[優(yōu)選]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　今天，我去動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)獅、虎、豹、狼等食肉動(dòng)物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方；而牛、馬、羊等食草動(dòng)物的眼睛卻長(zhǎng)在臉的兩側(cè)。

　　看到這個(gè)現(xiàn)象我不知道是怎么回事，于是就查閱了很多資料，終于知道了答案。

　　原來(lái)，自然界的食肉動(dòng)物，都是些積極主動(dòng)的進(jìn)攻者它們一旦發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)快速追擊。在追擊的過(guò)程中，他們不僅需要強(qiáng)有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒，而且還要用眼睛注視目標(biāo)準(zhǔn)確測(cè)定距離。眼睛長(zhǎng)在臉部的正前方這就為食肉動(dòng)物的追捕提供了方便。而食草動(dòng)物不同，他們性情溫和，吃的是“素齋”在自然界中隨時(shí)可能成為食肉動(dòng)物的美味佳肴。他們的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)視野開(kāi)闊有的還可以水平環(huán)視三百六十度，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情，盡快逃命。

　　另外像大熊貓，它是吃箭竹等為生的食肉類(lèi)動(dòng)物，這是由于歷史上大熊貓的生活環(huán)境日趨變得惡劣，迫使他改變了食性。他的'眼睛長(zhǎng)在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。

　　通過(guò)這次觀察動(dòng)物，我覺(jué)得自然界非常有趣。如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象在以后的生活中，我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　虛心是進(jìn)步的階梯，愛(ài)心是團(tuán)結(jié)的紐帶，誠(chéng)信是友誼的花朵……信心則是勝利的號(hào)角。

　　說(shuō)到信心，有一件事在我眼前浮現(xiàn)。

　　那是一個(gè)空氣清新的早晨，教室里傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲。這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，老師披著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，身上依然散發(fā)著淡淡的清香。她深受大家的愛(ài)戴，她既是我們的班主任，也是我們的英語(yǔ)老師。老師親切地說(shuō)：“大家停一下！”馬上教室里鴉雀無(wú)聲。老師又說(shuō)：“由于老師帶了4個(gè)班的英語(yǔ)，所以老師要經(jīng)過(guò)評(píng)選，選一位小老師，也就是老師的小助手，希望大家都來(lái)積極的參與。”大家一聽(tīng)，有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)位置十分適合自己，各個(gè)踴躍報(bào)名，我也不甘落后地報(bào)了名。結(jié)果一位同學(xué)傲慢地對(duì)我說(shuō)：“我勸你還是趁早放棄這個(gè)想法，不會(huì)選你的。你沒(méi)法和我們比，我是真心奉勸你，哼！真是自取其辱�！比缓笳{(diào)頭走了。那位同學(xué)的話，深深地刺痛了我，讓我猶豫不決，更讓我難過(guò)。我心里想：雖然這次競(jìng)選的方式，是要用英語(yǔ)說(shuō)一段自我介紹。這對(duì)我來(lái)說(shuō)有些艱難，但我為什么不可以試試呢？

　　我的信心與猶豫不決一直在戰(zhàn)斗，但我始終沒(méi)放棄，堅(jiān)持苦練。早晨起來(lái)練，吃飯前練，睡前練。轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，那些我準(zhǔn)備的英文自我介紹，被我背得滾瓜爛熟，倒背如流。同時(shí)，我也暗暗決定，一定要試試，爭(zhēng)取當(dāng)英語(yǔ)課代表。就算落選了也不灰心，至少自己努力了。以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待就好，這樣想反而輕松了。

　　那天終于來(lái)了，在競(jìng)選英語(yǔ)課代表時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，但都在暗暗地較著勁。輪到我時(shí)，我不慌不忙地走上臺(tái)，用英語(yǔ)流利地介紹了自己，并且回答了老師的提問(wèn)。話音剛落，講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。原來(lái)教訓(xùn)我的那位同學(xué)露出了慚愧的表情，老師露出了甜美和欣慰的笑容。

　　不久，我被告知我被選上了英語(yǔ)課代表，成為了老師的小助手。每天早讀時(shí)，我要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀英語(yǔ)，還要收發(fā)英語(yǔ)作業(yè)本。從那天起，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，英文水平有了很大的提高。

　　對(duì)，勝利的號(hào)角是——信心。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，秋天帶著涼爽和溫柔，輕輕地來(lái)了。人們喜愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人們也喜夏天，因?yàn)樵谙奶炖锟梢杂斡�。但我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾炀吧�宜人，是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　你看一望無(wú)際的天空，好像剛剛被淺藍(lán)色的水彩筆畫(huà)過(guò)。一朵朵白云，好像是一條條小船。一只只大雁飛向南方，它們排成各種各樣的隊(duì)形，好像正在和我們告別呢!稻谷成熟了，一株株稻谷像是在講笑話呢!你看，它們的腰都笑彎了呢!果園里瓜果飄香，果實(shí)累累，蘋(píng)果娃娃笑紅了臉，梨子娃娃穿上了一件金黃色的新衣服，柿子娃娃你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��?遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)黃了，小草用他們的綠色來(lái)讓山保持原來(lái)的綠色，大樹(shù)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢地落下，而菊花卻頑強(qiáng)地站在枯萎的草地上。

　　秋天，是個(gè)美好的'季節(jié)，在秋天里，仍然有許多頑強(qiáng)的生命，秋天的景色是那么的迷人，秋天真美，我愛(ài)秋天!

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我的奶奶家有一只可愛(ài)的小狗叫—逗逗。

　　逗逗可帥了！它有一雙烏黑明亮的小眼睛，兩只耳朵垂著，紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒，黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的，黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來(lái)?yè)u去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的'是它額頭上有一只白色的“眼睛”，我常戲稱(chēng)它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來(lái)了鄰居家的小狗丁丁，并生下了可愛(ài)的小逗丁。

　　逗逗可愛(ài)得不得了，只要我一進(jìn)門(mén)逗逗就立馬沖我搖尾巴，好象在說(shuō)：“歡迎小主人回來(lái)，給我?guī)�肉了嗎？”我總是摸摸它的小腦袋，從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久，我照例 帶肉給它還以為它會(huì)狼吞虎咽的給干掉，誰(shuí)知它叫了幾聲，小逗丁颼的一下從樓上飛奔下來(lái)，毫不客氣的吃了起來(lái)。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著，等小逗丁小肚子吃飽離開(kāi)了，逗逗才津津有味的吃了起來(lái) 。原來(lái)動(dòng)物的母愛(ài)也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星，逗逗乖乖的蹲在我的旁邊，看看我，看看爺爺，再抬頭看看天，好象在對(duì)我說(shuō)“小主人，天上到底有幾顆星星啊，我都看暈 了”

　　每次我要離開(kāi)奶奶家時(shí)，逗逗總是把我送上車(chē)，我們才依依不舍的分別了。有時(shí)甚至跳上車(chē)或跟著車(chē)跑好遠(yuǎn)……

　　這就是我的好伙伴—逗逗！

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