- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字5篇【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
兩個三角形，一根線，再加上一個圓圈。這就可以組成一個動物了，你們能猜出這是什么動物嗎？哈哈，告訴你吧，其實這就是一只狼！
狼，大多數(shù)在西部草原上的牧民或其他人都會異口同聲地說：“狼可是個壞東西，經(jīng)常會趁我們不注意的時候偷吃一些飼養(yǎng)的家畜。把大草原上的什么羊啊，鹿啊，牛啊，都會統(tǒng)統(tǒng)食用掉。對我們的經(jīng)濟造成了非常巨大的損失。我們每年都在組織狩狼行動，我們一定要把狼這種壞家伙給一網(wǎng)打盡！”但我要告訴大家，其實草原上必須要有狼！
為什么呢？我看過一本書，書中準(zhǔn)確地說：狼是草原上的清道夫，如果沒有狼，草原上的所有動物都面臨著巨大的'危險。很多人都肯定會疑惑地問：“為什么呢？如果狼在，那些動物不是也會被吃掉嗎？”其實書中還說了，狼有許多的好處。第一，狼一般都是喜歡吃那些老弱病殘的動物，因為對于健壯的動物，狼的速度與它也差不多。第二，如果沒有狼來讓動物的數(shù)量保持原狀，草原就很有可能被草食動物破壞，甚至變成一片沙漠！第三，草食動物的大量增多不僅會破壞草原，而且還會因為沒有食物而逐漸地減少，這不僅是有百害而無一利啊！
同學(xué)們，你現(xiàn)在應(yīng)該明白狼的重要性了吧。每種動物都很重要的啊。
六年級的作文300字 篇2
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f：“哥們，就找這個做吧！”張山點點頭，從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的`地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個團，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾�。不一會兒，一個滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”
后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個泥人張。
六年級的作文300字 篇3
在森林深處，住著許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個最大的愿望，那就是——講故事。
有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準(zhǔn)備吃了你們，只要你們聽我講完五個故事，我就放你們走�！�
青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。
烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個犯人似的�！鼻嘞x們?yōu)榱吮Ｃ缓霉怨缘匕咽址畔氯�。哇哇哇，從前有一個妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數(shù)一數(shù)，有一天，一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密，聰明的'烏鴉把這個故事編進了故事里。青蟲們聽了這個故事后，想問這罐金幣在哪個山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價還價，能節(jié)省多少時間��！從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣��！
六年級的作文300字 篇4
9月1日，我早早的前去報名，當(dāng)我走到六(6)班門口時，我就傻眼了，怎么是一位陌生的女老師呢，陳老師呢?我心里想：一定是走錯了。抬頭一望，是六(6)班啊，這時我就知道了，我們的陳老師換成這位陌生的女老師了。
開學(xué)第一天，陌生的女老師做了自我介紹，原來她姓陸，是陸老師啊。看著一臉嚴(yán)肅的陸老師，我心里就開始有點害怕了，這位陸老師一定很兇，果不其然，課堂上，只要有人亂講話，就要抄課文，王孟歡就是“�？汀�!在作業(yè)本上，如果有人亂涂亂畫就要重寫。
可是我錯了，通過我跟陸老師一段時間的相處我才發(fā)現(xiàn)原來陸老師有嚴(yán)肅一面也有幽默的一面，在課上，老師講著講著，就冒出一句小笑話，惹得哄堂大笑，課堂上的緊張氣氛全被沖淡了。我也慢慢的知道陸老師的嚴(yán)厲中充滿了對我們的.期望，嚴(yán)肅中帶有親切和和藹，我深深地知道這一切都意味這什么……
新老師，新班主任，我們都非常喜歡她，緣分的紅線將我們系在一起，讓我們在一個班上一起做六年級的最后沖刺，陸老師，讓我們一起加油吧!
六年級的作文300字 篇5
傳說，地球上一直有一位天使，是她讓人們事事順心的。隨著時間的流逝，在遙遠的2600年，人們都相信了這個說法，開始毫無顧慮地破壞地球了。
他們拿起各種工具，隨便砍伐樹木，建起發(fā)出黑煙的工廠，污染了所有的小溪、海洋，甚至派出特制的機器去采集太陽、月亮和其他行星的能源，他們想：我們有天使的保護，怕什么？動物們看不下去了，它們奮起反擊，去破壞那些工廠、機器，卻被人類殘忍的殺死，人類想：我們有天使的保護，怕什么？
終于，在人類的瘋狂汲取下，太陽的能源提前枯竭了，可因為人類的汲取，太陽的能量僅剩無幾，無法像傳說的那樣吞噬地球了。無知的人類還以為自己戰(zhàn)勝了太陽，沖到街上盡情的`狂歡著。忽然，天上下起了流星雨，流星無情的砸到了人們身上，砸遍了地球的每一個角落，人類的慘叫不絕于耳，空氣中充滿了血腥味。一位老者站在無名山上嘆息道：“那位叫大自然的天使，飛走了，不會再回來了！”接著，流星落到山上，最后的人類·也不見了，只有那位老者的嘆息還回蕩在耳邊。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文(精選)08-03
六年級的作文07-20
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級作文【精選】09-18
六年級作文（經(jīng)典）09-03