直停留在這里，好像注定了你的一生不會(huì)平凡。
注定了你要一直活在我的夢(mèng)中。
阿辭，你是我夢(mèng)中的少年。不知為何，你要時(shí)而停留在我夢(mèng)里，一次一次，我的心隨著怦怦跳動(dòng)。
因?yàn)槟�，在�?mèng)里，所以我，想活在夢(mèng)中，我想用我的一生，為你，為我，為你我，造就一場(chǎng)完美的夢(mèng)。
可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，都是幻想，都是假象，我終究是要逃了這一切，回到我的生活，離開我的夢(mèng)境，一切，都會(huì)破滅。
阿辭，你本就是我的`希望，可你終究有你的生活，你終究要去追逐你的夢(mèng)想，你偉大的夢(mèng)想，我卻無(wú)能為力，我只能默默地看著，只能默默地支持你。
可我知道，終究會(huì)有一天，你會(huì)只留下一到淺淺的背影，不，甚至到最后，我們的距離遠(yuǎn)的連背影也看不到了。
六年級(jí)作文300字 篇8
假如我是老師
假如我是老師，我要做一個(gè)好老師，像王老師一樣的好老師。我會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、語(yǔ)言溫和、耐心幫助和學(xué)生教朋友。
如果我是老師，我要把自己的字寫的好好的，要把普通話講好，要把課文讀的有聲有色，還要把課間做好。在課堂上，我會(huì)多幫助那些有困難的同學(xué)，還要讓同學(xué)們學(xué)到書本上沒有的知識(shí)。我要嚴(yán)格要求同學(xué)們：作業(yè)本要干凈整潔，作業(yè)本里的梓要寫的`工整漂亮。
當(dāng)一個(gè)老師不僅要搞好教學(xué)，對(duì)同學(xué)們也要和藹可親，態(tài)度溫和。我會(huì)帶著全班同學(xué)開展許多的游戲，比如：運(yùn)求接力、唱歌比賽、跑步比賽……下課了，我會(huì)帶著同學(xué)們做游戲……我還會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系，告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校里的表現(xiàn)。
做一個(gè)老師還真不容易，要有很多知識(shí)。我現(xiàn)在才三年級(jí)，還有許多知識(shí)沒學(xué)，我要嚴(yán)格要求自己，要好好學(xué)習(xí)天天向上，將來才能當(dāng)老師。
六年級(jí)作文300字 篇9
生活處處有美景。小徑旁枯木逢春是生命之美，公園里孔雀開屏是期遇之美，書桌前少年凝眉冥思是思考之美，行車中司機(jī)禮讓是和諧之美……
美隨處可見有生命美，期遇美，思考美，和諧美，道德美……今天我就要寫一個(gè)生命美。生命只有一次，人人都不可多得，所以每一個(gè)人的生命都是珍貴的。有一句話對(duì)我認(rèn)為重要“冬天，你不要砍樹”它出自于查爾斯。貝多的文章。
冬天，我爺爺家后院的幾棵無(wú)花果樹都已經(jīng)光了身子了，其中一棵小樹已經(jīng)枯萎了，我用手一碰，有幾枝樹杈便掉了下去。我便對(duì)爺爺說“爺爺，它都死了，把它砍了吧！砍了以后再種一棵�！薄安�，孩子，記住，冬天，你不要砍樹�！蔽也灰詾槿�。但終究爺爺沒有砍掉它。一個(gè)冬天慢慢的過去了。當(dāng)我再次回到爺爺家時(shí)，爺爺把我?guī)У胶笤骸．?dāng)時(shí)的那棵枯萎的.小樹已經(jīng)跟其他的樹沒有什么區(qū)別了。長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，非常挺拔。你看，真美！
從這件事中我領(lǐng)悟到了：生命，任何一個(gè)生命都不會(huì)輕易失去，所以冬天有一些植物，動(dòng)物很像是死了，但他們可能還沒有死，只是在養(yǎng)精蓄銳。記住，冬天，你不要砍樹。
六年級(jí)作文300字 篇10
暑假我回到家鄉(xiāng)，本想體驗(yàn)田園風(fēng)光可第一件事情就是我手中的垃圾無(wú)處可丟，仔細(xì)觀察鄉(xiāng)村里根本就看不到垃圾桶，看不到環(huán)保工作人員，看不到垃圾車和垃圾站，更沒有垃圾焚燒廠。柏油路兩邊一望無(wú)際的田地，總是能看到一些零零碎碎的垃圾和垃圾袋。
這是爸爸出生生活過的家鄉(xiāng)，爸爸經(jīng)常提到家門口的`河每次大雨過后，河水總是滿滿的流向淮河流入洪澤湖。洪澤湖可容納30億立方淡水，也是中國(guó)五大淡水湖之一。爸爸的童年故事總是和家鄉(xiāng)美麗的河清澈的湖水有關(guān)聯(lián)，可是現(xiàn)在，那兩條河早已被村子里的生活垃圾日積月累的填埋，從清澈的大河變成了一條臭氣熏天的小水溝，冰凍三尺非一日之寒，兩座雄偉的拱橋也變成了如今的“平板橋”。
治理淮河污水政府每年投入數(shù)百億元，源頭上有沒有想過鄉(xiāng)村的生活垃圾如何處理，中國(guó)有九億農(nóng)民，有5億駐守在農(nóng)村，平均每個(gè)人一天制造1.2公斤的垃圾一年一人可以制造440公斤的垃圾，照這樣計(jì)算政府再不制定鄉(xiāng)村垃圾管理體系，焚燒處理農(nóng)村生活垃圾，五億農(nóng)民的生活垃圾十年就可以填平一個(gè)洪澤湖。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文[經(jīng)典]10-11
[精選]六年級(jí)作文10-01
六年級(jí)作文[精選]10-09
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文10-05
【精選】六年級(jí)的作文10-05
[精選]六年級(jí)的作文10-06
六年級(jí)的作文（精選）10-13