六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
雨終于不再不厭其煩地下了，但天還是只有灰這單調(diào)的顏色，坑坑洼洼的小道上仍留著幾日積攢下來的積水……
經(jīng)過兩日在家的短暫時(shí)光，又到了該返校的時(shí)候了。而此時(shí)父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學(xué)校。接著，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點(diǎn)，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點(diǎn)，別總只吃一點(diǎn)點(diǎn)……”
每到這個(gè)時(shí)候，父親總會(huì)不厭其煩地叮嚀好一會(huì)兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地抬起頭，盯著父親看。父親也看出了我的驚異，笑著解釋說：“這幾天晚上涼，有點(diǎn)著涼了�！蔽抑浪遣幌胱屛覔�(dān)心。但他頭上的縷縷白發(fā)，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴著我，我的父親老了。
突然，我的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)了。我為了不讓父親看見，便只說了句：“那我走了�！本涂焖俎D(zhuǎn)身走了。在轉(zhuǎn)身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般涌來：小時(shí)候，我常常鬧著父親帶我去家附近的.山里玩，回家時(shí)騎在父親的肩上吃著瞞著媽媽買的冰激凌。在父親午睡時(shí)，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當(dāng)他醒來時(shí)假裝生氣，眉間卻帶著笑裝作來打我……那時(shí)的父親是那么青春洋溢。但，父親現(xiàn)在已經(jīng)老了。
不知不覺，我已走到臨轉(zhuǎn)角口，我轉(zhuǎn)過身想去看看父親走了沒。卻發(fā)現(xiàn)父親還在原地等著，他看見我轉(zhuǎn)過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看著父親的這一個(gè)舉動(dòng)，眼淚越來越兇了。我只想趕緊轉(zhuǎn)身走，不敢再去瞧父親了……
雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點(diǎn)毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨著歲月的流逝，父親已不再是當(dāng)年的青春模樣，但父親對(duì)我的愛卻越發(fā)清晰……
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)過往的風(fēng)，不經(jīng)意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，銹跡斑斑，唯獨(dú)那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已有幾個(gè)月了，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，紛至沓來，但他們卻依舊無法沖淡我對(duì)母校的回憶。
回想著那一幕幕，我不由得沉默了。在小學(xué)中，我與同學(xué)們朝夕相處，培養(yǎng)了深刻的友誼。記憶中的那天是個(gè)很平常的`日子。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強(qiáng)做完了全部的題目。當(dāng)卷子交上去后，我便憂心忡忡起來。卷子發(fā)下來后，我看著那觸目驚心的分?jǐn)?shù)，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看著好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無奈。這時(shí)，他看到了傷心至極的我，走了過來。我看到他，頭趴得更低了。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看著他，他拿出那張卷子，對(duì)我說：“來，我?guī)湍�！”我聽了，不情愿的讓他教我。“你看，這道題應(yīng)該……，而你卻……，這樣是不對(duì)的，懂了沒？”他清楚的為我講解著。我聽了，任然是一頭霧水。我撇撇嘴，嘀咕著：“你那么聰明，來教我干什么？”我扭過頭，認(rèn)為他一定會(huì)走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著說：“別不高興啦！我能會(huì)，你肯定也能會(huì)！”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了，認(rèn)真地聽了下去……
同學(xué)們給予我的幫助還不止這些：當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)來看我；當(dāng)我缺課時(shí)，同學(xué)們會(huì)為我主動(dòng)補(bǔ)課；當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我一起度過難關(guān)……雖然這些事情很微不足道，但正因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。
凋零的花朵，經(jīng)由春風(fēng)的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經(jīng)由雨露的滋潤(rùn)，得以繁榮；稚嫩的我，經(jīng)由同學(xué)們溫暖的洗禮，得以成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
當(dāng)田園的寧靜覆蓋了都市的喧鬧，你是否會(huì)記憶起那兒時(shí)最淳樸的快樂？上周我和小姨她們一起去了西太湖生態(tài)農(nóng)莊，體驗(yàn)了一把農(nóng)家快樂。
我一走進(jìn)農(nóng)莊，立刻聞到來了一股糞臭味，急忙用桔子皮捂住鼻子，走到了這唯一有空調(diào)的一間房子前。
房主還未來，我便走過泥路，來到一座小橋前，說是橋，其實(shí)不過是根木板子而已，板下有個(gè)水澗，水不深，剛好沒過足底。剛剛下過細(xì)雨，水看起來十分清澈，中間一段甚至形成成了一個(gè)微小的漩渦。踏過木板橋，便到了蝦塘，里面全是一只只活潑的小龍蝦，房主一般會(huì)挑點(diǎn)蛤蟆或黃鱔，給客人根竹竿和線，把內(nèi)臟往上一串便是根掉竿，掉竿往水里一甩，往塘邊一蹲，這便可以開始釣蝦了。釣蝦沒有別的花樣，不像釣魚要各種各樣的釣餌，繁復(fù)精致，釣蝦安安靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。天邊偶爾飛過一只白鷗鳥，便為這一切做了點(diǎn)綴。把網(wǎng)往下一推，攤好，再把你的竿一甩，放平，便可離去，盡情觀賞這兒的.景致，等回來時(shí)，自有蝦上來。
往前，再往右，有一條溝渠，溝渠不深，但是里面的植物老了，再加上水濁，容易把衣服劃破或弄臟，我便走了遠(yuǎn)了些。找到另一塊木板過去，溝的那邊是一座小山，山上種著什么，誰也不知道，但誰又會(huì)管它呢？現(xiàn)在，我看到了一群小羔羊，它們?cè)跍峡成�，不緊不慢地往前走，前面或許有個(gè)牧羊人，或許沒有，但那群小羔羊認(rèn)真的姿態(tài)，整齊的步子，使我“肅然起敬”，如果有牧羊人的話，那肯定是個(gè)不錯(cuò)的牧羊者，能把羊訓(xùn)得這樣紳士，當(dāng)真是很厲害。
觀賞完，該休息了，門口大樹蔭下有個(gè)吊床，往上一躺，它們就陷下了，閉上眼睛晃，它就響了，可躺在上面當(dāng)真是舒服。
我覺得，在田園觀賞風(fēng)景，就是在喧鬧的世界中最淳樸的快樂。
六年級(jí)年的作文 篇4
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤(rùn)人心；微笑，是西湖邊的一縷風(fēng)，舒適人心。
有一次，老師發(fā)了平時(shí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)單，我打開成績(jī)單，愣住了，因?yàn)�，那成�?jī)單上的分?jǐn)?shù)是我從沒得過，讓我?guī)滋於继Р黄痤^的81。我看著這分?jǐn)?shù)，想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢？就這么一點(diǎn)分，該怎么向爸媽交待啊？
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走。“對(duì)了！”媽媽突然說，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說：“什……什么事？”媽媽笑著說：“依然，成績(jī)單發(fā)了吧？給我看看�！蔽蚁�，唉！該來的還是要來的`！便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過了半晌，沒有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭：“對(duì)不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個(gè)微笑，說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油��！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績(jī)。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
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