六年級(jí)的作文[常用6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)的作文 篇1
王xx他既是我的哥哥，又是我的同學(xué)，在在我們六年級(jí)當(dāng)中，他算得上是很有名的了。因?yàn)橥跫褌ズ芟矚g交朋友，但是，這個(gè)交朋友是要加引號(hào)，因?yàn)椋湍切┡笥颜媸遣淮虿幌嘧R(shí)，一定要好好地打一頓才會(huì)交上朋友，我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認(rèn)識(shí)的。
王xx最有特征的還是他那高高的.個(gè)子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現(xiàn)在，他比我足足高過(guò)了半個(gè)頭，奶奶就說(shuō)他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個(gè)子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來(lái)，真是令人大吃一驚，背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來(lái)，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績(jī)還是我好一點(diǎn)，但是我永遠(yuǎn)不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時(shí)候，我總是不讓他，要跟他爭(zhēng)，但是他并沒(méi)有跟我爭(zhēng)，而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個(gè)月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。
王佳偉他還是一個(gè)講義氣的人，比如說(shuō)上一次，盛律律把祁偉給打哭了，王佳偉見(jiàn)自己的好朋友被別人打哭了，就二話沒(méi)說(shuō)就和盛律律打了起來(lái)。他們那次打得是天昏地暗，頭破血流，直到被叫到辦公室去了才停下。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)。
六年級(jí)的作文 篇2
很久很久以前，有兩個(gè)很小很小的國(guó)，一個(gè)是貓國(guó)，一個(gè)是兔子國(guó)。他們的.國(guó)王兔子和貓是一對(duì)好朋友，經(jīng)常一起去攻打他們的死對(duì)頭——狗國(guó)。他們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，每次都把狗國(guó)打敗了。
一天，狗國(guó)國(guó)王偷走了兔子國(guó)國(guó)王的兒子——點(diǎn)點(diǎn)。兔王很生氣，叫貓國(guó)和他一起去攻打狗國(guó)，救出點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，狗國(guó)被打敗了，點(diǎn)點(diǎn)被救了出來(lái)。狗國(guó)國(guó)王很不服氣，叫大臣們給他出主意，一個(gè)丞相說(shuō)：“他們兩國(guó)合在一起能打敗我們國(guó)，為何不讓他們斷絕朋友關(guān)系，再趁機(jī)打敗他們呢？”狗國(guó)國(guó)王很贊同，賞給了丞相許多金銀珠寶，幷派人去兔國(guó)，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，貓國(guó)國(guó)王說(shuō)你是三瓣嘴，要不是能幫他打敗別的國(guó)家，他才不會(huì)和你做朋友呢！”兔王聽(tīng)后大發(fā)雷霆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“還說(shuō)我？瞧你那破自理能力，誰(shuí)稀罕與你做朋友！”他立刻稟告狗王，狗王聽(tīng)后暗自高興想：哈哈，我的計(jì)謀已成功一半了。于是，他派人來(lái)到到貓國(guó)，在貓王的耳邊輕聲說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，兔王說(shuō)你的自理能力差得出奇，不稀罕與你做朋友！”貓王聽(tīng)后也很生氣，于是貓王和兔王斷絕了朋友關(guān)系。而狗王呢？就趁機(jī)輕而易舉地攻下了兔國(guó)和貓國(guó)。
兔王和貓王這時(shí)才明白上了當(dāng)，懊悔莫及，但一切都太晚了！
六年級(jí)的作文 篇3
“嗞啦，嗞啦，嗞啦……”
當(dāng)你聽(tīng)到這聲音，母庸置疑，這是我們?cè)谧鰤鬯局暗淖詈鬁?zhǔn)備——移桌子。
我們移好桌子后，鄭老師邁著輕捷的腳步走進(jìn)了教室�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只差鄭老師的號(hào)令了。
“開(kāi)始！”隨著鄭老師的一聲令下，我們就開(kāi)始做壽司了。
首先，舒一涵把套著塑料袋的卷簾拿出來(lái)，我則從袋子里拿出一片紫菜，平鋪在卷簾上。我從飯盒里拿出一團(tuán)糯米飯，用手捏幾下后放在紫菜上，再用手心把飯壓平。然后我再把肉松鋪在白如雪地的糯米飯上，再依次擺上火腿腸、黃瓜、雞蛋、鴨肉和胡蘿卜，最后擠上酸甜可口的番茄醬。到了最關(guān)鍵的一步了，那就是——卷竹簾。這個(gè)步驟，當(dāng)然由“閱歷豐富”的舒一涵來(lái)干。只見(jiàn)她嫻熟的.把卷簾卷起來(lái)。整個(gè)過(guò)程十分之流暢，毫不拖泥帶水。她雙手緊緊握住卷簾，過(guò)了一會(huì)兒，她慢慢的打開(kāi)了卷簾，映入眼簾的是一個(gè)穿著時(shí)髦黑色風(fēng)衣的家伙。我從張嘉慧手中拿過(guò)刀，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我把小刀架在壽司上，像鋸木頭一樣切起了壽司。效果不錯(cuò)，起碼比周小潔她們組好。剛切完壽司，我就迫不及待地拿起一個(gè)壽司往嘴里塞。香糯柔軟的米飯?jiān)诳谥校兜谰d長(zhǎng)，下肚后，唇齒留香，令人回味無(wú)窮。一盤(pán)壽司很快就吃完了，我們還嫌不夠又做了兩回，每個(gè)都是那么美味。
下課鈴似乎也饞了，奏響起來(lái)，仿佛在說(shuō)“別吃太快，給我留點(diǎn)唄�！鼻魄扑麄兊某韵啵械睦峭袒⒀�，有的細(xì)嚼慢咽、輕嘗緩味，還有的把飯都噴出來(lái)了。
每個(gè)同學(xué)的臉上都綻放著笑臉，像花兒一樣燦爛。
六年級(jí)的作文 篇4
隆冬時(shí)節(jié)，雪花在寒風(fēng)中舞蹈。給大地蓋上了一張又大又暖的絨被，大地靜悄悄的。
夜晚，我從大樹(shù)媽媽的身上悄悄地冒了出來(lái)，緊張地望著這個(gè)雪花飛舞世界。
大樹(shù)媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)放吧！用你那俏麗的身影，為大地增添一抹色彩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力開(kāi)放。
第二天早晨，我睜開(kāi)了雙眼，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)變成了另外一幅模樣：輕盈的身子，披著一件潔白如雪的衣裳，散發(fā)出一股淡淡的幽香……��！我居然完全綻放了。
我看了看周?chē)�。啊！全都是我的兄弟姐妹：紅梅、臘梅、宮粉梅。我是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡陌酌�！在這個(gè)寬闊的'郊外，我快樂(lè)地生活著。
寒風(fēng)呼嘯，我與伙伴們挺直了腰桿，保護(hù)那些弱小的弟弟妹妹；雪花飛舞，我們盛開(kāi)得越發(fā)俏麗；清晨，沐浴在清涼的雨絲中，我感到快樂(lè)……
有一天，一叢金黃色的迎春花探出頭來(lái)，它傲慢地對(duì)我說(shuō)：“你真可憐！不久你就要凋謝了�！蔽夷乜粗�，心想：雖然我的生命如此短暫，但我卻能在天寒地凍，雪花飛舞時(shí)綻放；而你，卻只躺在春天溫暖的懷抱里。古往今來(lái)，多少文人墨客贊揚(yáng)我們，王冕的《墨梅》，王安石的《梅花》，陸游《卜算子》都是其中的代表作。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔幢憬裉煳铱菸耍髂甑亩�，我一定會(huì)更加俏麗，頑強(qiáng)。
六年級(jí)的作文 篇5
星期天下午，姥姥教我做饅頭，我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。
姥姥用勺子往盆子里舀了三勺白面、一勺豆面和一勺玉米面，拿了酵母放進(jìn)去，又加了點(diǎn)水，用手使勁揉。我也想試一試，就搶過(guò)盆子揉了起來(lái)�？墒莿�?cè)嗔艘粫?huì)兒，面便像膠一樣對(duì)我的手“親嘴”，我覺(jué)得面又濕又粘，恨不得把它扔到喜馬拉雅山去!但轉(zhuǎn)念一想，連揉面都揉不好，還怎么做饅頭呢?于是我認(rèn)認(rèn)真真地揉，過(guò)了好大會(huì)兒才把面揉好了。
姥姥滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接了一大桶熱水，把面盆放在桶上蓋好蓋子開(kāi)始發(fā)酵。過(guò)了一會(huì)，我有些不耐煩了，想打開(kāi)蓋子看看，姥姥告訴我：“做事要有耐心，沒(méi)有耐心的人做不好事，永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。”為了做出好饅頭，我只好無(wú)聊地等面發(fā)好。
等了三十分鐘左右，我迫不及待地打開(kāi)蓋。啊!面團(tuán)已經(jīng)發(fā)好了，胖胖的、軟軟的，真像一個(gè)大包子。
姥姥把面撕成一塊一塊的，有拿來(lái)切成碎片的棗。開(kāi)始做饅頭了，只見(jiàn)她大拇指摁住中心，其他手指頂著邊上，轉(zhuǎn)了幾圈，弄成了一個(gè)坑，然后往坑里放了一些棗，用手攥著封口處，另一只手托著底下，面團(tuán)搖身一變，變成了一個(gè)漂漂亮亮的饅頭。
我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，就拿了一個(gè)面團(tuán)，按姥姥的樣子做了一個(gè)坑，該放棗了，我想：“多放一點(diǎn)棗好吃�！本桶芽永锓艥M了棗，結(jié)果口卻怎么也封不上了，原來(lái)是放的棗太多了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，再做時(shí)我特意少放了一些棗，饅頭做成時(shí)卻像有氣無(wú)力似的`怎么也站不穩(wěn)。姥姥說(shuō)：“你放的棗太少啦�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣，姥姥又鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!世界上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事�！�
我信心大增，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了做饅頭。
六年級(jí)的作文 篇6
小小的我,有著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng),這些夢(mèng)隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸由模糊變得清晰。從小沉浸在童話故事中的我，夢(mèng)想著成為一個(gè)身邊有七個(gè)小矮人陪伴的小公主，整天快樂(lè)的生活在樹(shù)林的小木屋里；看到公園里人們悠閑地遛著寵物，我就夢(mèng)想著自己有一群可愛(ài)的小狗狗，我用愛(ài)心天天呵護(hù)喂養(yǎng)著它們，和媽媽逛街后，我又夢(mèng)想將來(lái)能開(kāi)一家比步步高、沃爾瑪還大得多的綜合型大商廈…..
但當(dāng)我從電視的公益廣告，從一些有關(guān)環(huán)保、生態(tài)環(huán)境介紹的欄目中，從外婆將淘米水用來(lái)沖洗馬桶等事例中，我想到很多很多……后來(lái),我變得非常珍惜水，變得絕不亂扔垃圾……熟悉我的`人都說(shuō)我變了。是的，因?yàn)槲业膲?mèng)想變了，變得清晰了，變得綠色了。
如今，雖然我們國(guó)家的國(guó)力強(qiáng)大了，但是我們賴以生存的環(huán)境隨著時(shí)間的推移，也在發(fā)生著巨大的變化。中國(guó)的水資源已經(jīng)所剩不多，有些地區(qū)甚至連水都喝不上，有些人還在不斷的采地下水，還在大量的浪費(fèi)水，使得我們寶貴的水源更加得匱乏。近幾年來(lái)，中國(guó)沙漠的面積也在不斷增大，水土流失嚴(yán)重，這就是我們過(guò)度捕殺野生動(dòng)物，過(guò)度砍伐樹(shù)木所導(dǎo)致的，這可都是我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境的后果啊！看著這一切，我憂心仲仲，腦海里又不由得想起了那句話：“不要讓你流下的淚成為世界上最后一滴水�！睙o(wú)數(shù)個(gè)夜里我有過(guò)這樣的夢(mèng)境—中國(guó)的環(huán)境不久后大大改善了，以前亂扔垃圾的現(xiàn)象不見(jiàn)了，柏油馬路變得干凈、平整了；一輛輛汽車(chē)秩序井然的行駛在路上,排放尾氣的汽車(chē)全都換成了“太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)”；鄉(xiāng)下被污染的臭水溝，全都成了充滿魚(yú)兒歡笑的清澈小河；北京的天空再也沒(méi)有霧霾了，PM指數(shù)改善了；我們也不再擔(dān)心蔬菜瓜果的殘留農(nóng)藥了，再也不用擔(dān)心工業(yè)污染了；從前沙漠覆蓋的森林早已恢復(fù)生機(jī)，沙漠全都變成了綠洲了……
這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我的綠色環(huán)保夢(mèng)！同學(xué)們，讓我們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，共同關(guān)注環(huán)保，共同維護(hù)我們賴以生存的大家園。少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們的夢(mèng)想成就中國(guó)的明天，讓我們的夢(mèng)想成就人民幸福安康！
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