[熱門]六年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
秋天是什么顏色的呢?
秋天是金色的。府前路上的梧桐葉,慢慢地變黃了。風(fēng)一吹,它就像蝴蝶一樣,在空中翻轉(zhuǎn)著,舞蹈著,隨著那車流飛呀飛,飛到大地的懷抱中。銀杏葉更是黃得純粹,黃得可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那銀杏樹上就像插了許多美麗的發(fā)卡,把它打扮得更加?jì)趁膭?dòng)人。那一張張葉子像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。田野里,金黃的稻子像一片無邊無際的大海,稻子笑彎了腰,農(nóng)民喜上眉梢。
秋天是咖色的。地下挖出的番薯大大的,圓溜溜的,肥肥胖胖的,成串成串的。它們的表皮是咖色的,看起來不怎么樣,吃起來可不錯(cuò)了,營養(yǎng)可好啦!單煮、燒烤,或者切塊煮稀飯都是美味。栗子也是咖色的,和山核桃一樣,都沒有華麗鮮亮的外衣。但是,我仍然抵擋不住它的誘惑。記得有一次,在我跳舞后回去的路上,聞到了一股香噴噴的味道,我迫不及待地聞香飛奔過去。哦,原來是糖炒栗子。我急著嚷著要媽媽買買買。
秋天是五彩繽紛的。秋風(fēng)吹過,秋雨落下,果樹上的果實(shí)瞬間成熟了,紅紅的蘋果,黃黃的梨子,金燦燦的橘子,像一盞盞紅燈籠的柿子,都爭先恐后地現(xiàn)身了。它們有的'高高掛在枝頭,有的害羞地躲在葉子后面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,茂盛的碧綠的葉子中加了點(diǎn)點(diǎn)紅橙黃綠,金色的秋陽下,層林盡染,疊翠流金,整片山林變得更加絢麗多彩,堪稱一幅絕美的秋色圖。
秋天的顏色,美妙絕倫。
六年級(jí)的作文 篇2
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動(dòng)。寧靜的'校園里頓時(shí)沸騰了起來!
瞧!西邊的柳樹下,同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢!其中有一位女同學(xué)跳得最出色:她的腳下像踩了風(fēng)一樣,手中的繩子呼呼地飛舞,很多同學(xué)都在為她喝彩!另一位男同學(xué)也不甘示弱,他的速度快得驚人,幾乎看不見繩子在動(dòng),只看見腳在跳,旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到:“真棒呀!”
東邊的柳樹下,踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著?,這位同學(xué)踢得真不錯(cuò),一口氣踢了一百多個(gè)。呵,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,哦!原來他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地變換動(dòng)作,那只毽兒就像一只小精靈,在他的腳上歡快地飛舞。那動(dòng)作,真優(yōu)美啊……
教樓前,同學(xué)們有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的跳方格,玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉,聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲,我感到校園的生活是多么歡樂、多么幸福!
六年級(jí)的作文 篇3
在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。
那天晚上,我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來是一只小飛蟲擋住了我,你可沒有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說:“快放了小飛蟲吧!它的'生命本來就很短暫!眿寢屨f得對(duì),如果有人把我限制起來我一定不會(huì)舒服!
我來到小飛蟲旁,見小飛蟲在筆帽里飛來飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來?尚★w蟲并沒有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來是我把小飛蟲快憋死了!
我又去告訴了媽媽……
等我再回去看小飛蟲時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……
通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!
我把小飛蟲用紙包起來,珍藏起來。它,給我上了人生最寶貴的一課!
六年級(jí)的作文 篇4
XX年的暑假過得好快呀,一轉(zhuǎn)眼,再過幾天就要開學(xué)了,聽一些同學(xué)說,新開學(xué)后,以前教我們的老師都要換掉了,當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息后我非常難過,因?yàn)槲疑岵坏梦业墓鹄蠋,他也是唯一一個(gè)從一年級(jí)教到五年級(jí)的老師。
我的桂老師,雖然個(gè)子不高,而且還有些胖,她就像一位帶著無窮的智慧的慈奶奶,帶著我們學(xué)習(xí)知識(shí),帶到我們走向美好的未來,讓我們一生都忘不了他。
桂老師教的是英語,上課的時(shí)候她非常投入,雖然已經(jīng)50多歲了,但她卻一直充滿著無限著活力,在我們眼里,她有時(shí)候就像一個(gè)20多歲的'大姐姐,年輕而充滿活力,在給我們講課的時(shí)候,更是如此,枯燥的英語單詞只要從她嘴里念出來,就變成了一串串美妙的音符,同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長了脖子,瞪大了眼睛,聽得津津有味,仿佛被桂老師帶到了國外,在外國人對(duì)話一樣,為了能夠更加活躍課堂氣氛,桂老師還經(jīng)常自己用英文編一些朗朗上口、容易記憶的英語笑話或是順口溜,她講那笑話的時(shí)候,總能引得同學(xué)們哈哈大笑,我們就在這歡快的笑聲中不知不覺地記住了課本中所學(xué)的知識(shí)。
桂老師不僅教學(xué)有方,對(duì)同學(xué)們更是關(guān)愛有方。記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽都因工作的原因不在我身邊,總是不在我身邊,有時(shí)候上課,我就會(huì)走神去想媽媽,一點(diǎn)讀書的心思都沒有了,老師發(fā)現(xiàn)了這種情況后,并沒有責(zé)怪我,而是耐心地找我談話、開導(dǎo)我,在心靈上給了我極大的安慰,不僅如此,她還單獨(dú)給我補(bǔ)課,也因?yàn)楣鹄蠋煹膸椭业膶W(xué)習(xí)成績并沒有因此而落下,這些都來自桂老師的功勞。
桂老師就是這樣一位對(duì)工作、對(duì)我們極其負(fù)責(zé)的好老師,雖然她不再在新學(xué)期來教我們了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著她, 我永遠(yuǎn)愛她!
六年級(jí)的作文 篇5
一大早,我走出門外,一股冷氣撲來,涼嗖嗖的。往遠(yuǎn)處望去,薄霧籠罩著大地,像層白紗,隱隱約約,只看見幾棵光禿禿的樹枝上開著潔白花蕾。走近看,原來是樹枝上結(jié)滿了潔白晶瑩的霜花,漂亮極了。
早晨起來,我?guī)е鴿M懷的好心情,準(zhǔn)備去上課外班。上了公交車,一位面瘦肌黃的年輕人引起了我的注意力,他一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衣,還穿著耐克的運(yùn)動(dòng)鞋,正在閱讀著《讀者》,看來家境不錯(cuò)。到第三站時(shí)許多老人上車,車上的喇叭不斷地說著請(qǐng)主動(dòng)給老幼病殘者讓座,我不加思索地給一位老奶奶讓座。唯有這位年輕人“運(yùn)動(dòng)衣”沒有給老人讓座。我便惱怒起來,嘴里嘀咕著:這個(gè)人也太沒有愛心了吧!看到車上的老年人不主動(dòng)讓座。旁邊的大媽搖搖頭說:“現(xiàn)在的年輕人真是越來越不像話,他們也后怎么在社會(huì)上立足啊!”那位年輕人好像聽到大媽的.話,臉一下就變得通紅,“蹭”一下站了起來,又想說什么,嘴卻停住了。他悄悄躲到一邊,對(duì)一位老人說:“大伯您坐吧!”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說:“謝謝!蹦贻p人的臉上露出了慚愧的表情。
到了站點(diǎn),年輕人下了公交車,搖搖晃晃艱難地走著,原來他也是一位殘疾人!我的臉頓時(shí)燒了起來真想扶他一把,但我只能在心里默默祝福那位寬容大度的年輕人:好人一路平安
六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。
我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度,還有醫(yī)生的精神。我的理想,在我沒上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個(gè)神秘的字眼,占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著知識(shí)的增
加,我了解到世界上有千萬種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我,穿著白大褂,拿著手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的`生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開,把快要壞死的心臟取出來,換上準(zhǔn)備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺(tái)上跳下來,迅速地向我奔來,不停的說:“謝謝,謝謝!”
我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”。
雖然我太小,但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為人民服務(wù)。相信我吧