【熱門(mén)】六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
周末,我正在寫(xiě)試卷,“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦?削筆器呢?”削筆器又找不著了,這可怎么辦呢?
鉛筆真麻煩,筆尖經(jīng)常斷,還得經(jīng)常削,不僅麻煩,還很臟,每次削筆時(shí)都弄得滿手黑,地上也滿是削筆的碎末。
于是,種種幻想在我腦中閃現(xiàn):未來(lái)的筆……
隨著科技的發(fā)展,做鉛筆的材料會(huì)發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球,發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì),這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛,很堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,可以在紙類(lèi)物品上留下清晰的痕跡,但不會(huì)消磨筆尖,人類(lèi)給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套,永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。
除了永遠(yuǎn)不會(huì)斷的功能外,這種鉛筆還有一種功能,就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候鉛筆是在動(dòng)的,筆頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器,相當(dāng)于電池,可以把我們寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量,寫(xiě)的字越多,電量就儲(chǔ)存的越多。待到停電的時(shí)候,我們按動(dòng)筆頭上的按鈕,儲(chǔ)存的電量就會(huì)釋放出來(lái),這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。
我們只要擁有一支這樣的`筆,就可以使用很多年,零垃圾,零污染。
聽(tīng)老師說(shuō),有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒(méi)有電,那里的孩子寫(xiě)字時(shí)就用昏暗的蠟燭,這樣對(duì)眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子,就會(huì)更好的發(fā)揮它們的功能,白天寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的電量,晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè),而且永遠(yuǎn)不用買(mǎi)新筆,每個(gè)孩子也都會(huì)有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現(xiàn)……
六年級(jí)的作文 篇2
“世上只有媽媽好……‘’我當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里酸酸的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我便長(zhǎng)大了。媽媽的關(guān)心話又回響我耳邊。但現(xiàn)在的我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯勇?tīng)話。已覺(jué)得母親的話是說(shuō)給三歲小孩聽(tīng)。但我們老是回答:“你煩不煩。∥椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了,不是小孩子了,以后少管我。” 說(shuō)完了,母親只能忍了不流淚。
越長(zhǎng)越大,我已經(jīng)懂事了。現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué)母親的頭發(fā)越來(lái)越白;腰越來(lái)起彎;手越來(lái)越糙。
回憶起以前。我記得有一天的晚上,我突然發(fā)高燒,那時(shí)還下著大雨雷打電閃的,母親沒(méi)有管那多。幫我穿上水衣,著急得連自己都忘了穿上水衣。
等我醒來(lái)的時(shí)候,我的'媽媽連忙倒了一杯水給我,我接過(guò)水,不經(jīng)意碰到媽媽的手,再摸自己的手,發(fā)覺(jué)媽媽的手很燙。媽媽站了起來(lái)…倒下了。我飛奔去找醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“這位女士因淋雨過(guò)多,如果嚴(yán)重的話,可能導(dǎo)至癱瘓”我呆住了。
“世上只有媽媽好……”
六年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的花有許多藍(lán)色玫瑰。白色百合。四片葉子不同顏色的依米花……不過(guò)這些花雖然外表鮮艷,但它們的壽命卻只有兩。三天。因?yàn)榭椿ú豢梢灾豢赐獗恚秃孟袢艘粯尤绻愕耐獗砻溃膮s是丑陋的,不管你有多漂亮,依然沒(méi)有人喜歡你,搭理你;如果你的外表是丑的心卻是美麗的,不管你有多丑,依然有人喜歡你;所以我喜歡一種美麗外表壽命很長(zhǎng)的花名叫風(fēng)信子,它不像玫瑰。百合。依米花那樣顏色鮮艷,但它也不像薔薇那樣純潔。
我們家有一盆藍(lán)色的風(fēng)信子,剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一個(gè)乒乓球大小的種子,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)滿了花,說(shuō)起這株花種還是我和媽媽在花市看見(jiàn)的,一個(gè)年邁的老奶奶在一個(gè)角落里賣(mài)著,我剛開(kāi)始不知道這是什么花,可是媽媽買(mǎi)來(lái)花后我回到家跑到電腦旁來(lái)問(wèn)問(wèn)‘百度大叔’,經(jīng)過(guò)我這么一問(wèn),我才知道風(fēng)信子(學(xué)名:Hyacinthus orientalis L。):又名洋水仙、西洋水仙、五色水仙、時(shí)樣錦,多年草本生球根類(lèi)植物,鱗莖卵形,有膜質(zhì)外皮,皮膜顏色與花色成正相關(guān),未開(kāi)花時(shí)形如大蒜,原產(chǎn)地中海沿岸及小亞細(xì)亞一帶,是目前研究發(fā)現(xiàn)的會(huì)開(kāi)花的植物中最香的一個(gè)品種。喜陽(yáng)光充足和比較濕潤(rùn)的生長(zhǎng)環(huán)境,要求排水良好和肥沃的沙壤土等。
知道了這些以后我把風(fēng)信子放在一個(gè)白色的小花盆中,又去我們家的花園中挖了一些濕濕的沙壤土放在花盆中,我非常想讓它趕快成長(zhǎng),讓我可以趕快看到它美麗的姿態(tài)。不過(guò)我還是想慢慢看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),寫(xiě)下記錄。
前幾天沒(méi)有什么變化,但第三天的時(shí)候花苞里有一個(gè)個(gè)小花苞,好像是它一個(gè)個(gè)的‘小寶寶’,小花苞一天一天的'長(zhǎng)高每一天都好像長(zhǎng)幾毫米,不過(guò)長(zhǎng)到9到10厘米小花苞里透出一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色,小花苞慢慢,露出花骨朵,幾天以后長(zhǎng)出了幾多鮮嫩可愛(ài)的藍(lán)色小花,我把鼻子向前聞到了一陣清香,沁人心脾。還有幾朵也快綻放,我慢慢等待。
一個(gè)月過(guò)去了,這株以前光禿禿的的花,現(xiàn)在開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小花,香氣遍滿了整個(gè)屋子。我很開(kāi)心,我把它拿起給它想了一個(gè)名字叫“瓊”,我之所以會(huì)給它起名叫“瓊”,是因?yàn)檫@個(gè)字表示事物的美好與異常優(yōu)美。
秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物凋零。夢(mèng)中花海,原是信子。生命之火,永不燃息!
六年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候五、六歲的時(shí)候,看見(jiàn)別人在街上遛狗,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小伙伴說(shuō)家里養(yǎng)了小兔子,就經(jīng)常問(wèn)爸爸:“爸爸,我們什么時(shí)候也能養(yǎng)一只寵物。俊卑职挚偸切χf(shuō):“等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)吧。”我又小聲說(shuō):“怎么你次次都用這句話回答我呢?到底什么時(shí)候才能養(yǎng)?”爸爸沒(méi)有再回答我。就這個(gè)樣,時(shí)間一分一秒,日子一天一天地過(guò)去了。
終于有一次,家里有了老鼠。為了早日消滅老鼠,媽媽和爺爺、爸爸商量過(guò)之后,來(lái)告訴我,我們可以去養(yǎng)貓咪了!我好高興啊,終于可以養(yǎng)寵物了。媽媽說(shuō):“你這么高興,那你也要負(fù)責(zé)任。你要每天都堅(jiān)持給貓咪喂食喂水,堅(jiān)持給它打掃衛(wèi)生。不管怎么樣你都不能嫌棄它的'哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,盡管我知道,要完成這個(gè)任務(wù)是多么之難。
終于到了那一天,早上,在學(xué)校,我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)什么,一放學(xué)就迫不及待地跟著媽媽上車(chē),爸爸、爺爺都來(lái)了。一上車(chē),就催爸爸快開(kāi)車(chē),你可知道我那心情是什么樣的了。
到達(dá)目的地,我提著一個(gè)準(zhǔn)備裝貓咪的紙箱子跟著媽媽下了車(chē),走了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有貓咪賣(mài),我漸漸就失望了。媽媽說(shuō):“要不我們?nèi)チ硪粋(gè)地方看看吧,如果那個(gè)地方再?zèng)]有就沒(méi)辦法了!蔽乙宦(tīng)還有希望,馬上打起了精神。
我們來(lái)到了清平路市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這里有好多寵物賣(mài),我一下就來(lái)了勁,拿著箱子到處走,看看這,看看那,最終看中了一只黑白相間的貓,一問(wèn)價(jià)格,50元,媽媽跟老板說(shuō):“它出生才2個(gè)月就50元?35賣(mài)不賣(mài)?”老板想了想,說(shuō):“那好吧,我可以再送一條繩子給你!蔽铱筛吲d壞了,終于可以養(yǎng)貓了!后來(lái),媽媽帶著我和貓咪回醫(yī)院,讓她的朋友幫忙先給貓咪洗澡,然后再帶回家,這只貓就來(lái)了我們家。
我把牛奶倒到盆子里,貓咪很快就把牛奶喝光了,也許太渴了。我們給它取名叫“咪咪”。
現(xiàn)在咪咪已經(jīng)兩歲了,我還記得,我們把咪咪帶回家的那一天是20xx年1月17日,星期五,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,因?yàn)樗鼭M足了我一個(gè)大愿望。
六年級(jí)的作文 篇5
匆匆,我走進(jìn)天堂。
斷橋邊,人海茫茫,
來(lái)來(lái)回回,找不到那把花雨傘,
是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。
我在橋上張望,
總不見(jiàn)你的目光,
在人群中,孤獨(dú)的期盼。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,
你是否在路上。
見(jiàn)不到你的身影,一路彷徨。
我摘了最美麗的花兒,
想戴在你的鬢發(fā)上,
你與那花兒一樣,
溫柔、美麗又芬芳。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
也許在成熟的秋天,
你就會(huì)來(lái)到身旁。
月兒掛在天上,等待在橋旁,
記得那天的小船上,
你的纖手,在月夜的水里,
輕輕地點(diǎn)碎了月光。
夢(mèng),在水面搖晃。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
白雪覆蓋著山巒,
也飄落在斷橋上,
朦朧中,打開(kāi)的.一把花雨傘,
和一個(gè)熟悉的倩影,
在雪中傲放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,
今世,應(yīng)該不再有悲傷。
六年級(jí)的作文 篇6
望著窗外的蒙蒙細(xì)雨悄無(wú)聲息地飄落下來(lái),我的心頭又是激動(dòng)又是擔(dān)憂,今天的游玩地可非比尋常,那就是——日本迪士尼!一早,我們的大巴駛向迪士尼,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),神采奕奕,都已迫不及待地想去迪士尼玩一玩了!
入園后,我們先來(lái)到了“星際旅行”場(chǎng)館,它是結(jié)合《星球大戰(zhàn)》這部電影修建的,所以場(chǎng)館內(nèi)以太空為背景,那兒有各式各樣的智能機(jī)器人在工作。接著真正的旅行到了,我們一邊看著3D影片,一邊體驗(yàn)著坐在飛船中的.感覺(jué)。當(dāng)屏幕中的飛船遇到顛簸時(shí),椅子則會(huì)劇烈搖晃起來(lái),真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。忽然只見(jiàn)一塊大石頭向我們?cè)伊诉^(guò)來(lái),我下意識(shí)地往后一躲,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么事都沒(méi)有,真是虛驚一場(chǎng)!
走出“星際旅行”場(chǎng)館,呈現(xiàn)在我們面前的是一座巨大的城堡,這座城堡就像是在童話世界里一樣,散發(fā)著神秘的氣息。當(dāng)我們走到它面前時(shí),就顯得更加壯觀了。越過(guò)城堡,呀,快到了。那就是我們最期盼的“巨雷山”過(guò)山車(chē),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道蜿蜒在假山中,一會(huì)兒起,一會(huì)伏,看起來(lái)十分刺激。我們排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后,這里真堪稱(chēng)得上是人山人海了,這條隊(duì)伍也和軌道一樣如同一條長(zhǎng)龍一般看不見(jiàn)盡頭。在我們的耐心苦等下終于輪到了,我一看時(shí)間,已經(jīng)足足過(guò)了一個(gè)小時(shí)。上了車(chē),我便莫名其妙地有點(diǎn)小緊張,還沒(méi)等我做好心理準(zhǔn)備,過(guò)山車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了。車(chē)速突然加快,在穿過(guò)60度的傾斜軌道后,我已頭暈?zāi)垦#拖駴](méi)了知覺(jué)。過(guò)了會(huì)我才緩過(guò)勁來(lái),卻又看到我們又開(kāi)始緩緩上坡,而且這個(gè)坡度比剛才那個(gè)還要陡,我的心“咯噔”一下,想著:馬上又要俯沖了,完了,我該怎么辦啊?容不得我多想,過(guò)山車(chē)飛一樣地沖了下去,“啊——”我情不自禁發(fā)出一陣尖叫,“我的心都快要飛出來(lái)了!”我用雙手緊緊地捂住心臟的位置。又加速了,軌道好像崎嶇的山路上上下下,起起伏伏,一下子突然沖出好長(zhǎng)一段距離,緊接著又是個(gè)傾斜的彎道,毫不給人有喘息的機(jī)會(huì)。終于到了終點(diǎn),我仿佛從噩夢(mèng)初醒一般松了口氣,可卻發(fā)現(xiàn)自己的雙腳已癱軟了,根本就沒(méi)有力氣站起來(lái)了,實(shí)在是太刺激了。
已經(jīng)快到集合的時(shí)間了,我們不得不和迪士尼說(shuō)再見(jiàn)了。令我印象最深的還是“巨雷山”過(guò)山車(chē),雖然它使我腿腳癱軟,但這并不代表什么,它也許會(huì)成為我下一個(gè)目標(biāo),我相信我能戰(zhàn)勝它!我們后會(huì)有期噢!
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