六年級作文7篇(薦)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
“請保護(hù)水資源，否則最后一滴水將是人類的眼淚�！贝蜷_電視，一條公益廣告躍入眼簾。
是的，水是人類生存必不可少的條件之一，人的生活離不開水，沒有水就沒有生命的存在，可現(xiàn)在水資源又極其稀少。也許你會(huì)說：“三分陸地，七分海洋。”在地球上，陸地占29%，海洋占71%。所以，地球基本上都被水覆蓋著，因此，地球被稱為“藍(lán)色星球”�？稍谶@71%的海洋里，能夠被人們利用的淡水資源僅占1/4，但在這1/4的淡水資源里，大部分被人類無法利用的南極冰川所覆蓋。
水是人體重要的組成部分。人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼中也有20%的`水，連牙齒中都有10%的水�？梢哉f水在人體中無處不在。
現(xiàn)在浪費(fèi)和污染水資源的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。水龍頭里的自來水“嘩嘩”地流淌時(shí)，很少有人愿意上前一步關(guān)掉水龍頭；工廠的工業(yè)廢水、城市的廢氣污水油液、居民垃圾涌向江河時(shí)，難道我們不想想這樣做危害有多大？
如果我們不珍惜水資源，將來最后一滴水就是人類的眼淚。
六年級作文 篇2
“bao？”我站在黑板面前冥思苦想，你猜我在干嘛？是的，我正在玩漢字英雄。
老師先給我們每人發(fā)了一張白紙，來報(bào)聽寫，誰錯(cuò)的字最少，就能進(jìn)入決賽。準(zhǔn)備就緒，老師開始聽寫了�！袄速M(fèi)。”我心想：這次游戲我一定要奪冠！這些聽寫的詞語應(yīng)該不會(huì)太難的。接近尾聲，老師報(bào)了一個(gè)高難度的詞語：“英雄輩出。”這下可難倒了我，我把“輩”寫成了“倍”，不過幸好我只錯(cuò)了這一個(gè)字。聽寫報(bào)完了，經(jīng)過了漫長的等待后，結(jié)果終于出來了。我錯(cuò)了一個(gè)字，劉文秀和李偉康錯(cuò)了三個(gè)字。接著，老師又在錯(cuò)了四五個(gè)字的人中挑選出了盧江豪。
老師故弄玄虛地說：“你們四人從這里抽一張紙條，然后按照順序站好。我抽了一張紙，上面寫著：“一”。我急忙站在第一位，心想：“老師到底要干什么�。课乙苫蟛灰�，不一會(huì)兒，老師就解開了我的疑惑。老師把掛在墻壁上的小黑板放在板凳上�！安皇前桑侩y道要在黑板上寫字嗎？”我心想。老師好像看穿了我的'想法，“你們每人拿一根粉筆，然后我在黑板上寫一個(gè)拼音，你們根據(jù)這個(gè)拼音寫字，按照順序，每人寫一個(gè)字。十秒鐘寫不出來就淘汰！”“哦！原來是這樣��！”我恍然大悟。“嘿嘿！我是第一個(gè)上去寫，那我的勝算就更大一點(diǎn)！這次游戲我一定要爭霸�！毕氲竭@里，我不由得咧開嘴笑了，做了個(gè)勝利的手勢。
比賽終于拉開了屏幕。我迫不及待地寫了個(gè)“包”字，緊接著，李偉康也不甘落后。幾個(gè)輪回下來，我已經(jīng)是心有余而力不足了，我絞盡腦汁才想出一個(gè)“暴”字。李偉康倒好，他優(yōu)哉游哉地寫了個(gè)“爆”字，我看了真是哭笑不得��！他居然明目張膽地盜用了我的勞動(dòng)果實(shí)，太卑鄙了吧！又一輪下來，我靈光忽現(xiàn)，想到了“報(bào)”，可劉文秀就沒這個(gè)好運(yùn)，偏偏想不起來，十秒鐘過了她被淘汰了。經(jīng)過一輪又一輪，只剩下我和李偉康了，李偉康在冥思苦想，我卻在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲乙呀?jīng)黔驢技窮了，再也想不出任何關(guān)于“bao”的字了。不過，李偉康卻在這關(guān)鍵時(shí)刻卡了殼。我終于如愿以償?shù)漠?dāng)了冠軍。
這次游戲讓我覺得作為一個(gè)中國人真值得我自豪，中國漢字是多么博大精深�。�
六年級作文 篇3
哥哥身高1.7米，皮膚白皙，大眼睛。只要人們看到他，就會(huì)說，嘿！為什么你兒子看起來像外國人？像個(gè)混血兒，但你看到我就不一樣了。哎呀，你為什么不讓你的女朋友走呢？媽媽皮膚白，哥哥皮膚也白。媽媽有點(diǎn)胖，哥哥有點(diǎn)胖。而且我還有點(diǎn)胖，后來發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的事。我所有的缺點(diǎn)都在我身上顯露出來。但是我性格活潑。
有時(shí)候人們會(huì)問:“你女兒跟著誰？”為什么他們的性格都和你不一樣？我天生好動(dòng)。我媽說我小時(shí)候走的時(shí)候。他們從小就開始跑步。當(dāng)我的車隊(duì)行駛時(shí)，這些事情特別有趣。我以前覺得我對哥哥很好。我從來沒覺得他對我好。
我哥哥和我一樣幽默。如果我沒有他，也許我會(huì)相信我會(huì)更富有，但我寧愿貧窮，我也想有一個(gè)哥哥，因?yàn)橛袝r(shí)候他長大了，真的很傷害這個(gè)妹妹
哥哥今年才出去工作。他沒有上三年級。他總是跟我說，你要好好學(xué)習(xí)，不然你長大了找不到好工作，你要努力掙錢�，F(xiàn)在真的嗎？特別相信這句話，感覺他永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。聽說過銀行卡VIP取錢不用排隊(duì)的說法。飛機(jī)上的頭等艙，食物免費(fèi)，服務(wù)好，環(huán)境舒適。沒錯(cuò)，社會(huì)本身就是不公平的。你不努力，別人就會(huì)超過你，就像我現(xiàn)在這樣。我特別想學(xué)戲劇，但是覺得晚了，不能達(dá)到很好的效果。
所以我要特別感謝哥哥。不然我可能永遠(yuǎn)都不知道。之前學(xué)的知識對我來說太重要了。我看過一個(gè)笑話，一個(gè)男生給另一個(gè)男生紋身。你經(jīng)常失去什么？三件事。然后男生說我的臉，父母的臉，老師的臉。
世界上最好的兄弟。
弟弟19歲。他最喜歡火影忍者里的卡卡西。卡卡西的頭發(fā)又長又翹，所以他也留得很長，然后用夾板夾直或者用定型水定型，看起來像個(gè)帥哥。但是我哥的長發(fā)不會(huì)長�。�
有一次，我去找哥哥出去玩。就在哥哥打扮得帥帥的準(zhǔn)備出門的時(shí)候，我正好遇到了爺爺。我們以為爺爺會(huì)夸我哥說“穿得好”之類的話，沒想到，爺爺突然很生氣。他對他弟弟吼道:“好一個(gè)不不不不！去把它處理掉�！薄笆裁�，這就是時(shí)尚，別人都這樣�！备绺绮灰詾槿坏�。“我不在乎你的時(shí)尚，所以我不喜歡，所以出去就是沒面子！”說完，忍不住弟弟多說，便拉著他回屋。
我以為這就完了，可是過了幾天，爺爺讓哥哥把頭發(fā)剪掉。這時(shí)候我真的“受不了了”，就帶著弟弟去找爺爺理論�！盃敔�，你不明白�，F(xiàn)在是21世紀(jì)，不是你的舊社會(huì)。長發(fā)有什么不好？我覺得哥哥很好�！蔽覒崙嵅黄降卣f。“我不明白？那你小時(shí)候就能理解了！在21世紀(jì)和舊社會(huì)，我不能用眼睛看！現(xiàn)在跟我頂嘴，趕緊回來給我寫作業(yè)！”就這樣，我和弟弟被罵了一頓，然后一個(gè)被趕回去寫作業(yè)，一個(gè)被趕去理發(fā)。
仔細(xì)想想，和我們的少年時(shí)代相比，爺爺?shù)纳倌陼r(shí)代和我們的少年時(shí)代的差距真的可以說是天翻地覆了。那時(shí)候沒有明星，沒有潮流，沒有互聯(lián)網(wǎng)...所以他現(xiàn)在怎么能理解我們的服裝完全可以理解。唉，一句話，以后長頭發(fā)就盡量離爺爺遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那是二年級，我很瘦，就像個(gè)小麻桿，特別矮，但偏偏是理科班代表的轉(zhuǎn)折。在無數(shù)科學(xué)課的前后，我不得不背著一本和我半高一樣高的練習(xí)本，在辦公室和教室之間來回穿梭。
今天是我第一次搬筆記本，只有我一個(gè)人。初生牛犢不怕虎。他們帶著通過簡單的工作移山的精神奔向三樓的信息室。他們撿起山峰，把它們抱在胸前。這時(shí)我才知道這48本練習(xí)本壓在我胸前像一只大肥豬，讓我喘不過氣來。走了一段絲綢之路下了幾級臺階，這條路成了臭水溝路線，感覺很長。這時(shí)門鈴響了，我急得快走，手也無力無力無力，仿佛被千萬個(gè)小錘子砸中，但還是要緊緊握住筆記本，以防掉落。我雙手交錯(cuò)無力，只好站得高高的，幫著支撐一會(huì)兒。此時(shí)，上面的一小摞書已經(jīng)搖搖欲墜，就好像掉到了地板上。汗水從我的頭上滴下來，但緊接著又來了兩個(gè)比我高很多的哥哥姐姐，讓我更加尷尬和心煩意亂。萬一書掉了，他們會(huì)覺得我連背都背不好，說不好還會(huì)笑話我。在我的想象中，那本書不爭氣的掉了下來，我立刻醒了過來，急忙伸出手去拿。怕被剛路過的哥哥姐姐發(fā)現(xiàn)。沒想到，聽到聲音后，我的兩個(gè)哥哥姐姐立刻折了回來，迅速幫我拿起筆記本。我愣了一會(huì)兒，也沒有考慮拿起筆記本，謝謝！我用溫柔的聲音感謝他們。他們只是笑了笑，然后很快拿起剩下的書。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他們熱得出汗了。
它在我的腦海里保留了三年，它在我幼稚的大腦里閃耀著魔力，雖然它很小，雖然它過去了很久，雖然我可能會(huì)忘記它。但是，那兩個(gè)哥哥姐姐在我有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助我，是我莫大的榮幸。
去年暑假的一天，天氣悶熱，太陽像一根毒針。這么熱，去哪玩？到了山上，沒有風(fēng)，太熱了；到了河邊，我一個(gè)人，沒有同伴。對，去找鄰居楊磊。我找到了楊雷。他說他不會(huì)游泳。我說服他并答應(yīng)教他游泳后，他答應(yīng)和我一起去。這么說，其實(shí)我也不會(huì)游泳。
我們穿上褲子，迎著太陽來到河邊。河邊的柳樹下，一個(gè)穿著紅色背心和白色褲子的大哥正在聚精會(huì)神地看書。
我們先是在河岸上翻筋斗，然后我就汗流浹背，氣喘吁吁，跑到樹蔭下坐著。楊雷去哪里了？我給他打了電話，但他保持沉默。東張西望，原來他在河邊游泳。我正要給他打電話，他卻溜進(jìn)了水里。我邊跑邊喊:“救命！救命！”聽到喊聲，大哥哥似乎做好了準(zhǔn)備，毫無畏懼地跳入水中。很晚了，很快，很快河上有了兩個(gè)頭�？吹酱蟾缫皇帜弥鴹罾�，一手拿著水。在岸上，楊雷就像死了一樣，把我嚇哭了。大哥把楊雷臉朝下放在架子上，腿朝上。時(shí)間不長，楊雷吐出兩口水，醒了過來。大哥哥撫摸著楊雷的頭，柔聲說道:“你們這些孩子，不要在河邊玩耍。太近了。以后多關(guān)注。”我懷著無比的感激說了聲“謝謝”！
楊雷總是哭。我擦了擦眼淚，心想，要不是大哥，他死了我怎么辦？回頭一看，大哥哥又在靜靜地看書了。我大聲喊:“謝謝大哥！”
我最喜歡的角色是誰？那個(gè)人就是從小和我一起長大的“哥哥”。雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但我們并沒有像往常一樣相愛很久。
我哥哥比我爸爸高。如果他的頭發(fā)長一點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看會(huì)有點(diǎn)像女生。弟弟的興趣是很重要的東西，每天都需要用到。這東西在做飯。假期里，我哥哥親自做飯。我一直想和她一起學(xué)做飯，但是沒時(shí)間。最近終于學(xué)會(huì)煮蛋了，好開心！有時(shí)候一起玩電腦，會(huì)討論游戲里的事情，聊一些在學(xué)校發(fā)生的趣事，但是有時(shí)候會(huì)吵架，大家都不說話，很尷尬。
小時(shí)候，媽媽帶著弟弟一起去菜市場做生意。如果哥哥吵鬧，媽媽會(huì)罵他，所以和我相比，哥哥可以吃苦耐勞。我還記得小時(shí)候，哥哥把我從萊爾福的街機(jī)上拉下來，按下家家戶戶的門鈴�；貞浧鹉嵌螘r(shí)間，真的覺得我們都很調(diào)皮�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)不是一年級二年級的孩子了。我們都互相學(xué)習(xí)自己的優(yōu)點(diǎn)。我從哥哥那里學(xué)會(huì)了“耐心和寬容”。對我來說，哥哥是我最好的模范學(xué)生。
現(xiàn)在哥哥上夜校。我們在不同的時(shí)間上學(xué)。我們很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)見到他。所以現(xiàn)在，只要能見到他，就覺得很幸福，因?yàn)樘脹]見了。我覺得有兄弟的人真的很幸福。
傍晚，我在橋上悠閑地散步，湖水波光粼粼，明艷如錦緞，寒風(fēng)吹過，給人帶來陣陣涼意。月光就像一個(gè)仙女在世界各地游蕩，給人帶來不同的寧靜。
我拿出一支筆，不停地?cái)[弄著，仿佛這是一件稀世珍寶。我研究了一會(huì)，然后扔掉了。反正這支筆沒用，不如扔掉。我拍拍身上的灰塵，準(zhǔn)備往回走。
“兄弟，別這樣。”突然，一個(gè)悅耳的聲音響起，“這支筆應(yīng)該還能用�？上G了！”
我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)可愛的小女孩。她纖細(xì)的腰肢，就像剛剛成熟的小麥，看上去水汪汪的，烏黑的頭發(fā)像一條柔韌的海草散落在肩上，白皙的皮膚像豆腐，柔軟得可以被吹彈打碎的俏臉有些紅潤，明亮的眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，就像“如果很美，就像之桃的春天�！�
我一直盯著她，眼睛像釘子一樣釘在她身上。她拿起我扔掉的鋼筆，美麗的眼睛像閃亮的祖母綠一樣眨著。
“兄弟，別扔了，這很重要，所以，兄弟，請不要這樣對待它。”
“我...我，我的小妹妹，我……”我呆若木雞，一句話也說不出來。
“好的�！彼嗣摴P�！耙院蟛灰龠@樣對待了�！�
說著，她轉(zhuǎn)身離開了這里。我驚呆了，心好像被掀翻了。“兄弟，別這樣。”這個(gè)聲音似乎還在我耳邊回響…
小時(shí)候我一直以為我有一個(gè)哥哥可以給我遮風(fēng)擋雨。我難過的時(shí)候，他可以分擔(dān)我的難過，但我錯(cuò)了。
他英俊幽默，這導(dǎo)致我對他的好感越來越大。
他不知道，我不知道和他在一起我有多開心。我向所有人炫耀我有一個(gè)哥哥。我可以告訴他任何事。他是我的依靠，我只有他可以信任。不管他怎么說我，我都會(huì)堅(jiān)持他。但沒想到對他來說，我只是一個(gè)很討厭的人，大家都轉(zhuǎn)向我的`人。
那天，他告訴我，他有喜歡的人了。我嘴上恭喜他，心里還是有點(diǎn)不服氣。我一直覺得為什么他喜歡的人不是我。一想起來，眼淚就流了下來。
沒錯(cuò)，我長得不好看，脾氣任性暴躁，導(dǎo)致他看著我的臉不理我。
那一天，是我們第一次打架，也是我輸?shù)淖顟K的一次哭，因?yàn)槲抑浪揪蜎]有把我當(dāng)姐姐。如果我不是他妹妹，他看到我會(huì)笑，然后走開...
之后我們越打越兇。每次開始都是他先挨罵，導(dǎo)致他全世界最討厭我。他和無數(shù)人說我壞話，把我丑照發(fā)給說話快的人。我的形象在大家眼里慢慢降低，直到那天...
“哥哥，你這么恨我嗎？”
“你說呢，每一場戰(zhàn)斗對每個(gè)人來說都成了幻覺，那就是，我必須讓你走，否則……”
“不是這樣的！”
“別跟我說話，看看你長什么樣！別跟我說話，我惡心！”
我忍住眼淚，離開了他，走開了...
你還是我哥哥嗎？我...我不是你妹妹，是嗎...
雖然哥哥什么都不懂，但他真的很聰明，很開明。很多人不得不刮目相看。
弟弟上小學(xué)五年級的時(shí)候，有一天，鄰居有個(gè)六年級的妹妹，被一道幾何題難住了。這個(gè)問題中有一個(gè)正方形，它只給出已知的一條對角線為四厘米的條件，讓學(xué)生找到面積。問家長，也解決不了。我哥看了一會(huì)兒，用鉛筆又畫了一條對角線。這樣，原來的圖形就變成了兩個(gè)三角形，對角線就變成了兩個(gè)三角形的高度。問題解決了。從那以后，我哥哥就被稱為歐幾里德。
大叔蓋了個(gè)谷倉，第二年門窗變形，第五年一場雨爬進(jìn)去。他想再建個(gè)磚結(jié)構(gòu)，但是他有那么多錢嗎？我哥讓我叔拉幾塊兩邊平的大石頭做柱子，砍回來一車小桿子。他把柱子放在腳石上，用小桿子固定住。將松木門窗從街上往后拉，用斜拉桿固定在兩側(cè)。有的人的磚房因?yàn)榈鼗缓靡呀?jīng)變形了。我哥哥為我叔叔的房子設(shè)計(jì)的谷倉不花錢，但它仍然堅(jiān)如磐石。從那以后，叔叔一直在到處炫耀他的侄子。
那些年，父親買了一臺大馬力的拖拉機(jī)，壞了，把幾個(gè)老師難住了。我哥哥從來沒有修理過摩托車。但他仔細(xì)閱讀說明，迅速指出了問題。讓幾個(gè)老主子豎起大拇指:“這孩子！孩子……”永遠(yuǎn)贊美。
我哥每次考試都是一整年第一，毫無懸念。他高三的時(shí)候，漂亮的�；ㄗ匪麉s不為所動(dòng)。他前年考上了香港大學(xué)。
問我哥哥為什么這么聰明的秘密。他總是笑著指著桌上的八個(gè)字:心無旁騖；學(xué)不厭。再問，他就給你背:“這世界到底怎么了？為此，難的人容易；不做，難的就容易�！�
你是我的榜樣，我的榜樣。我聰明的哥哥！
我弟弟雅浦是個(gè)慢性子的人，“拖拉機(jī)”是我給他起的外號。
寒假即將結(jié)束。晚飯后，我去了我的大家庭。我問:“你弟弟的作業(yè)做完了嗎？”
“如果你早，你只做了一半。還有5篇散文，3篇日記沒寫。這學(xué)期的課程還沒有結(jié)束。你一開學(xué)就必須參加考試�？此枚嗌俜�。”
“有一半作業(yè)沒做！不會(huì)吧？我已經(jīng)做到了！開學(xué)才五天，想請他看個(gè)電影……唉，太失望了！
我悄悄上樓，輕手輕腳地走進(jìn)房間，試圖觀察弟弟為什么做作業(yè)這么慢。哦，我明白了！有一次做作業(yè)，他去摸文具，時(shí)不時(shí)的看課外書。我咳嗽了一聲，說:“你們拖拉機(jī)真的沒注意‘犁地’。油用完了嗎？如果你沒有，我就給你填飽肚子。吃飽了，趕緊去‘種地’。
“煩死了，你趕緊下去吧�！蔽腋绺玳_始不耐煩了。
“你還說，咱們給你打醬油！”
在這種情況下，他愿意埋頭工作。
我哥，不但學(xué)會(huì)了拖延，還拖延到了極點(diǎn)。不，吃飯的時(shí)候，她在人前遲到，我們看“新聞聯(lián)播”的時(shí)候，他嘴里還在慢慢吃著飯，看起來像個(gè)大大咧咧的人。
做完作業(yè)后，我哥哥該刷牙了。他和以前一樣慢。一會(huì)兒，一會(huì)兒，洗完臉，抹上護(hù)膚霜，梳頭，找臉上的痘痘，拖了20多分鐘...
兄弟，你不換拖拉機(jī)，別人會(huì)笑死你的。
“這些東西是我的！”這是我哥哥在鄉(xiāng)下住幾天時(shí)經(jīng)常對我說的話。
我哥哥是個(gè)貪吃的人，因?yàn)樗缘锰啵曳浅Ｘ澙�。請聽下面的故事�?/p>
記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑コ燥�，我們坐在一桌大人，一桌小孩。我們家孩子的一桌菜先上來�?羊肉串，辣椒炒肉，紅燒蝦……，讓我們垂涎三尺。本來我們要開始吃飯了，但是哥哥突然對我們說:“你看，這里這么多菜，我們現(xiàn)在不運(yùn)動(dòng)就不會(huì)覺得餓了。我們不能吃所有這些菜。真是浪費(fèi)！這樣你先玩，后吃，但為了防止有人偷，還是讓我看著吧�！蔽铱戳艘谎鄹绺纾瑳]發(fā)現(xiàn)什么異樣就走了。
過了一會(huì)兒，我回來看了看哥哥。這次我哥和上次不一樣了。我看到他兩眼放光，手里的筷子像老虎的爪子，看起來像葛朗臺看到金子時(shí)的表情。就好像他找到了我，他一根筷子都沒動(dòng)，我悻悻地走開了。
一走到大門口，突然想起哥哥看那些菜的眼神。我趕緊回頭�，F(xiàn)在，哥哥已經(jīng)在埋頭吞食了。我趕緊抓起他的筷子，大聲說:“你怎么能這樣？”我看見他笑嘻嘻的說:“沒關(guān)系，我沒怎么吃�！蔽乙豢�，桌子上只有剩菜。
你說我哥貪不貪？
六年級作文 篇4
換個(gè)角度，也許事情會(huì)很簡單。————題記
龍蝦有妙招
記得電視劇《刁蠻公主》中有這一幕，朱允文拿著百思不得其解的九連環(huán)，絞盡腦汁去始終無法解開，卻被司徒徐靜化名“小龍蝦”放在石頭上一劍劈開，朱允文想不明白自己是堂堂皇帝還不如一個(gè)市井小混混，其實(shí)是因?yàn)樽龌实鄣乃乃伎b密，把凡事都復(fù)雜化，反倒是簡單開心的小龍蝦用最簡單的快速方法解開了九連環(huán)。
輔線作用大
幾何是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，當(dāng)然也是一個(gè)難點(diǎn)，復(fù)雜的圖形，復(fù)雜的關(guān)系，明明是八竿子打不著的'線非讓你證明他們是平行，重復(fù)，相交。那兩個(gè)面看起來明明是平行的卻讓你去證明它們垂直，關(guān)鍵是這些只要畫在紙上就會(huì)與所求者相違背，得在腦海中想象這對于一個(gè)文科生來說更是難上加難了，有時(shí)頭發(fā)拽掉了也想不明白，讓人不敢相信，也無法相信自己的眼睛了。數(shù)學(xué)老師為這給我們講了一個(gè)專題，那就是“輔線問題”他說：“有些題用傳統(tǒng)方法是根本做不出來的，所以我們要轉(zhuǎn)變思維，把復(fù)雜的關(guān)系簡單化，就如給圖形加輔線解題，開始我還不明白，后來老師舉了幾個(gè)例題變眼前一亮，原來如此，不僅把題解出還可以節(jié)省時(shí)間。
老爸不煩惱
從來未見過老爸眉頭緊鎖，因?yàn)樵谒劾餂]有什么是解決不了的事，也沒有什么會(huì)比開心更重要，家離學(xué)校遠(yuǎn)，我抱怨走得腿疼，老爸就給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)家里窮，錢是借的，遭到了全家人的反對，當(dāng)然不包括我了。家人都勸他等家中有錢了再買，他卻說：“早晚都得買，干嘛讓娃多受罪！借的錢等有了再還。爺奶當(dāng)時(shí)認(rèn)為借人家錢是丟面子的事，為此好久沒有理他，他卻告訴我，他們是老頑固，這是新時(shí)代，老思想不中用了
就像烏鴉用吸管喝水，省時(shí)省力何樂不為呢，轉(zhuǎn)變思維，從另一個(gè)角度看問題，也許會(huì)找到更加簡潔的解決方法。
六年級作文 篇5
青春，一個(gè)奇妙的詞藻，隱藏著少女的心悸，夾雜著淡淡的憂傷，噢，對了，還有那最初的夢想。我們就這樣懵懵懂懂經(jīng)過青春的洗禮跌跌撞撞的長大。時(shí)常會(huì)趴在陽臺上呆呆的望著蔚藍(lán)的天空，暢想著青春是怎般模樣，像是能捉到青春的影子似的，但卻很難從詞海里捕捉到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來闡述。青春像是一次旅行，我們匆匆趕路但別忘了還有路邊的風(fēng)景；青春像是一幅畫，最跳躍的色彩是最好的詮釋；青春像是一首歌，歡快的音符是主旋律。星子像是為青春很好的一位代言者，夜幕降臨，閃爍著微光，但卻散發(fā)的是自身的整個(gè)力量，雖然渺小，但不平凡。其實(shí)你我的青春都一樣，只不過我們選擇了不同的方式去�？�。空下時(shí)間，記錄這不再復(fù)返的日子。
繁星的活動(dòng)三大板塊現(xiàn)在已經(jīng)完成了一項(xiàng)“夢想季”。看得出來大家都很配合繁星的活動(dòng)呢，都在闡述著自己的夢想，繁星的管理員們看到大家的積極參與都很高興，希望這一期的活動(dòng)大家也能夠從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出來時(shí)間來參與。
特別注明
大小博友都可以青春為主題，闡述自己對青春的向往，自己在青春中所遇到的問題，或是對青春的懷念，正在享受青春美妙的博友還可以講述自己青春美麗的故事，抑或是青春遇見的一些人，一些事，那些時(shí)光帶不走的記憶。（可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來定），也可以是自己讀過的一本書所寫的讀后感，闡述自己對青春的理解，還可以是自己編寫的一篇有關(guān)于青春的'小故事等等，但是主題必須緊扣青春。體裁不限，詩歌除外。
對于獎(jiǎng)項(xiàng)我們決定當(dāng)三期活動(dòng)全部結(jié)束后，綜合起來發(fā)獎(jiǎng)，希望博友們不要著急^_^。如果博友們對上次的獎(jiǎng)項(xiàng)有什么提議或想補(bǔ)充的，請?jiān)诨靥臅r(shí)候指出，我們會(huì)考慮到。
為了給博友們更大的發(fā)揮空間，這次活動(dòng)題目自擬，但為了避免大家不知道應(yīng)該像哪方面考慮，繁星給大家列舉出幾個(gè)題目，如“紫堇年華，燦若星辰”“ 那些繁星”“星空因你而溫暖 ”“只余繁星如故”“小小星子不孤獨(dú)”“ 燦若晨星”“有一顆星辰叫青春”。這些可供大家參考。
上次的征文時(shí)間為一個(gè)月，但有些博友的美文剛出爐卻被告知活動(dòng)已結(jié)束，為了避免這樣與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂的悲劇發(fā)生，繁星決定將這次活動(dòng)時(shí)間定為四十天，“10月30日-12月10日”。博友們可以好好構(gòu)思。
最后，就是博友們寫好文章后一定要在文章后面標(biāo)注“繁星征文”的字樣，把文章的鏈接發(fā)到論壇下面。
希望博友們能夠積極的參與，盡情書寫你我的青春！
六年級作文 篇6
“可怡……可怡……別走好不好，你醒一醒好……不好，可怡可怡……可怡！”我己經(jīng)多次再這個(gè)噩夢中驚醒，驚醒的我只能無助的埋頭痛哭，晶瑩的淚滴從我臉旁滑落。哭到?jīng)]力氣，才抬起略慘白的臉，我顫顫巍巍地扶著床沿走向那一扇窗戶。
我推開窗戶，射進(jìn)的清晨晨第一縷陽光落在我的臉上，讓我的臉看上去有了一絲紅潤。窗前的那盆四葉草，是我和可怡最愛的盆栽，當(dāng)看到四葉草時(shí)，我的眼淚再次滑落，就像決堤的水，忍不住，再次沖垮了我心里的`防線。
我和可怡的曾經(jīng)，一幕幕像放電影般，放映于我眼前，我失聲痛哭，跌落地上。好久好久才忍住眼淚。我重新站起來，如珍寶般抱著那盆四葉草，走向外面。
我走向后門，那有一塊用柵欄圍著的草地，里面有許多盆栽，別有一番天地，以前我們學(xué)習(xí)累了就會(huì)來這照顧花草，草坪上打滾、嘻戲……無憂無慮。
我推開柵欄，當(dāng)我的腳踏入這里時(shí)，記憶再一次涌進(jìn)我的腦海，淚水再一次滑落，我小心翼翼的跪在草坪坪上把四葉草放在一盆菊花旁邊，再次想起了那天――――
我去到醫(yī)院時(shí)，你安靜的躺在病房的床上安靜的像墜入凡間的天使。我不忍吵醒你，可是，可是我忍不住還是哭了出來，我跪在床前拉著你的手，一直抽泣著，所有的不舍都化成病床前的淚水……
當(dāng)我出了病房走在大街上，失魂落魄，或許是老天爺同情，下起了傾盆大雨，我走在雨中，任由雨水打在我臉上，雨水和著淚水流在地上。體力不支的我只能蹲在原地抱頭痛苦，此時(shí)的我多希望那個(gè)給予我溫暖的人能再像以前一樣安慰我可惜…………
我現(xiàn)在只能細(xì)心的為可怡照顧這些花草，其它的什么也做不了，只會(huì)哭，我一直都以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可你來了以后，我才發(fā)現(xiàn)我是那么脆弱不堪……
花園里的我，一直哭著，晶瑩的淚水從臉龐上滑落滴落在四葉草的葉子上泛起漣漪…………
六年級作文 篇7
“五水共治”指的是：治污水，防洪水、保供水、抓節(jié)水和排澇水。
每月十五日是全民清潔日，這一天，我們六年級和五年級師生參加了清理垃圾的活動(dòng)，我們這組有9個(gè)同學(xué)一個(gè)老師，還有皿一、皿二、皿三村的黨員干部，檢察院的四名干部。
我們來到興峰路工業(yè)園區(qū)，這里有許多工業(yè)垃圾，有塑料袋、有玻璃瓶等等。
鄉(xiāng)干部先給我們每人發(fā)了一只黑色的垃圾袋子，不一會(huì)兒，我們就撿了一袋。接著我們又去拿了一只很大的白色的袋子，那一塊地方一眼望去全都是垃圾。經(jīng)過一番時(shí)間的清理，垃圾少了許多，也沒有剛來時(shí)那么臟了，看去也清爽多了。
后來，我們到了兩個(gè)剛建的水塘邊，塘里的水不怎么干凈，還有一個(gè)水塘上面有許多垃圾，經(jīng)過我們的打撈，上面的'垃圾已經(jīng)沒了。
“五水共治”需要人人一起動(dòng)員，從身邊做起，從小事做起，從我做起。每一個(gè)渺小的我們，都伸出手來保護(hù)水資源，那么這世界上還怕有水污染嗎？我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任地站起來，用自己的雙手，用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件藍(lán)色的紗衣！
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