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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-11-26 15:58:56 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,從小到大,我沐浴過媽媽多少的愛!幼時(shí)說,“我愛你,媽媽!”是好玩;現(xiàn)在說,“我愛你,媽媽!”是真情。

      為了完成《習(xí)作2》的情境習(xí)作,為了這句話,我私下里練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。神情、語言非常到位了,可就是說不出口,怎么辦呢?傍晚,我悄悄走進(jìn)媽媽房間,這時(shí),媽媽問我:“干什么呢?不睡覺!蔽以臼窍雽(duì)媽媽說,“我愛你”的。可是不知怎么打退堂鼓了!皼]、沒什么,給您倒杯茶的!”“哦,那謝謝兒子了。”我笑笑,慢慢走進(jìn)自己房間。晚上我又開始練習(xí),漸漸發(fā)現(xiàn)是我的害羞讓我不敢說出,我捏緊雙拳說:“我能行的,明天一定要成功,加油!”

      第二天,我又開始發(fā)起“進(jìn)攻”,深呼吸,可還是覺得像吃了二十五只老鼠——抓心撓肺。腳一邊顫抖一邊推開房門,端著一杯溫茶給媽媽喝,還沒等到媽媽道謝,我就脫口而出:“媽媽,我愛你!”臉一下漲得通紅,而媽媽眼睛卻通紅,溢下了激動(dòng)的`淚水,接著又微微笑著,激動(dòng)地說:“兒子長(zhǎng)大了,懂得感恩了,媽媽真為你高興!”我聽了,眼睛也頓時(shí)濕潤(rùn)了,猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱,在那一剎那,陽光也暖暖地探了進(jìn)來!

      “父愛如山,母愛似海!备改感量嗟仞B(yǎng)育著我們,無私地給予我們關(guān)懷,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,漸漸長(zhǎng)大了的我們,應(yīng)該懂得報(bào)答于父母,這是我們義不容辭的責(zé)任。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      “小學(xué)生可否上網(wǎng)呢?”“不能,那會(huì)影響學(xué)習(xí),小學(xué)生學(xué)習(xí)重要”!“上網(wǎng)又不光是玩,查資料幫助學(xué)習(xí)!贝蠹页车泥┼┎恍。聽,就為小學(xué)生能否上網(wǎng)的問題,咱們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也許你還沒走近咱班就會(huì)聞到弄弄的“硝煙味”。

      贊同小學(xué)生上網(wǎng)的.是正方,反對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的為反方。聽到激烈的爭(zhēng)論,我像棵墻頭草,聽到正方的理由時(shí),覺得很充分。嗯!我贊同小學(xué)生上網(wǎng)?煞捶酱韽?chǎng)┠弥约菏孪仍诰W(wǎng)上查到的小學(xué)生因上網(wǎng)成績(jī)下降,上當(dāng)受騙的資料高聲發(fā)話:“小學(xué)生上網(wǎng)容易迷戀,將來會(huì)走上不正之道,并且是挽回不了的!闭酱砝瞎侯^,挺胸,收腰,撅著屁股,雙眼一斜,瞥了張?chǎng)┮谎郏骸靶W(xué)生上網(wǎng)可以查找資料,更利于學(xué)習(xí),這不正是為著學(xué)校和將來利益著想嗎?你剛才說的那些事不也是從網(wǎng)上查到的嗎?”張?chǎng)o言以對(duì),只好向反方陣營中古靈精怪的黃幸菀投去目光求援。果然,黃幸菀一上場(chǎng)那氣勢(shì)都不一樣,先把雙眼圓睜直視老郭,既而語重心長(zhǎng)地:“你能控制住自己?jiǎn)幔坑H愛的同學(xué),我平時(shí)怎么經(jīng)常聽到你們對(duì)電腦游戲津津有味的呢?”

      此話一落全場(chǎng)鼓掌,反方陣營一片叫好聲。正方代表黃鵬遠(yuǎn)眼珠一轉(zhuǎn),雙手一擺,轉(zhuǎn)身向前,雙唇張合以每秒100下的世界記錄快速反攻:“如果照您老這么說,那就不合理了吧?你們昨天寫完作業(yè)熬夜堅(jiān)持不睡在電腦上搜著今天跟我們辯論的不能上網(wǎng)的話題,有意思嗎?這不是賊喊抓賊嗎?同是姓黃人,咋會(huì)那么不一樣呢?姓黃者何人?一黃壓一黃。還是老師出場(chǎng)了,傳令給大家,作出如下規(guī)定:上網(wǎng)查資料可以,老師也會(huì)表揚(yáng),玩游戲的話也要控制時(shí)間,一周不能超過一小時(shí)。這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了,雖然沒分出勝負(fù),卻讓我悟出一個(gè)道理:咱班的同學(xué)口才都那么棒。一人降一人,還是要靠知識(shí)豐富,做好基礎(chǔ)呀!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      記得有一首歌這樣唱道:“在我心靈的深處,開著一朵玫瑰。用我生命的泉水,把它澆灌栽培……”

      心中的玫瑰,就是我的最愛——書。

      在我記憶的心扉中,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

      剛剛能閱讀的時(shí)候,媽媽給我買了本《故事會(huì)》,我津津有味地讀了起來。讀著讀著,我“成了”故事中的主人公,隨著情節(jié)的發(fā)展,忽喜忽悲。我完全沉浸在書中,以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書,我才如夢(mèng)方醒,悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑,戲謔我是“書蟲”。

      隨著如饑似渴的閱讀,我看到的世界越來越大,我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里,我學(xué)會(huì)了幽默;在蘇格拉底那里,我學(xué)會(huì)了雄辯;在林肯那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。記得三年級(jí)競(jìng)選班干的`時(shí)候,我為自己只當(dāng)了個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)而感到十分沮喪。我心想:自己平時(shí)付出的那么多努力,難道都白費(fèi)了?難道我還不夠優(yōu)秀?郁郁寡歡地回到家中,我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,誰也不想理會(huì),信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著,一篇名為《競(jìng)選班干后……》的文章讓我眼睛一亮,豁然開朗——當(dāng)班干不應(yīng)該是我努力的唯一目的,或者我做得真的不夠好,我要更加努力,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。

      與書為伴,與書結(jié)緣,使我的生活變得亮麗多彩。因此,每當(dāng)我讀完一本書,都會(huì)情不自禁地唱起來:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰;在我快樂的時(shí)候,你使生活充滿光輝;啊,玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      一個(gè)夢(mèng)讓多少人堅(jiān)持了下來,一個(gè)夢(mèng)又讓多少讓它付出心血。“夢(mèng)”一個(gè)多么美好的名字呀,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是它讓我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng),必須付出代價(jià)!當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)時(shí),你又是那么懷念過程呀!而我也完成過我的夢(mèng)。

      小時(shí)候,我有許多夢(mèng),我想當(dāng)歌星、我想舞蹈家、我還當(dāng)音樂家,我的夢(mèng)無時(shí)不刻的變化著:當(dāng)我看見電視里面的女警察威風(fēng)的樣子時(shí),我的夢(mèng)在變化著;看見露天廣場(chǎng)漂亮的大姐姐們偏偏起舞時(shí),我的夢(mèng)在變化著;聽見隔壁家大哥哥彈著鋼琴發(fā)出悅耳的聲音時(shí),我的夢(mèng)也在變化著……我的夢(mèng)數(shù)都數(shù)不完,但讓我堅(jiān)持下來的還是那音樂家的夢(mèng)。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽火辣辣地照在大地上,是照得小樹垂頭喪氣,照得小草發(fā)黃發(fā)綠,街上的.人們則像熱鍋上的螞蟻,巴不得早點(diǎn)回家避暑,在家里雖然沒那么熱了,但我的心情還是挺沉悶的,在家里亂發(fā)脾氣,爸爸媽媽以為我得了什么病,急著要把我送醫(yī)院去。

      就在這時(shí),忽然傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的旋律,這旋律是那么的輕松愉快,讓人聽了一下子感到身邊十分清涼這聲音是從哪里傳出來的呢?我的好奇心催發(fā)我去尋找這秘密,我順著這聲音走出門外,到了對(duì)門家,這動(dòng)聽的聲音是從這門里傳出來的,我索性敲了敲門,門打開了出來一位大哥哥,我問:大哥哥,這屋里怎么會(huì)有這么好聽的音樂呢?大哥哥微笑地說道:這是我彈的鋼琴聲!“啊”我不禁大聲叫到,這大哥哥如此年輕、帥氣,競(jìng)有這般熟練的技藝,我不禁從心眼里對(duì)他對(duì)起了敬佩之情。

      那位大哥熱情好客,請(qǐng)我到他家坐坐,我來到這屋子,頓時(shí)一陣清新的溥荷味撲鼻而來,而且這屋子里收拾得整整齊齊,干干凈凈,無一絲灰塵。奇怪的是屋子里除了他以外,沒有其它人了,我好奇地問了問;“就你一個(gè)人在家嗎”?大哥哥說了:“是的”。我又問:“那你的家人呢?”大哥哥頓時(shí)眼睛里充滿了自豪,說:“我爸爸和媽媽在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)支教,免費(fèi)教那些讀不起書的孩子們認(rèn)字!”我更加對(duì)這位大哥佩服了,自己的家人不在了,還能把房子收拾得這么體面,像這樣的年輕人已經(jīng)所剩無幾了。我也佩服大哥哥的父母,能夠去山區(qū)教孩子,做善事,可想而知,當(dāng)時(shí)大哥哥的父母下了多大的決心,丟下大哥哥去遠(yuǎn)方呀!不是父母狠心,而是那些山區(qū)的孩子需要他們!

      就在這時(shí),我的目光被一架純白色的鋼琴吸引住了,這鋼琴做工精致,外表美觀,輕輕一彈,發(fā)出清脆的聲音,“好漂亮的鋼琴。 蔽也唤话l(fā)出一陣贊嘆聲,大哥哥微笑地說道:“我允許你彈一下我的鋼琴!”“可、可是我不會(huì)彈!蔽也缓靡馑嫉恼f道。大哥哥說:“沒關(guān)系,我可以教你呀!”“真的嗎”我驚奇地問道。大哥哥挑了挑眉毛微笑地說:“是的!薄疤昧恕⑻昧!蔽掖舐暫暗。

      這天里,大哥哥教我認(rèn)樂譜,彈鋼琴,漸漸地我學(xué)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。從此以后,我每天都去大哥哥家里學(xué)彈琴。而成為音樂家就是我的夢(mèng)了。直到一次搬家后,就再也沒有見著大哥哥了。

      現(xiàn)在,我有一架小小的電子琴,雖然不是鋼琴,可照樣能彈出優(yōu)美的曲子來。彈著以前大哥哥教我的曲子,我就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出他的面孔來。

      如果不是那位大哥哥的琴聲,我就沒有這個(gè)夢(mèng),我要感謝那位大哥哥,感謝他帶給我這個(gè)夢(mèng)。

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