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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-24 17:33:01 六年級(jí) 我要投稿

    [經(jīng)典]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [經(jīng)典]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我是一灘沙,置身于天地間,留存于大街小巷中,承載著蕓蕓眾生,品味著各種腳印的味道。或是平淡無奇,或是匆匆而過。直到那天……( )

      細(xì)雨蒙蒙,寒光月影,黑暗陰郁得像要壓到頭頂上。那雨中,掠過一道白影,隨即華麗的跌倒。伴隨著凄叫聲,紅色的血水浸濕我的身體,模糊了我的視線,隱約看到他那痛苦的表情,眉頭緊鎖,無助的望天而泣。雨,一直下……

      頃之,一個(gè)高大的身軀降臨于我眼前,只見他脫下外衣,輕輕披到那男孩身上,用力裹緊了外衣,將男孩扶起,背到肩上,他腳下的我深深凹陷下去。

      這一瞬間似乎如此綿長(zhǎng),月光從香樟葉片的縫隙灑下,淌過男孩舒展開的眉梢,傾瀉在濕透了的那個(gè)男人身上,似乎披上了一件月光鎧甲,像凱旋的英雄。那汗水夾雜著雨水早已打濕了男人的臂膀,堅(jiān)定仍掛在他的臉上,邁著穩(wěn)重又堅(jiān)定的.步伐前進(jìn)。

      你若從天空俯視大地,便會(huì)看到一串深深的腳印,那是一個(gè)個(gè)腳印連接起來的生命軌跡,那腳印散發(fā)出的是愛的味道,是幫助的力量。男人背著男孩,漸漸走遠(yuǎn),路燈拉長(zhǎng)了他們的影子,世界在他們的影子里無比靜謐。又漸漸地,他們消失在視線中,但我分明能看到那高大的身軀閃爍在雨中。

      雨后初歇,慢慢品味那腳印的味道。那味道是忍耐艱險(xiǎn)向陌生人伸出援助之手;那味道是依舊堅(jiān)持,任風(fēng)雨擊打身體;那味道,是愛……

    六年級(jí)年的作文 篇2

      一天,我在學(xué)校里看到語(yǔ)文書上有幅漫畫,上面畫的是一個(gè)正在拿著斧頭砍樹的人,他的左肩上站立著一只啄木鳥,它極其憤怒地盯著那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!”并且它還用嘴啄著那個(gè)人的頭。晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),卻與那幅漫畫息息相關(guān),下面寫的內(nèi)容就是我在夢(mèng)中所經(jīng)歷的事情:

      不知從什么時(shí)候起,我在一張床上睡醒了,吃完早飯,我扛著一把斧頭到山上去,我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在變成了一位伐木工人,穿著一件工作服,戴著一頂帽子。

      我一邊吹著口哨小調(diào),一邊邁著有力的步子,這綠叢林的山岡里回蕩著美好的旋律。我仰望著天空,鳥兒為我歌唱;我俯視著地上,花朵為我綻放。因?yàn)槲业募易≡谝粋(gè)山腰上的小茅房里,加上家里只有我一個(gè)人,我沒有文化和能力走出這片大山來養(yǎng)活自己,我只好聽取山腳下鄰居的勸阻,砍伐山上的部分樹木,每個(gè)星期拿到造紙廠去賣錢,才可以吃飽飯。

      一天,我上山砍樹,發(fā)現(xiàn)原來那片叢林已經(jīng)被砍得只剩下幾十棵了,我非常沮喪,便跑到山頂上去靜坐一會(huì)兒。就在我到達(dá)目的地的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了這片世外桃源。這里鮮花盛開,這里的樹葉也極其濃密,我面前還有一個(gè)木頭做的長(zhǎng)椅,我的'悲傷就在這幾秒之間瞬間消失,我坐在這長(zhǎng)椅上靜靜地享受這種習(xí)習(xí)涼風(fēng)和樹葉吹來甜美的味道。我急忙又跑下山腰,回到家里拿著斧頭輕聲慢步地去山頂。我砍下了一棵比較年輕的樹,砍樹之前,有一只啄木鳥飛到了我的肩膀上,不管我怎樣掙扎都無濟(jì)于事,我便不由自主地繼續(xù)砍伐,啄木鳥罵了我一句:“這段木頭里一定有蟲……”可惜我聽不懂他們的語(yǔ)言,只知道他們“嘰嘰喳喳”地,所以我也不理它。

      就這樣,我一連五天砍了六棵樹。一次,我正準(zhǔn)備去那里砍樹,沒想那里會(huì)有人。到底是什么人呢?我看到眼前有一幫森林警察抓住我的手,給我戴上了手銬:“走,你犯了法,要受到法律的制裁,因?yàn)槟闫茐牧碎L(zhǎng)白山的樹種!”“我以后不會(huì)去砍伐樹木了!”我每天都在牢房里大喊大叫。

      沒想到這話被我說出來,還吵醒了我自己。起床以后,我想:這個(gè)地球的森林美麗無比,如果它消失了,我們生活就會(huì)有末日降臨;如果它越來越多,人們就會(huì)生活得更美好。而今后,這片森林會(huì)屬于誰(shuí)呢?我若有所思。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,新中國(guó)成立到現(xiàn)在快xx周年了,這XX周年里我們偉大的祖國(guó)正在進(jìn)行翻天覆地的變化,人們的生活水平大大提高了。從簡(jiǎn)陋的.樓房到美麗的高樓大廈;從物質(zhì)匱乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食,變化多大。

      聽爺爺奶奶說:他們那個(gè)年代實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì),什么都是按計(jì)劃進(jìn)行的,吃飯要飯票,吃肉要肉票,穿衣要布票,連買包快食面都要糧票,F(xiàn)在實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),想買什么就買什么,物產(chǎn)豐富,當(dāng)你走進(jìn)市場(chǎng),琳瑯滿目的海鮮讓你挑個(gè)夠;當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng),各式各樣、樣式新穎的衣服隨你挑;當(dāng)你走在街上,隨處可以看到“安德魯森”、“澳聯(lián)”、“向陽(yáng)坊”面包店。

      二三十年前,爺爺奶奶剛進(jìn)城,住的房子是租的,只有二十幾平方米,既當(dāng)廚房又當(dāng)客廳又當(dāng)臥室。一家四口人擠在一起,多不方便呀!現(xiàn)在爺爺奶奶住的房子既寬敞又明亮,奶奶常常對(duì)我說:“幾十年過去了,現(xiàn)在從吃的住的用的樣樣滿足,祖國(guó)的變化真大!你們這一代人可要好好珍惜這來之不易的美好生活!”

      望著祖國(guó)新變化,盼著祖國(guó)快發(fā)展!我懂得了:祖國(guó)會(huì)越變?cè)椒睒s,作為接班人的我們,更要珍惜時(shí)間學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大更好地報(bào)效祖國(guó)。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

      ——題記

      那一次,我真的為自己喝彩!

      初春,晨曦,大地復(fù)燃生機(jī);▋合駠娙粯訃姙R出來,濺的滿地都是,絢麗中帶著淡淡的芳醇。

      我漫步草地,走到了鋼琴教室,這可是我第一次在這么寬敞、這么大的公共場(chǎng)合表演鋼琴。我小心翼翼的,一步一步的登上舞臺(tái)。我沒鞠躬,就直接坐上了黑得發(fā)亮的鋼琴凳!岸!钡囊宦,全場(chǎng)寂靜,那鋼琴的音樂還算優(yōu)美,雖然幾個(gè)不和諧的音符,打破了那優(yōu)美的意境,但是還算完整。

      “噔噔噔……”又是一次寂靜,鴉雀無聲,不容辯駁。

      我的心猶如被寒冷的冰雹砸碎了,七上八下……哦!我忘記譜子了!唉,這次音樂會(huì),肯定會(huì)被我搞砸的!我靜坐在琴前,不知所措。

      突然,從遠(yuǎn)處傳來零碎的掌聲,越來越多,越積越多。連我自己的內(nèi)心都為我自己鼓掌、喝彩,加油! “那…那就重新彈一遍吧!”我鞠了一個(gè)深深的躬,重新又回到鋼琴邊,我的手指變成了撫媚多姿的蝴蝶,在琴鍵的花園上曼舞, 只聽那琴聲悠揚(yáng),猶如流水潺潺,細(xì)而柔。它傳到每一個(gè)人的心田,連一點(diǎn)稀碎的.雜音都沒有……

      我成功了!連平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格的鋼琴老師也投來了欣怡的微笑。原來,為自己喝彩,也是一種成功的方式!

      現(xiàn)在,再細(xì)細(xì)回憶當(dāng)時(shí)那段故事,悟出了一個(gè)道理:千萬別放棄!當(dāng)想放棄的時(shí)候就想,就為自己喝彩!有了第一次放棄,你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過去,你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)。

      如今不論日子的匆忙,或歲月的悠揚(yáng),那淡淡的琴聲,那心中的喝彩,始終縈繞在我的身旁。

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