六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
前線的戰(zhàn)士打的是敵人，作為學(xué)生的我們，也要打無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)仗，敵人嘛，自然便是老師們精心設(shè)計(jì)的考卷。
記得一次，語(yǔ)文老師高高在上地站在講臺(tái)上，大手一揮，甩下一句：“明天考試！”頓時(shí)，全班沸騰�！巴炅耍瑧K了，死定了”的聲音此起彼伏，多希望老師多加恩典，把“死亡日期”推遲幾天，可同學(xué)們一抬頭，講臺(tái)上已經(jīng)空空如也，好一個(gè)踏雪無(wú)痕呀！
考前
下一節(jié)課就要考試了。
“你昨晚復(fù)習(xí)了嗎？”“公民”們開(kāi)始做民意調(diào)查，得到的答案都是千篇一律的�，F(xiàn)“謙虛”地說(shuō)一個(gè)美麗的謊言：“沒(méi)有。”再貶貶自己：“我才懶得復(fù)習(xí)呢！”最后來(lái)個(gè)關(guān)切的回敬：“你呢？”“嘿，彼此彼此......"再看看平時(shí)班里的幾個(gè)“混世魔王”，這時(shí)候也變成了“拼命三郎”。這個(gè)忙著復(fù)習(xí)筆記，這個(gè)口中念念有詞背課文，那個(gè)就開(kāi)始直接“吃書”，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不肯漏過(guò)。這讓他們的“老媽”看見(jiàn)了，準(zhǔn)笑的合不攏嘴，到處說(shuō)他們兒子“翻天覆地”的變化。
“叮鈴鈴——”
哎，死了，慘了，oh my god！
考時(shí)
老師來(lái)了，自然，焦點(diǎn)是老師手中的那一摞考卷，前排的同學(xué)巴不得自己變成長(zhǎng)頸鹿，好偷看幾道。這是，教室里又沸騰起來(lái)了，大家可謂是“千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千”啊，“常勝將軍”們自然是昂起高傲的額頭，一副“萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)；“平民百姓”只能抓緊最后的機(jī)會(huì)，對(duì)著書，進(jìn)行“知識(shí)大掃蕩”；當(dāng)然“N連敗”的同學(xué)們只能坐在位置上，靜靜地等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
這是，老師講了一堆百聽(tīng)不厭的的紀(jì)律，主題當(dāng)然是“自己寫自己的，不許作弊！”隨后，馬上發(fā)卷子，心跳開(kāi)始加速......
“xxx，當(dāng)卷子來(lái)！”不用說(shuō)，準(zhǔn)時(shí)個(gè)“頑固分子”——我偏作弊，老師那我怎么樣？老師瀟灑地大筆一揮，成績(jī)欄立竿見(jiàn)影，醒目的.“-10”出來(lái)了，有人開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍了：“哈哈，有人墊底了。”
鈴響了，“釣魚神”開(kāi)始“花容失色”，疾筆如飛，嘴中喊道：“媽媽咪呀，怎么這么快�。 薄翱瓤�，不要再寫了，收卷!”轉(zhuǎn)眼間，幾十張考卷被“乾坤大挪移”到了老師手中。不管怎么說(shuō)，老師逮住一個(gè)，也算收獲頗豐。
考后
可想而知，做“民意調(diào)查”的又開(kāi)始活躍起來(lái)“常勝將軍”們淡然處之，面帶微笑的公布答案，“呀！我會(huì)呀，怎么寫錯(cuò)了，嗚嗚嗚......"幾個(gè)“混世魔王”也總算混過(guò)去了，趁老師沒(méi)有批出來(lái)卷子，拼命地玩，抓緊美好的光陰吧！
而我，只好雙手合攏，念道：“觀音菩薩耶穌上帝阿拉真主保佑保佑！”希望這種各民族結(jié)合的禱告方法能起到超常作用。
雖然大家對(duì)考試恨入骨髓，但是，為什么那么期盼考試后的得分呢？
——我身為學(xué)生，卻不得而知。
六年級(jí)年的作文 篇2
唱我自己的歌，要唱出我的性格記得小時(shí)候常常聽(tīng)酸酸甜甜就是我，記得那時(shí)懵懂的我只會(huì)笑著追蝴蝶，記得那時(shí)幼稚的我只會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)媽媽我是從哪兒來(lái)的但這一切的一切似乎都被我裝進(jìn)了一個(gè)叫回憶的袋子里。
長(zhǎng)大的我，喜歡在夜晚安靜地看著書；喜歡在空曠的房間里獨(dú)自單曲循環(huán)地聽(tīng)著音樂(lè)，也只能用音樂(lè)詮釋我的.心情；長(zhǎng)大的我，喜歡躺在床上數(shù)著星星想著心事；長(zhǎng)大的我，喜歡坐在板凳上發(fā)呆；長(zhǎng)大的我，懂得了更多的痛與愛(ài)。我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)長(zhǎng)大是一種什么感覺(jué)，不是甜的，不是酸的，也不是苦的。我想，那種感覺(jué)能讓我甜蜜地苦笑。長(zhǎng)大就是一杯濃濃的茶，需要自己品味，越品越香，越品越濃。
人生如戲，戲如人生。長(zhǎng)大是生命中最能讓我甜蜜，也是最能讓我痛哭的一段過(guò)程。知識(shí)讓我渴望，讓我學(xué)會(huì)不滿足；家長(zhǎng)和老師的期望讓我感到了壓力，那就像是一種被迫的自由。最簡(jiǎn)單的煩惱往往讓心更煩，更不安，我只能認(rèn)真努力地盡量做到最好。
時(shí)光不饒人，時(shí)光也是個(gè)舊美人。它帶走了我的童年，送來(lái)了美好的回憶。我懷念曾經(jīng)，懷念那些天真爛漫的童年，可是光陰不留人，我們只能接受長(zhǎng)大，面對(duì)長(zhǎng)大。
我要我自我最愛(ài)我的自我，笑過(guò)哭過(guò)我會(huì)全部都記得酸酸甜甜就是我，長(zhǎng)大的感覺(jué)就是酸酸甜甜的。
六年級(jí)年的作文 篇3
小時(shí)候，我眼中的媽媽是一顆糖。
不知道是我太貪吃，還是小孩都這樣。小時(shí)候，我是一個(gè)超級(jí)愛(ài)糖的小孩。無(wú)論是硬糖、奶糖、巧克力糖，我都來(lái)者不拒，甚至是白砂糖，我也不放過(guò)。那時(shí)候家里不是很富裕，爸媽都很辛苦�？擅慨�(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，媽媽都會(huì)從身后給我拿出一顆糖，然后捏捏我的小鼻子，嗔怪著叫我小饞蟲。
上小學(xué)后，我眼中的媽媽是一把傘。
那是二年級(jí)時(shí)，只要是下雨天，媽媽都會(huì)撐著傘送我上學(xué)。媽媽的力氣太小嗎，我想，不然傘為什么總向我這邊斜呢？我一定要媽媽把傘打正，她總是笑笑。
小學(xué)五年級(jí)，我開(kāi)始為了成績(jī)而努力。每天晚上都要學(xué)習(xí)到很晚，媽媽都坐在我身邊陪著我，有時(shí)會(huì)遞來(lái)一個(gè)暖水袋，端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶。我有什么事都會(huì)向她訴說(shuō)，而她總會(huì)為我排憂解難。在我的心里，她也是一把傘，為我擋住了傷感，留住了溫暖。
而現(xiàn)在，我眼中的媽媽更像一杯濃茶。
上了初中以后，媽媽對(duì)我的要求日益嚴(yán)格。每次月考，她總是對(duì)我的名次很苛刻，我總會(huì)有很大的壓力，考試成績(jī)不好時(shí)她就會(huì)大發(fā)脾氣，總是說(shuō)你看那誰(shuí)，為什么別人能學(xué)好，你不行？像你這樣，還怎么考個(gè)好高中！她的話總讓我淚流滿面。她像一杯濃茶，好苦好苦。
直到那天，我又沒(méi)考好，因?yàn)榘ちR，心里很難過(guò)，所以早早就睡了。我聽(tīng)見(jiàn)一陣開(kāi)門聲，趕緊閉上了眼睛，我的`房門被打開(kāi)了，一個(gè)人坐在了我床邊，撫摩著我的頭，為我掖好被子，一定是媽媽。我故意假裝翻身，被子被掀開(kāi)，媽媽又將它蓋在我身上。她一邊撫摩著我的頭，一邊說(shuō)：“孩子，你別怪媽媽，我也不想這樣。你現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，再不努力，就會(huì)落后了呀，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，媽媽也怕你跟不上啊。不管怎么樣，我都是為了你好，請(qǐng)你能理解媽媽。唉！”媽媽嘆息了一聲，就出去了。
那一刻，我終于品出了濃茶中的清香。媽媽其實(shí)一直都沒(méi)變，變的人是我，在這13個(gè)春秋中，我用不同的眼光去看媽媽、去發(fā)現(xiàn)、去感受媽媽對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇4
去年回家過(guò)春節(jié)，還沒(méi)到家門口，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣汪汪叫的聲音。我嚇了一跳，朝前一看，兩只小狗一前一后地蹲在我家門口，兩只眼睛也緊緊地盯著我們。后來(lái)爺爺告訴我們，小狗是我們家養(yǎng)的。由于受到驚嚇，所以一開(kāi)始我并不喜歡它們。過(guò)了幾天，小狗好象不那么認(rèn)生了，對(duì)我也不再汪汪叫了。我也發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們也很可愛(ài)、有趣。于是我就給它們?nèi)∶郑汉诘?叫小黑，黃的叫小黃。
今年春節(jié)回家的路上，我就迫不及待地想看到它們，不知道它們現(xiàn)在是什么模樣了。回到家一看，我都傻眼了，出來(lái)迎接我們的是另外一黃一白的小狗。我的小黑和小黃到哪里去了呢？我急忙跑到爺爺那里去問(wèn)他。爺爺告訴我，小狗還是我們家養(yǎng)的，去年的兩只狗被偷走了。頓時(shí)我好失望，我好想念小黑和小黃啊。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)安慰我：婷婷你看，這兩只小狗不是也一樣很可愛(ài)嗎？我看著眼前的兩只小狗，是真的它們也很可愛(ài)，有一只還在我鞋子上蹭來(lái)蹭去的。我一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。
后來(lái)因?yàn)樯蠈W(xué)，我又得離開(kāi)小狗狗們了，真有點(diǎn)舍不得�？墒菦](méi)有辦法，現(xiàn)在我還是經(jīng)常想起我家鄉(xiāng)的小狗，望它們能夠平平安安地等著我回去。
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