六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
那是上學期的事情了。
那天下午放學，我有幾道數(shù)學題不會寫，就和幾位同學一起到辦公室問老師。問完老師，天也快黑了，我們趕快收拾書包回家。
偏偏在這時候，我想到廁所去一趟，就抱著書包匆匆忙忙往廁所狂奔。不知道那天是哪個班級值日，把廁所的地面拖得又光又滑，我疾步飛奔進去，根本就剎不住腳步，還沒進門，就“噗嗤”一聲——我滑倒了！臉朝下，四肢平平的鋪在地面，書包飛得老遠。
旁邊的同學看到了，仰天大笑。地面太滑，我根本就爬不起來，而他們的笑聲也根本就停不下來。
掙扎了幾下，在好朋友的'幫助下，我終于爬起來了，走進廁所，我還能聽到幾位男同學的議論聲和嘲笑聲。我的臉都漲紅了，對好朋友說：“我就在廁所多呆一會吧，等他們走。要不然他們又要笑話我了。你先走吧！”。好朋友安慰我：“沒關系，我陪你�！�
其實，我讓她走，還有一個原因，就是在摔倒的那一瞬間，竟然把我想上廁所的念頭也摔沒了，我直接又從廁所出來了！
那一群嘲笑我的同學還沒有走，只不過看我臉色不好看，不再哈哈大笑。有一個膽大的同學酸溜溜地說：“真厲害，想上廁所也不需要打太極吧？”另一個接著洋腔洋調(diào)地說：“哪里是打太極，明明是冰上芭蕾呀！”
我臉上火辣辣的，鼻子里“哼”了一聲，剛“哼”完，大家有放肆的大笑起來。
我已經(jīng)說不出話來了，只有把憤怒和尷尬統(tǒng)統(tǒng)悶在肚子里，一瘸一拐的走回家去。
這一跤摔得我一個星期才恢復，在這一星期里，我走路疼，跑步疼，最重要的還有男同學在班級模仿我摔跤的“精彩場面”，說是“情景再現(xiàn)”。
自從摔了那一跤，我成了同學們傳言中的“摔跤大王�！爆F(xiàn)在想象，還是那么的尷尬、難看，可真是囧呀！可恨那一幫幸災樂禍的家伙！
六年級年的作文 篇2
你想知道水果拼盤是怎樣誕生的嗎？那就跟我們——水果拼盤小組來看看吧！
周四，我召集了兩位小組成員——黃泊升、賀金童，到我家制作水果拼盤。
首先，當然是挑選合適的水果。水果拼盤中的水果搭配很重要，要達到既營養(yǎng)，又好看的境界。這不，我與他倆踏上了尋“果”之路……
我努力地回憶著拼盤草圖，先買什么呢……香蕉！一想起，我便飛奔到一個賣香蕉的水果鋪，只留兩個男生在后邊氣喘吁吁地跑著。賀金童看我選香焦的樣子，奪過我手中的香蕉說：“看你那選香焦的樣，我就著急！”在他的幫助下，我們很快就買好了香蕉。接下來要買的水果分別是：小番茄、橘子、火龍果、血柚。我只有動動口，賀金童就像個“家庭主夫”一樣挑來挑去；當我提著東西的時候，他便沖上前，搶過塑料袋，說：“讓你提東西，我和黃泊升都不算是個男生了！”還對著后面的慢吞吞地向前移動著的身影大喊“黃泊升，女生跑得都比你快！”黃泊升一聽，惱羞成怒，口吃更嚴重了：“賀，賀金童，我別以為，為，我沒長處……”就這樣，我們在他倆的你一言我一語中回了家。
第二是切片。別看賀金童挑水果在行，削皮他可是個“老外”！輪到我的`用武之處了！我一點一點地將火龍果的分叉皮削去，然后朝它肚子上開了一小刀，就交由賀金童將果肉挖出來。而黃泊升的工作就是——當活體垃圾箱：我們切出來的失敗之作就讓他干掉！
第三：開始裝盤。只要好看，營養(yǎng)，不浪費材料就可以了。當然，裝不下的材料都進了我們仨的肚子。
最后就是取名，我們?nèi)齻�苦想著，我看著它的形狀中間是花，外面也是花形……我冒出一句：“‘花中花’怎么樣？”“好啊！”他倆異口同聲地答道。
就這樣，一個精美又營養(yǎng)的水果拼盤就光榮誕生了！
六年級年的作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和表妹一起去長鹿農(nóng)莊玩。
我們看了小豬、大豬跳水。有一頭大豬太害怕了，竟然在跳水時拉了一坨屎，搞得觀眾轟堂大笑。接著，我和表妹等人高興地玩了很多游戲，其中最有趣的.還是坐山車進山洞，要用槍打假的動物。
不知不覺中玩到中午，我們又去看動物表演。我發(fā)現(xiàn)鸚鵡竟如此聰明，它能對號入座分清不同形狀的圖形。看完表演我忽然想起還沒吃中午飯，媽媽說：“你還記得吃午飯�。 闭f著就給我們每人買了一串肉串。
后來等我們回到家的時候已經(jīng)六點多了。
今天真是快樂的一天！
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