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    六年級作文300字

    時(shí)間:2023-12-12 10:42:09 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它?删褪谴虿豢逅。”沒有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的.簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。 一個(gè)簡單的故事,一個(gè)不平凡的故事,一條大馬林魚。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對艱難險(xiǎn)阻無所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他一樣,積極向上,做任何事都堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì)到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。

    六年級作文300字 篇2

      我的弟弟是一個(gè)活寶,才三歲半就會(huì)淘氣了,還會(huì)模仿你的動(dòng)作和語言,可有時(shí)十分小氣,有好東西不給你,你有好東西他就要,不給就哭。

      今天,我弟弟要到我家玩,我大吃一驚,因?yàn)榈艿艿谝淮稳ノ壹彝妫腋吲d死了,一下子奮筆疾書,把作業(yè)寫完,讓我可以和他好好玩一場。

      弟弟他長著可愛的小腦袋,柔軟的小臉,帥氣的頭發(fā)和胖胖的小身體,真是可愛。他和我玩時(shí)我一腿,他也踢一腿,我一不小心摔倒了,他也學(xué)我摔倒,屁股朝天,他又爬起來,一下子壓在我身上,我一個(gè)翻身將他從身上弄下來,跑了,他追了過來,結(jié)果我累了吃東西,他嘴里說:“吃的`!蔽揖湍昧艘桓憬督o他吃,他高興極了,邊吃邊撲到我身上,我對他大吼一聲,他一下子怕了,但又跑過來大叫,真是響亮呀!

      到吃飯了,他走上椅子,站在那見我們都有筷子把我媽媽的拿走了,我又拿了一雙給媽媽,他有拿了,我生氣了,一下子把一雙筷子搶過來,他就要哭,我不管他把筷子還給媽媽,我們開始吃飯,他哭夠了才過來吃飯,還要我喂食物他才吃,你說壞吧。

      我這個(gè)表弟雖然很壞,但他很天真可愛。

    六年級作文300字 篇3

      離開了美麗的幼兒園,走進(jìn)了盼望已久的小學(xué),由于社會(huì)發(fā)展的需要,我們來自八個(gè)村的小學(xué)生走到了一塊,剛開始覺得離開了父母懷抱,寄宿在學(xué)校,那種思親之情我難以忘懷。

      然而在學(xué)校生活學(xué)習(xí)了兩周以后,我深深感到了大家庭給我?guī)淼臏嘏涂鞓贰?/p>

      那美麗的校園、綠樹紅花、布滿校園;美麗的教學(xué)樓設(shè)計(jì)的非常精美。還有那新的住宿樓,寬敞而又明亮,一切都是新的。

      那風(fēng)度翩翩、和藹可親、溫柔賢惠、嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,以及他們那幽默的.話語、諄諄的教誨、令我終身難忘。

      還有那活波可愛、稚氣未減的同伴們,每天都談?wù)撝煌墓适,每天都做著有趣的游戲。那種日子我不會(huì)忘記。

      你聽!同伴們的早操聲充滿了整個(gè)校園,這是在為我們歌唱,為我們加油;你瞧!課間操那整齊的隊(duì)伍,像剛軍訓(xùn)過似的,個(gè)個(gè)精神抖擻;鮮艷的紅領(lǐng)巾格外顯眼,它象征著祖國的希望,祖國的未來。

      看看戰(zhàn)爭中的同伴,看看地震中的伙伴,他們的生活是那樣的艱難;學(xué)習(xí)是多么的艱苦;想想我們自己坐在高樓大廈、寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。我們生活在沒有戰(zhàn)爭,沒有災(zāi)難的地方。我高興、我慶幸、我自豪,我是一名快樂的小學(xué)生。

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