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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-05 12:11:39 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      一只小熊,換來(lái)一種幸福。五彩珍珠掛在脖子,幸福便從天而降。

      在小時(shí)候,所有的玩具都沒(méi)有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時(shí)候,小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒(méi)生弟弟時(shí),媽媽很愛(ài)我,總的來(lái)說(shuō)是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛(ài)使我學(xué)會(huì)了和家人頂嘴。

      那次,我正在看電視,我的.爺爺一瘸一拐地走了過(guò)來(lái),也要看。我當(dāng)然不肯,看著怒目圓睜的爺爺,自己也開(kāi)始怒發(fā)沖冠起來(lái),于是我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。爺爺?shù)拇笊らT(mén)是無(wú)人能敵的,我很快就敗下陣來(lái)。我哭哭啼啼起來(lái),媽媽把我叫過(guò)去,抱我坐在那溫暖的大腿上,用磁一般的聲音說(shuō):“怎么了?”“爺爺......打......打......打我了!薄皠e哭了,”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶,我跳下來(lái)抱著小熊又坐在了媽媽腿上,煩惱便一去不返了。

      媽媽?zhuān)x謝您送我小熊,送給我這個(gè)能給我?guī)?lái)幸福的小熊。如今,已長(zhǎng)大的我不會(huì)再抱小熊了,可幸福卻永遠(yuǎn)停在了我的身上。

      擁抱小熊就是擁抱幸福,我已把幸福挽成一條項(xiàng)鏈,一個(gè)擁有五彩光芒的項(xiàng)鏈。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在我的家庭里有一個(gè)“變色龍”她就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谑虑樯纤粫?huì)兒溫柔、一會(huì)兒嚴(yán)厲、一會(huì)兒暴躁、一會(huì)兒和平。所以我每次都有不安的時(shí)候。

      一次,我不小心打破了一個(gè)珍貴的.花瓶,我啼哭著,想用哭來(lái)感化媽媽?zhuān)玫綃寢尩恼徑夂桶参俊?蓩寢屪哌^(guò)來(lái)只是心疼的端詳了一會(huì)兒花瓶,便兇巴巴地走到我跟前,像獅子的咆哮聲一樣吼叫:“你怎么把花瓶打碎了,你總是這么毛手毛腳,如果你一直這樣下去,將來(lái)能找到好的工作嗎?”當(dāng)時(shí)我被嚇壞了,連連哀求媽媽?zhuān)骸拔义e(cuò)了,我錯(cuò)了,以后我一定注意!笨蓩寢尣怀阅且惶,那令人討厭的尺子還是打在了我的小手上。

      晚上睡覺(jué)前,媽媽又“變色”了,變得溫柔了,她和藹可親的說(shuō):“剛才是我不對(duì),我太兇了,我不應(yīng)該這么狠心的對(duì)待你,你知道打你后我的心有多疼!蔽矣悬c(diǎn)受寵若驚,憐愛(ài)地依偎在媽媽的懷里,心想:做媽媽的本來(lái)應(yīng)該這樣呀。

      我媽媽就是這樣老師“變色”,我知道那是為我好,了不管樣,我還是喜歡她那和藹可親的臉,因?yàn)橹挥袦厝釙r(shí)的媽媽才是最美麗、最可愛(ài)、世界上最好的媽媽?zhuān)攀俏疑類(lèi)?ài)的媽媽。媽媽?zhuān)改肋h(yuǎn)溫柔。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      “聾子?”妹妹驚叫起來(lái),“聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾十樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手!你竟說(shuō)它是聾子?”

      我聽(tīng)了妹妹的話,大吃一驚,心想:“她竟讓使音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,為什么她要騙我呢?好像他是在幫助我耶!蔽颐兔偷貜囊巫由咸聛(lái),就向門(mén)外沖出去,我到了那位老教授家樓下,猶豫了一會(huì)兒,輕輕敲了幾下門(mén)。只見(jiàn)那位老教授打開(kāi)門(mén),并且走了出來(lái),我不知怎么了,目不睛的'盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事,她說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)完,正要關(guān)門(mén)時(shí),我用力推開(kāi)了門(mén),說(shuō):“教授,不是您跟我說(shuō)‘對(duì)不起’,而是我要謝謝您才隊(duì)。是因?yàn)槟眠@善意的謊言造就了我的未來(lái),謝謝您,老教授!闭f(shuō)完,我走下了樓,教授看了看,微笑著進(jìn)了門(mén)。

      后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽(tīng)眾。