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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-12-20 14:25:30 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我看的書很雜:作文書、漫畫書,小說(shuō),還有地理、動(dòng)物方面的書,可謂五花八門。在我看來(lái),生活中的樂(lè)趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶,讓我看到外面的世界。打開每一扇,都讓我為此而著迷。

      有一次,爸爸和媽媽有事情要出去,留我自己在家中。剛開始,我極不情愿,但也沒(méi)有辦法。她們走了,我感到十分的寂寞,但我只能在家中孤獨(dú)地等待。那時(shí)的我就像掉隊(duì)的.的小羊,在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然,我在桌子上看到一本書,便順手拿起來(lái),漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。這是一本介紹極地的書,我越看越覺(jué)得有趣,竟然著迷起來(lái)。讀到有疑問(wèn)的地方,我就會(huì)皺起眉頭進(jìn)行思索;讀到幽默的句子,我就會(huì)露出笑臉。這本書好有趣啊!

      時(shí)間過(guò)得真快。突然燈一下子亮起來(lái),啊,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。還埋怨我天都這么黑了,看書也不開燈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),哦,一本書伴我度過(guò)了漫長(zhǎng)而又無(wú)趣的整個(gè)下午。

      書,可以陶冶性情,開闊我們的視野;書,伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。我從讀書中真正體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      只要一提到“蒼蠅王”,我們班的同學(xué)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是徐懿,徐懿現(xiàn)在已經(jīng)成了一位“名人”了——他每次捉蒼蠅時(shí)都要宣布一下,讓同學(xué)們領(lǐng)略他捉蒼蠅的風(fēng)范。

      又一場(chǎng)人蒼大戰(zhàn)上演了。

      徐懿的情報(bào)員發(fā)現(xiàn)巨無(wú)霸蒼蠅,立刻向徐懿匯報(bào),徐懿知情后立即宣布:“先生們,女士們,現(xiàn)在我“蒼蠅王”接到情報(bào),有一只巨無(wú)霸蒼蠅出現(xiàn),我現(xiàn)在要立即行動(dòng)!”話音剛落便用妙手空空和蒼蠅展開了爭(zhēng)斗。徐懿先將窗門一一關(guān)上,再將蒼蠅趕到窗邊,最后想用他慣用的`伎倆——用手罩住蒼蠅。沒(méi)想那蒼蠅一點(diǎn)面子都不給,巧妙地躲過(guò)了攻擊。徐懿氣得火冒三丈,把所有的絕招都使了出來(lái),無(wú)敵龍爪手、奪命飛天爪……可都行不通。徐懿實(shí)在沒(méi)辦法了,朝著窗戶憤怒一擊,竟然把蒼蠅震到了地上,真是瞎貓碰上死耗子,狗屎運(yùn)!

      徐懿撿起了蒼蠅,拔了它一片翅膀,意想不到的事發(fā)生了,蒼蠅拍著僅存的一片翅膀旋轉(zhuǎn)了起來(lái),而且轉(zhuǎn)得極快,就象龍卷風(fēng)。這下可把徐懿樂(lè)壞了,得意地到處表演。男生呢,看得都是目瞪口呆;女生們卻怕得像老鼠遇上貓,嚇得到處亂竄。

      這場(chǎng)蒼蠅風(fēng)波真讓人大開眼界!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      有的愛恰似一朵流星,時(shí)間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn),雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈,卻也平平淡淡中,透出了一絲愛的訊息,讓人時(shí)時(shí)刻刻都感受著,感動(dòng)著。

      前一陣子,我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。

      每次我們都會(huì)給兩只小貓食物,但卻不曾將食物分成兩份。每一次,我看著食物消失,也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時(shí),我的心里還想:“這母貓真是的,連自己的孩子都斗不過(guò)!”于是,我將食物分成兩份。我想:“這下可以天下太平了吧!笨墒呛脦滋爝^(guò)去了,貓食總是消失,而母貓還是那副饑餓的`樣子。我倒要看個(gè)究竟,這小貓有什么本事卻偷母貓的食物?

      這天,我躲在了門后面,仔細(xì)地看著小貓的一舉一動(dòng)。誰(shuí)知,小貓只是吃著自己的,而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道,毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了,被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻(xiàn)著,卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗,更勝似流星。

      母貓將自己的食物給了小貓,只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠,準(zhǔn)備回家好好享受時(shí),卻想到了自己的孩子;氐郊,沒(méi)等她去叫小貓,小貓已經(jīng)撲上來(lái)?yè)屜瘸粤死鲜。而饑餓的母貓又開始尋覓,每一次的尋覓也代表著每一次的失敗,每一次的饑餓''''''一個(gè)寒冬的早晨,母貓由于過(guò)于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚,嘴邊卻揚(yáng)起了一絲微笑。她死了,帶著對(duì)小貓永恒的愛去了。

      也許,無(wú)知的小貓某天抬頭望星星時(shí),有顆星星會(huì)對(duì)它說(shuō):“孩子,多吃點(diǎn)東西,別餓壞了!

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