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    六年級作文300字

    時間:2023-10-29 16:31:28 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      我們的老師是一位很負(fù)責(zé)任并且很嚴(yán)格的老師。上課時,她的目光有如老鷹一樣敏銳,任何同學(xué)的.小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

      老師很負(fù)責(zé)任,同學(xué)出了什么問題,她都耐心地去幫忙解決;對于我們的作業(yè),老師會認(rèn)真地批改,連一個拼音出了錯誤,她都會一個個幫我們改正過來。

      老師在該批評時就批評,該表揚(yáng)時就表揚(yáng)。記得上學(xué)期合唱比賽上,我們班獲得了二等獎,老師滿面春風(fēng)地向我們宣布,我們班的同學(xué)就立刻沸騰起來,根本不管現(xiàn)在是上課時間,只見老師大喝一聲,全班立刻安靜下來……

      老師是一位平易近人的老師。記得有一次,我提高班月考落選了,老師把我叫去,耐心地教育我、鼓勵我,使我信心倍增,多么和善的老師呀!

      老師有善時,也有“惡”時。當(dāng)同學(xué)搗亂時,老師能堅決制止;當(dāng)我們考試考砸時,老師能把我們的成績“嚇”上去,使我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)……

      以前,我們班幾乎從來只有挨批評的份。但升上六年級后,我們遇到了這位好老師,同學(xué)們又重新振作,有時還被校長表揚(yáng)呢。

      這位老師就是我們的班主任——許老師。

    六年級作文300字 篇2

      在這些景點(diǎn)中我最喜歡的是香格里拉的普達(dá)措國家森

      林公園。來到公園首先引入眼前的是那遼闊無邊的草原,上面還有幾頭牛羊在安詳?shù)某灾,“誰言寸草心,報得三春暉!比藗冑澝佬〔,是因為它顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,扎根在大地上,自然又和諧,給公園帶來了美。

      我們坐車向山上走去,漸漸的,草原離我們遠(yuǎn)去,而代替草原是一片片原始森林。漫山遍野的樹像一片片綠色海洋。樹上的.“樹胡”像一把把綠色的胡子。聽導(dǎo)游說,“樹胡”是一些低等菌依靠在樹上,只有在空氣好的地方才能看見。

      最后,我們來到了普達(dá)措湖,湖水四面環(huán)山,碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水非常平靜,倒映著藍(lán)天白云和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木。坐著游船我們陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。突然間,下起了雨,水面上泛起著一個個漣漪,這時湖面上漂浮著像輕紗一樣薄霧,又窄變寬,漸漸的霧遮住了我的雙眼,讓人感覺仿佛在仙境一般。這真是“湖凈心靜佛意天成,山幽悠物華靈空”呀!

    六年級作文300字 篇3

      校運(yùn)會到了,許多同學(xué)都非常的興奮,我們都來到了高中部里,準(zhǔn)備比賽的同學(xué)非常努力的在熱身,正為我們班爭取更好的成績,

      比賽開始了,一些同學(xué)們在起跑線上,“砰”的一聲,她從起跑線上開始跑;“加油,加油!”同學(xué)們不約而同地叫了出來,跑完了,救護(hù)人員立即跑出去接運(yùn)動員,扶著他們回去大本營。

      接下來,開始比賽跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了過去?墒且揖吞贿^去了。過了一會兒,九班有一個跳高“高手”,她不僅僅一下子跳了過去,還有跳高的動作非常標(biāo)準(zhǔn),啦啦隊們竊竊私語地說:“慘了,甲遇到了競爭對手了,這該怎么辦呢?”老師走過來說:“別泄氣嘛!甲一定能贏的!笨墒堑搅俗詈蠹走是輸了。

      到了末尾,開始比4*200米的'接力比賽,所有的運(yùn)動員都想最后拿個第一名,為班級爭光。

      運(yùn)動會結(jié)束了,同學(xué)們都累得快死了,我們班拿了一個“道德風(fēng)尚獎”。某個同學(xué)說:“肯定啦,這個獎非我們莫屬,因為我們撿了那么多的瓶子,而且大本營這么干凈。一眨眼間,同學(xué)們不約而同地笑了起來。

    六年級作文300字 篇4

      暑假的一天,太陽辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴。我拿了兩塊錢買冰棍。

      我看見一位老大爺正給一個小朋友稱瓜。突然一個人駛著摩托車從小巷跑過來,向老大爺?shù)臄傋玉側(cè)。不料撞在了西瓜上,兩個西瓜掉下來已經(jīng)四分五裂了。正在這時,對面過來了一個約十五歲的哥哥,他把那些掉在地上的西瓜撿了起來。

      我看見他撿起了地上的西瓜,我也不由自主的開始撿了,他又撿起來一個被摔裂的`西瓜,對老大爺說:“老爺爺,這西瓜都摔成這樣了,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”

      老大爺說:“吃吧!蹦莻大哥哥拿起小刀切成八塊,就狼吞虎咽地吃起來,還有幾塊就送到我面前說:“給,解解渴吧!蔽蚁耄豪洗鬆旐斨胰,賣瓜多辛苦,多不容易,你還忍心吃。你吃的不是瓜,而是老大爺?shù)暮顾?/p>

      想到這里,我瞪了他一眼,生氣地說:“我不渴!蹦莻大哥哥毫不客氣的又把剩下的吃完了,然后又說:“甜,真甜!”我氣的火冒三丈,正想和他講道理,可是沒想到他竟然從口袋里拿了七塊錢給了老爺爺,說:“給,這瓜算我買了!闭郎(zhǔn)備走,老大爺說:“你家在哪里?”他說:“很遠(yuǎn)!崩洗鬆斖h(yuǎn)去的背影,說:“真是個好人!蔽乙不卮穑骸皼]錯!鳖D時我氣也沒了。

    六年級作文300字 篇5

      銀杏樹是我最喜歡的樹,如果可以的話,我想變成銀杏樹。

      春天,冰消雪融、萬物復(fù)蘇。所有的植物都重新長出了新的枝葉,小草迫不及待的破土而出。許多美麗的花朵都長出了新的花骨朵,等待盛開時能讓大家一睹自己的風(fēng)姿。我這棵銀杏樹長出的綠色扇形樹葉,好似我的新衣服,風(fēng)一吹,滿樹的樹葉叮咚作響,連我都為我的歌聲自豪。

      夏天,天氣總是那么悶熱。金紅的太陽好像染發(fā)的姑娘,將我那綠油油的.一身染成了一半是綠一半是黃。我向金色的向日葵打招呼。你好向日葵,我猜你正在享受著太陽給你的滋潤,這樣你才能長出香噴噴的瓜子吧?你看你那溫暖的笑容讓大自然更加美麗!

      秋天,秋風(fēng)送爽、瓜果飄香。我的一身都變了另一個樣,變成了滿身的金黃,長出黃色的銀杏。風(fēng)一吹。我好像弱不經(jīng)風(fēng)似的,樹葉從樹上飄下,銀杏從樹上落下。

      冬天,白雪皚皚、冰天雪地。我變成了光禿禿的樹,所有的地方都變成了雪白的一片。猶如夢幻般。就這樣一直一直,直到枯死……

    六年級作文300字 篇6

      又一個漫長的暑假終于過去了,迎來的是金色的秋天。不知不覺,我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級的學(xué)習(xí)生活!

      開學(xué)伊始,我就暗下決心,謀劃著新學(xué)期的`新打算!

      首先,上課專心聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭取把老師講的每一句話,清晰地保存在腦子里,如要疑問,積極舉手,勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑!

      對自己薄弱的語文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,努力領(lǐng)會,做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡短的話概括段落大意,然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文后面的問題,要先試著去做,如果有不理解和不會的地方,可以向同學(xué)和老師請教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書!

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

      同時,要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動……

      這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請相信我一定會遵守并付之行動的!

    六年級作文300字 篇7

      你靜靜地躺在角落里,輕輕地哭泣。我用我獨(dú)特的眼睛,發(fā)現(xiàn)了你悲憫的心。我溫柔地問你,為何哭泣。你沒有回應(yīng),但我卻看到了你渴望舞蹈的心。

      于是,我給了一陣可以讓你飛翔的風(fēng)。風(fēng)里,你驚詫地望著我,但絲毫不亂精準(zhǔn)的舞步。你的'舞姿確實很美,輕盈的舞步,點(diǎn)亂了我的心。

      但你的舞臺背景,卻是渾濁的黑暗。我想象在燈光下你的舞姿將如何的傾國傾城。于是,我要求給你一束讓你更加完美的陽光。

      你絕望地看著我,要求我收回流動的風(fēng)。我疑惑不解地望著你,你卻只說:“俗媚的舞蹈需要燈光,用心跳的舞蹈,卻在黑暗中也能自己吸引陽光,熠熠奪目!

      從此,我再也沒有主動給過你燈光。黑暗中,我發(fā)現(xiàn)你的舞姿更加地迷人與柔美。你用你的舞蹈,吸引了自己的陽光,那不是我給予的陽光。

      明艷的只屬于你的陽光下,你微笑地舞蹈,光芒四射,為自己在黑暗中贏得了自己的舞臺。

    六年級作文300字 篇8

      窗外又下雨了。淅淅瀝瀝,好動聽,好誘人。

      那天下午也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個消息使我喘不過氣,一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗涂地,作文跑題了。

      放學(xué)后,我獨(dú)自踏著跑道,在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。眼前,是迷茫一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場。

      不知過了多久,我的頭上、臉上都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水還是淚水。突然我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的小傘,身后多了一個人——我的譚老師。霎時間,我有很多的`“對不起”想對老師說。

      “鳳梅,這么小的年紀(jì),很多事情你還不明白,就讓它成為過去吧的!生活就像天氣一樣,有時暗,有時陰,就算是溫暖的春天,也會有暴雨的來臨。

      老師的話,就像眼前朦朧的細(xì)雨,一直飄在我的心中。我漸漸平靜下來迎著小雨,我擦干眼淚,抬起頭,和老師一起,撐著那把紫色的小傘。

      小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫磬。

      是的,生活本來就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過后,又是新開始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。

    六年級作文300字 篇9

      “啦啦啦……”我在空中唱著快樂的歌曲,我,就是大自然的一員——白云。

      我唱著歌,四處張望。我的愿望是云游四方,為需要幫助的人們提供幫助。我在藍(lán)天上自由地飄啊飄啊……

      不久,我來到了一個干枯的地方,小溪沒有一丁點(diǎn)的水,里面的'小魚小蝦在痛苦地掙扎著,花花草草都面黃肌瘦,低著頭,沒有一絲生氣。這個場景深深地刺痛了我的眼睛,我閉眼睛,淚流了出來。

      小鳥妹妹見了,飛過來對我說:“白云姐姐,你千萬不要哭啊,一哭,你就會變成小雨滴跌落進(jìn)土壤中的,不行!”

      我看了一眼干枯的土地,堅決地說:“我不管,我的任務(wù)就是幫助大家,死也值得!闭f完,我就變成了一顆小雨滴,我的身體也變成了無數(shù)個小雨滴。

      我隨著它們一起,跌落了下去,然后,眼前一黑。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)我正躺在一片樹葉中,大家都恢復(fù)了生機(jī),我見了,長出了一口氣,開心地笑了。

      這時,小鳥妹妹飛到我身邊,說:“云姐姐,太陽公公來了,你可以變回云了!”我聽了,非常高興。

      不一會兒,我逐漸變成了水蒸氣,然后又變回了云。我向下一看,小魚小蝦都在感激我呢!

      我向小鳥妹妹和太陽公公道謝后,又唱著歌兒,去游四方去了,我要為更多人做貢獻(xiàn)。

    六年級作文300字 篇10

      在這次的暑假中,我和家人一齊去植物園游玩。

      不帶什么東西,一家人就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,去訪問那兒的“好朋友”。

      走進(jìn)去,就迎面撲來一陣芬芳清香,仿佛那陣風(fēng)已融入了我的身體,抬頭往上看,悠悠的白云穿著潔白的衣裳,叫上它的同伴們,快速地組成幾個大字“歡迎光臨”。我慢慢地走著,不知不覺地停在了一棵老樹下面,啊!老橋,你如一位德高望重的老人,在這片土地下站了幾百年了吧。我接著走進(jìn)石子路,瞧見了一條清澈見底的小溪,你好,明亮的小溪!你是想要我重新梳妝嗎?

      我接著走,又瞧見了一座陡峭的懸崖,旁邊還有一座峽谷,深深的峽谷襯托著它那挺拔的身軀。突然,從遠(yuǎn)處飛來一只蝴蝶,帶領(lǐng)著我走到了一個七彩的地方,然后停在了一朵極其特別的`花上,那里的花競相開放,那里的草綠得像一塊玉,那里的動物個個長得生機(jī)勃勃非常有活力,如果那擺著私人坐椅或是有私人游泳池,那不就成了人間天堂了嘛!我小心翼翼地蹲在一朵花旁邊,剛想在那細(xì)細(xì)觀察,突然,好似把全世界都震驚了一樣,動物們都走了出來向我‘問好’。過了一陣子它們才離開。

      漸漸地到了晚上,我該回家了,在回家的路上,我們一家人帶回了一片好心情,還帶回了一路月色。

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