我最棒六年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最棒六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我最棒六年級作文1

　　每個人都經(jīng)歷過許許多多高興的事，而令我最高興的事是小時候的`一場籃球賽。

　　記得那一天，我們班上體育課，剛好，六年級也上體育。我坐在籃球場上閑著沒事玩，就向六年級發(fā)了一封“挑戰(zhàn)書”，想和他們比一場籃球賽。沒想到，六年級的同學(xué)爽快答應(yīng)了。我心想：“完了，完了，我只是和他們說笑而已，沒想到，他們當(dāng)真了。如果我現(xiàn)在和他們說逗你玩兒的，他們非打死我不可�！睕]有辦法，我一溜煙地跑到我們班這里，大聲地說；“誰來跟我組建籃球隊，去挑戰(zhàn)六年級�！蔽艺f得口干舌燥，才有幾個同學(xué)站到了我的身后，我看了看，大約也只有五六個人。最后，我們只能硬著頭皮上，邁著沉重的步伐向六年級走去。

　　六年級大哥哥們說；“我還以為你不來了，害怕了呢！”我和伙伴們被激怒了，說道：“其實，我們不是害怕來，是怕你們輸了，丟了你們的面子�！贝蟾绺鐐儽患づ�了，說道：“那好，我們現(xiàn)在就開始比賽，看看誰會輸？”比賽就開始了。他們把球扔到空中，我一個騰空越起，把球搶了過來，又迅速地跑向籃筐那里，直接跳起，一個挎籃，把球投到籃筐里，投中了，我們隊伍歡呼一聲。就這樣，我們比來比去，一直到下課，結(jié)果18：17，我們班獲勝了。

　　通過這件事，我知道自己是最棒的！

我最棒六年級作文2

　　“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔”……不錯，我一直覺得我是最棒的，不管在各個方面，我都像高爾基所寫的書中的海燕在烏云和大海之間，釋放出熱情的火焰，穿梭在狂風(fēng)與大海之間。

　　我像只海燕，在暴風(fēng)雨到來之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的'大海上飛翔；我像只海燕，在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲；我像只海燕，在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴；我像只海燕，在無底的大海上燃燒，為自己的歡樂而號叫。

　　我是只勇敢的海燕，在怒吼的大海上、在閃電中間，高傲的飛翔；我是只不服輸?shù)暮Ｑ�，在狂風(fēng)中猙獰，在黑暗中掙扎；我是只倔強(qiáng)的海燕，越是危險的時刻，我越是挺身向前；我是只了不起的海燕，不怕任何困難，接受任何人的挑戰(zhàn)。

　　我的行為驗證了我的內(nèi)心，我的聲音突出了我的品質(zhì)，我的眼淚證出了我的善良，我的一舉一動都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友，我喜歡寫作書畫，我喜歡聽歌玩游戲，我喜歡拼圖找茬。

　　我有一個夢想，夢想自己當(dāng)上作家；我有一個希望，希望自己在前進(jìn)道路中不會迷失方向；我有一個執(zhí)著，執(zhí)著自己遇到困難不會退縮；我有一個信念，信念自己變得更強(qiáng)。

　　我幻想自己有一天能事業(yè)有成，事事順心；我幻想自己有一天能著出名書，流千百芳；我幻想自己有一天能出人頭地，親手掙一座樓房。為我，為她，還有爸媽。

　　總之，這才是我，一個現(xiàn)實的我，一個實在的我，一個永不服輸?shù)奈�，我就是高傲的海燕，為自己未來提前�?chuàng)造條件，規(guī)劃人生，我永遠(yuǎn)相信我是最棒的！

我最棒六年級作文3

　　一陣嬰兒的哭聲沖破了黎明前的黑暗，世上又多了一個小女孩，那就是我——曹辰。你們想認(rèn)識我嗎？

　　聽了我的介紹，相信我會成為你們最棒的朋友。我的優(yōu)點可多了，我會拉一手好的小提琴，舞蹈也是我的專業(yè)，更重要的是我非常愛學(xué)習(xí)哈哈……就讓你們來聽聽我的故事吧！我有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，油黑而紅潤的臉上有一個秀氣的鼻子，鼻子下面有一張大嘴，我不敢笑，因為稀疏又不整齊的牙齒特別明顯，一笑就會露出十分可愛的“小鋸齒”。老師和同學(xué)們都叫我“精品”！媽媽是做生意的'，從小我就很獨立，上一年級的下學(xué)期，我就已經(jīng)一個坐公交車了，一天四趟，風(fēng)雨無阻，從未遲到早退，在公交車上我不知給多少爺爺、奶奶、殘疾人，小朋友讓過座位，可心里總是很陽光，很舒服。媽媽不能按時按點的為我做飯，這也餓不著我，因為我會炒“雞蛋米飯”我炒的雞蛋米飯不忘了慰勞一下自己，放一根火腿腸，那味道真是又香，又好吃。媽媽回來夸我說：“你真棒！”我驕傲地笑了。我個頭不高，但舞跳的很棒，記得今年的“六一”兒童節(jié)，老師要挑選幾個會跳舞的，那可少不了我，在我層層過關(guān)后，老師以我個頭偏低淘汰了我，我傷心地在家里哭了幾次，這些也打擊不了我對舞蹈的熱愛。

　　更重要的是我非常愛學(xué)習(xí)，無論是生病還是其它特殊原因，我都要認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，因為做個好學(xué)生是我現(xiàn)在的“工作”和“責(zé)任”。這就是我，班里比我棒得還有很多，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，超過他們，你們都認(rèn)識我了吧，你們說我棒不棒！

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