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六年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天午休時(shí)，潘老師帶著我們303班的同學(xué)們參觀了我們美麗的校園。
首先我們來到了校門口，外面是一條又長(zhǎng)又寬的杭喬路，馬路上來來往往的車和行人，馬不停歇。從學(xué)校門口望進(jìn)去，我們學(xué)校的三座教學(xué)樓拔地而起。大門口的正前方是我們的體育教師，體育管的兩側(cè)各有一個(gè)花壇。里面載滿了各式各樣的鮮花。有紅的，綠的，黃的。
我們又來到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)四周圍繞著花草樹木，操場(chǎng)的正中央是一片草坪，現(xiàn)在的草坪是一片金燦燦的。在操場(chǎng)的正前方是我們的國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我和同學(xué)們都看到哪鮮艷的五星紅旗飄起。左邊是我們的籃球場(chǎng)。
最后我們來到了最美麗的'花園，那又一座小涼亭，涼亭的頂上掛滿了一條條綠色的藤蔓。有一條石頭路叫韓溪，夏天的時(shí)候我和同學(xué)們還會(huì)把鞋子拖了，在石頭上走著玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。
這就是我們美麗的校園，我愛我的學(xué)校！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我到六三班已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)于六三班的同學(xué)已基本熟悉。這個(gè)班的同學(xué)各具魅力，各有風(fēng)采。有的能說會(huì)道，有的能歌善舞，有的聰明好動(dòng)，有的幽默搞笑……其中最與眾不同的'就數(shù)華德來沈小童了。
華德來給人的第一感覺就是胖。但他胖的那么可愛，那么與眾不同，就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖，哪里都是肉乎乎的，但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露，他學(xué)過英語、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機(jī)靈，遇事冷靜，真有點(diǎn)像三國(guó)時(shí)代的諸葛亮。他以他的才智和胖，紅遍了六三班，并獲得了一個(gè)極具特色的美稱“大地雷”。
沈小童也是六三班與眾不同的人物，他只有骨頭沒有肉，瘦得像根筷子。別看他瘦，他的勁可不小，要是被他踢了，可要疼上幾天，他幽默搞笑，能說會(huì)道，有點(diǎn)像楊紅櫻筆下的馬小跳。
沈小童和華德來的外表各具特色，因此，他們經(jīng)常在美術(shù)課當(dāng)“模特”。有一次美術(shù)課上，老師讓畫人物，于是叫他們兩個(gè)當(dāng)“模特”。老師問：“大家說說他們倆的臉形有什么不同。”老師的話音還沒落，教室里便傳出響亮的聲音：一個(gè)是“猴子臉”，一個(gè)是“地雷臉”！同學(xué)們頓時(shí)笑作一團(tuán)。
這就是我的新同學(xué)，他們給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)的作文300字 篇3
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的.結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是�。r(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
明天就是“三八”婦女節(jié)了，我打算送給媽媽一份神秘的禮物。
要送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想，突然一個(gè)念頭從我腦海中閃過——送媽媽一條手鏈。對(duì)！制作一條鑲有小花的手鏈。
說干就干，首先我找來手工紙，按照折扇子的方法，把手工紙正面折一下，反面折一下……最后在將折好的手工紙對(duì)折，并將兩邊用雙面膠黏住，展開就成了一朵美麗的小花。我正得意，突然發(fā)現(xiàn)花太大了，當(dāng)手鏈裝飾不合適。我只好沿著小花邊沿小心翼翼地剪了一圈，讓小花變小成適合當(dāng)手鏈飾品。剪完后，又在小花的花蕾處穿個(gè)洞，然后找了一根漂亮紅繩子當(dāng)鏈條，從小花中間穿過去，把繩子兩頭打結(jié)，并剪掉線頭封住口子。一條漂亮的`手鏈制作終于大功告成！
我把自己的杰作送給媽媽，開心地對(duì)她說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”“謝謝你，寶貝！我沒想到婦女節(jié)節(jié)還可以收到寶貝女兒的禮物�！眿寢尳舆^手鏈就掛在手上，一邊看一邊感動(dòng)地說�？粗鴭寢屇樕蠞M意的笑容，我心里美滋滋的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
早上，我洗好臉、刷好牙，乘車去寧波海曙小學(xué)參加象棋比賽。
到了那里，一進(jìn)大門一個(gè)小花園，那個(gè)花園可以與蘇杭比美，那兒的水真清��！清得可以看見小魚在水中跳舞；那兒的花真美呀！紅的似火，白的似雪，粉的勝霞。那兒的樹真綠呀！綠得仿佛那是一條無暇的碧綠的綢鍛。
穿過哪個(gè)“天堂”，就來到了比賽室——食堂，食堂真大呀！大得有四五個(gè)教室一般。
早上，我與三個(gè)大姐姐下象棋，我全勝了。后來，我就開始飄飄然了。
下午，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽又繼續(xù)著。人們從古至今，有一句古話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話果然名不虛傳，下午的四場(chǎng)比賽我失敗了：第一、二場(chǎng)因?yàn)樘湴粒詫]有看到，結(jié)果我被對(duì)手打敗了；從那以后，我就失去了信心，心里想：對(duì)手很強(qiáng)大，我下不過她。帶著這種心情，結(jié)果第三場(chǎng)比賽我又失敗了。后來，媽媽和爸爸對(duì)我說：“敗給六年級(jí)的姐姐沒有關(guān)系，我們比賽只是一次實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì)，不要讓信心從心里走開”。
又有了兩場(chǎng)比賽。
……
啊！我勝利了！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。
這是一個(gè)快樂的星期天。
六年級(jí)的作文300字 篇6
寒假的一天，一起床，推開窗戶，就感覺今天格外不同。跑去陽臺(tái)，只覺空氣有種叫人說不出的味道。就好像……老家的味道！
我猛吸一大口空氣，沒有花朵般馥郁醇厚，沒有食物般香飄四溢，卻有一股清清的甜味，令人迷戀。
我大聲地說：“今天的空氣是老家的味道！”媽媽不以為然地說：“空氣又沒味，我可沒那么厲害，能聞出老家的味道？”爸爸則好奇地問：“那你說說，老家的空氣是什么個(gè)味道？”
“老家的空氣呀，有10%的花香，10%的牛糞味，有40%的`泥土味，10%的車尾氣味，剩下的30%是草的味道！你們仔細(xì)聞聞！”我興奮地說。
爸爸媽媽紛紛搖頭，令我有些失望，為什么他們就聞不出來呢？這空氣多么清甜，令人沉醉于此。
我久久地趴在欄桿上，大口大口地呼吸著這老家的味道。這幾年，即使在老家，也很難聞到這樣新鮮的空氣了。這樣的味道，承載著我童年的記憶，真的很懷念這個(gè)味道，希望這個(gè)味道可以持續(xù)地再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)……
下午，美妙的空氣被汽車的尾氣代替，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)戛然而止，似夢(mèng)的味道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。人與大自然之間總隔著點(diǎn)什么。這次的空氣，老家的味道，是我離大自然最近的一次。
六年級(jí)的作文300字 篇7
暑假里的一天，我在家門口的一顆大樹下玩。我無意間發(fā)現(xiàn)大樹的葉子上有一只可愛的`毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉，我的精神一下子上來了，心想：“我要驗(yàn)證媽媽以前說的毛毛蟲能變成蝴蝶的說法�！庇谑蔷烷_始我的觀察。
過了幾天，我又來到了大樹下，看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細(xì)的絲狀物，它用絲把自己包起來。那速度比蝸牛還慢很多。
兩個(gè)星期以后，我來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀！樹上只剩下一個(gè)橢圓形的白球，原來這就是毛毛蟲的“小房子”，的名字應(yīng)該叫蛹吧？帶著疑問回家讓媽媽打開電腦上百度確認(rèn)，原來卵到毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶。我頓時(shí)恍然大悟。
又過了一個(gè)星期，我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫，蛹終于變成了蝴蝶，它慢慢的伸開自己的翅膀，努力揮動(dòng)翅膀。不一會(huì)兒，他就飛到了花叢中采蜜了。
這就是蝴蝶的秘密，你們覺得怎么樣。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當(dāng)然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長(zhǎng)的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號(hào)：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的`哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀杲M始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長(zhǎng)都很認(rèn)同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對(duì)我們來說：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！
六年級(jí)的作文300字 篇9
暑假我們報(bào)了旅游團(tuán)，廣東開平線路，今天參觀立園，立園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)。
立園是旅美華謝維立先生歷時(shí)十年建造的別墅花園，于民國(guó)25年（1936年）建成。走進(jìn)立園一看，首先看到的是幾幢碉樓模型，這些碉樓模型比真正得碉樓模型要豪華的多，也要高得多。接著，我們來到了謝維立先生建造的'別墅，走進(jìn)去一看，這幢別墅要比自力村的銘石樓要大得多，也要高得多！我看見衛(wèi)生間里還有馬桶和浴缸，這幢別墅有2層陽臺(tái)而且陽臺(tái)都超級(jí)大！看完了超豪華的別墅，我們又去參觀了謝維立先生為他的愛妻譚玉英建造的房子。
該園集傳統(tǒng)園林，嶺南水鄉(xiāng)和西方建筑風(fēng)格于一體。園內(nèi)分大花園，小花園和別墅區(qū)三部分，彼此以人工河或圍墻分隔，又用橋亭和通天回廊連成一體，園中有園，景中有景。別墅區(qū)有絆文，絆立等六幢別墅和碉樓兩座，中西合璧，氣勢(shì)恢宏；室內(nèi)裝飾和擺設(shè)，豐富豪華，珍寶無數(shù)。大花園以“立園”大牌坊和“本立道生”牌樓為軸心，兩邊雄峙著兩根鋼鐵制的打虎鞭，蔚為壯觀；沿牌坊拾級(jí)而上有放生池，百鳥園和花藤亭點(diǎn)綴其間。
廣東開平之旅就這樣結(jié)束了，但我不會(huì)忘記立園這些有著中華民族歷史的建筑物。
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