六年級作文6篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
星期四中午,天氣風和日麗。陽光明媚。老師帶領我們這個六年級的“大家庭”去華翔山莊游玩。
我們來到了草坪?匆娦〔萏匠瞿X袋,身上像染上了綠油油的顏料。小花的顏色那就是五花八門了,有紅的,有白的,有綠的,有黃的,有粉的,有藍的……一些小蜜蜂在辛勞地采花蜜.一群蝴蝶一擁而上,在半空翩翩起舞,好像在向我打招呼,也在歡迎我們的到來.
我們繞過了草坪,來到了游泳池.我看見游泳池它的.樣子就像“3”一樣.但是,可惜的是那里沒有水,如果有水,我一定去洗一把臉.
最美麗的是那大花園了.花園百花盛開,爭齊斗艷,芬芳撲鼻.我們看見了一個個清泉,有一個泉叫"望月泉".望月泉里有一些小蝌蚪.我們還走了一座橋,橋上向前望,就能看見一望無際的大海,就像一個"游泳池".路也變成了一條條縱橫交錯的稠帶.人就像一只只螞蟻在挪動.我們還看見了一個觀音像.觀音像背后有33個樣子,兩旁有兩個童子.觀音穿著白衣,手持一個瓶子,瓶子中間有一根竹條.觀音像身后有一個水庫,水庫就像一塊無瑕的翡翠.小魚和小蝦在水庫中玩耍.
最后,我們依依不舍地走了.
啊,華翔山莊真美!
六年級作文 篇2
今天,陽光燦爛,老師帶我們坐車去廣州航天奇觀里玩。到了門口,老師點齊人數(shù)就發(fā)門票。我們拿著門票一個跟一個地進去。
首先由一位導游哥哥帶我們去歡樂劇場看雜技。先出來的是一位大姐姐,她拿出一個桶子,一下子就鉆進桶里去。我心想:“一個大姐姐也可以鉆進這個桶子里,我就鉆不進去。如果是我的話,肯定把腰弄得很疼真令我佩服!”
這時又出來另外一個大姐姐,她騎著一個單輪子車,然后她把一個碗放在腳尖上,她向上一踢,碗被她踢到自己的.頭上,她踢完一個又一個,好像放上去一樣。最后出來了一個魔術師,他把玫瑰花變成了菊花,一會兒變成了水仙花,真好玩!他又拿出兩塊板子變出一個杯子來。他拿著一把大扇子,在上面寫了幾個字,然后拿自己頭頂上的一頂帽子,再把一個方形的東西放在帽子底下,魔術師用扇子向上一動,那個方形的東西就不見了。他又把扇子變成了兩把。這個魔術師表演得真精彩!
看完表演后,我們到火山地震館里玩。進去后聽見了一些恐怖的怪聲,然后火山發(fā)出了一些紅色的煙,跟著我們站的地方搖來搖去,不久停了,這時我頭頂上的石頭好像準備掉下來一樣,嚇了我一跳,不過最后它還是沒有掉下來。
然后我們到登月館里玩,我們每個同學都坐上了飛船,系好安全帶,準備出發(fā)。我們出發(fā)的地方有:木星、水星、太陽、土星、海王星、天王星…等幾個地方。跟著到遨游館里坐火車。里面有許多東西會動,真好玩。
玩完后,我們去吃飯,飯后自由活動。我買了一些東西給弟弟,然后跟李老師去看火箭。看完后集隊上車回學校。今天使我又多了一份美好的回憶,實在太有趣了!
六年級作文 篇3
藝術離我們并不遙遠,它就在我們的身邊——一首歌,一幅畫,一件不起眼的工藝品。我也曾學過一門藝術,讓我嘗到了成功的滋味;還讓我與它結下了不解之緣。
五年級時,我參加了學校的硬筆書法興趣小組。于是,我走上了我的學藝之路。
酸
剛開始,本以為寫硬筆書法很簡單,只要在紙上工工整整地寫幾個字就可以得“優(yōu)”。可想錯了,上第一節(jié)課時,楊老師就一本正經(jīng)地說:“學寫字,就必須認認真真地寫,一筆一畫慢慢寫,還要掌握坐姿和握筆的姿勢,不能像應付作業(yè)一樣草草收筆!蔽衣犃耍@訝的合不攏嘴,心想:這下死定了,這可怎么寫呀!唉!還是聽天由命吧。這時,窗外一股寒風吹進來,我不禁打了個冷顫。
辣
老師先讓我們練習比劃點。我胡亂在紙上劃了幾筆。老師看到了,語重心長地說:“不行,這幾劃沒有筆鋒,寫得不好看,看我寫的!闭f著,就在紙上寫了幾筆,只見他重重的`起筆,下筆輕輕,與我相比,天差地別,羞愧不及。唉!硬筆書法真難學,連一個小小的點也這么講究。
苦
我模仿老師寫的動作,終于把點寫好了,興奮不及。接著,老師又讓我們寫了幾個筆劃,一節(jié)課下來,手都酸了,磨出了水泡,真痛!即使這樣,我的心中仍堅定著一個信念:一定要把硬筆書法寫好。
甜
就這樣,年復一年,日復一年,字慢慢地變漂亮了,寫起字也得心應手了。我興奮地想:是啊,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛勤的汗水,怎么能有好的收獲呢!
六年級,在我的堅持不懈下——我的硬筆書法作品得了二等獎,真不敢相信這張證書上寫的是我的名字,我像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的
經(jīng)過,這次學硬筆書法,告訴了我一個意味深長的道理:上帝是公平的,只需你堅持和努力,做好自己,他會為你打開一條
通往成功的大道
六年級作文 篇4
友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人,才能感覺到它真正的美好之處。
我們曾是最好的`朋友,幼兒園里認識的,一直到小學3年級上冊。我們是最好的朋友,每當下課,幾乎形影不離。她寫的字和她的學習成績,都受到老師的重視,因此我很佩服她?墒恰
我不會原諒她—她居然轉學了—而且是不告而別。
對此我很失落。轉學后的一兩天內,我?guī)缀跎险n都不專心。學習成績下降了,老師三番五次的問我原因。我總是說下次會注意。但是……
還是這么的發(fā)生了。
聽別的同學說她到了山西,我就在想,她一定也會想起我吧。
但我還是不原諒她。直到網(wǎng)上QQ的一位“知心姐姐”開導了我,告訴我世上沒有不散的宴席。
就這樣我原諒她了。
友情這種東西,來得快去的也快。
六年級作文 篇5
校園景色描寫:太陽像一個病人似的有氣無力地掛在天空中,幾乎沒有散發(fā)出一點熱量。操場上寒風刺骨,刮到臉上的風像針一般扎著人的臉。草坪上的小草也沒能躲過這寒風,在它無情地肆虐下歪倒在一旁;就連那古老的大榕樹,也被凍得掉落了一地的.葉子,只剩下了干枯的枝干。似乎只有果園中凌風獨立的梅花散發(fā)著淡淡的清香。放眼望去,操場上一片凄涼的景象。
打蚊子:“嗡嗡嗡”煩人的蒼蠅又開始在我頭上飛來飛去!盁┧廊肆!”我怒吼一聲,“死蒼蠅,不打死你難解我心頭之恨!”我隨手抓起蒼蠅拍向蒼蠅揮去,誰知蒼蠅不慌不忙,仍慢吞吞地在空中盤旋。蒼蠅拍一落下,它就一閃,仿佛特意氣我似的,就是不讓我打到。我心想:“我是人類!怎能連蒼蠅都斗不過呢?”我便亂揮一陣,來了一陣“拍舞”?晌以郊保驮酱虿恢兴,等我筋疲力盡,蒼蠅仍慢吞吞地在空中飛著,仿佛在說:“哼,就你,休想打到我。”……
硬幣掉地上:“啦啦啦……”一個小男孩唱著歌蹦蹦跳跳地從路旁跑過,身上掉下了一枚硬幣。硬幣像跳水運動員一樣在空中連續(xù)轉了幾圈,太陽光照在它身上,顯得格外耀眼。硬幣“!钡匾宦暸c地面來個親密接觸,發(fā)出了一陣清脆的響聲。小男孩轉身要撿那硬幣,硬幣又“骨碌碌”滾入了下水道……
小姑娘外貌描寫:我看見一個小姑娘,年齡不大,大約八九歲吧。她長得很瘦,略有些干枯的手掌上骨頭奇怪地凸著,一看就知道營養(yǎng)不良,菜色的臉上有一雙疲憊的眼睛,眼睛中透出一種憂傷,一種這種年齡不該有的憂傷,臉上的顴骨明顯地凸出,仿佛她身上沒有一塊肉了。她的衣服十分單薄,上面布滿了灰色的補丁,紙片似的衣服似乎一碰就會碎成幾片,怎么能挺過嚴寒的冬季呢?
夜半蛙聲:半夜,我躺在床上翻來覆去,就是睡不著。窗外的蛙聲是那么清晰、響亮,每一聲都擾得我無法安眠,我巴不得沖出門外把這些煩人的家伙趕走,真不知道它們何時才會停歇。我真想天早點兒亮,讓我離開這個地方。窗外,仍是蛙聲一片……
六年級作文 篇6
一個星期二的下午,劉老師讓我?guī)退龔陀∫环菸募,我猶豫不決,老師看到我的樣子,對我說:“胡一菲,你勇敢一點,我相信你!”聽了劉老師的話后,我心里一下就自信了很多。
在去復印室的'路上,我心里忐忑不安,不知道去了該說些什么?怎樣稱呼那個人?不知不覺,我到了目的地,一進門,發(fā)現(xiàn)有一位和藹可親的阿姨,對我說:“小同學,你有什么事嗎?”我的手心直冒汗,因為這還是我第一次自己獨立完成的一件事,阿姨見我很緊張,對我說:“不要害怕,我不會吼你的!边@時,我的心情放松了許多。過了一會兒,我對阿姨說:“阿姨,我們班的老師讓我?guī)退龔陀∫环菸募葧䞍壕鸵。”阿姨聽了這番話后,微微一笑,對我說:“你早說呀,我可以幫你復!”我的臉漲的通紅,把手中的文件給了這位老師。
復印完后,我急匆匆的跑到老師辦公室,害怕老師怪我送的太晚了。到了辦公室,我對劉老師說:“劉老師,對不起,我把文件送晚了!眲⒗蠋熞娏宋,對我說:“沒事,只要你能去那個地方就已經(jīng)很棒了!”聽了老師表揚的話,我心里美滋滋的。
雖然,這件事過去了很久,但是,是我最難忘的一次經(jīng)歷。
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