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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
成績(jī)是學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的了。學(xué)生只要取得了好成績(jī)，即使有再大的煩惱，也能減少一半。家長(zhǎng)也會(huì)喜笑顏開(kāi)地等在門口迎接孩子回家。可是，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)的臉色可要陰沉昏暗，難有陽(yáng)光了。
每次，學(xué)校的考試結(jié)果一出來(lái)，我放學(xué)到家，爸媽總是笑嘻嘻地迎上來(lái)，開(kāi)始打探消息了。媽媽首先開(kāi)口：“這次考試的題目難不難�。孔晕腋杏X(jué)怎么樣��？作文題目是什么�。俊笨此戚p飄飄的，但卻又很有分量。爸爸在一旁討好：“不要急，慢慢來(lái)！先喝口水吧�！边@樣一個(gè)紅臉，一個(gè)白臉，唱雙簧呢。幾乎每次都一樣，我感覺(jué)好無(wú)聊，就用“還好”來(lái)回答。他們見(jiàn)我防守得嚴(yán)實(shí)，就無(wú)可奈何了，放我回房間寫作業(yè)了。
但是，學(xué)校和家長(zhǎng)之間有手機(jī)短信可以溝通。有時(shí)成績(jī)差，在家長(zhǎng)的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”下，我只好說(shuō)出真實(shí)情況，當(dāng)然免不了一頓語(yǔ)言版的“竹板炒肉”。對(duì)父母的“風(fēng)云突變”，我也只有承受的份兒了。
成績(jī)好的`時(shí)候另當(dāng)別論。我沒(méi)有后顧之憂，可以高興地回家。爸爸媽媽會(huì)“客客氣氣”地給你送零食端水果。成績(jī)好的時(shí)候，會(huì)獲得貴賓級(jí)待遇。
我渴望取得好成績(jī)，能讓父母天天開(kāi)心，當(dāng)然我也有私心，可以擺脫家長(zhǎng)的嘮叨，自由自在的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇2
梅花是我國(guó)的名花。它傲霜斗雪，不怕嚴(yán)寒，端莊素雅。歷來(lái)人們喜歡梅、竹、蘭、菊四花，并稱為四君子。從古至今，贊賞梅花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。
吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
這是出自于元朝王冕的詩(shī)。我喜歡梅花不止它有端莊素雅的風(fēng)韻，而且高潔的.梅花是不肯低頭折節(jié)的精神象征，也是我們國(guó)家的民族精神象征。
想起梅花我就想起于謙。那一日成千上萬(wàn)的匈奴兇相畢露地攻打到首都。那些奸臣主張皇帝逃跑，于謙堅(jiān)決反對(duì)。在于謙的勸說(shuō)下皇帝才準(zhǔn)備于匈奴人一決高下。窮兇極惡的匈奴人終于被驅(qū)逐出中原，而奸臣們說(shuō)于謙與匈奴人串通一氣，皇帝一怒下把于謙殺。但是于謙做到"粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。"于謙就是那一支凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。
梅花傲霜斗雪、不怕嚴(yán)寒。我最喜歡梅花。
六年級(jí)作文300字 篇3
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就能騎幾米遠(yuǎn)了。媽媽慢慢地把手松開(kāi)，我手緊握車把，面視前方，掌握重心，腳一蹬，車子就往前駛?cè)�，我越騎越快，越騎越順，就大喊：“噢！我會(huì)了！”可話音未落，我突然失去重心，“啪”的一聲，重重摔在地上，自行車也倒在一邊。
媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，見(jiàn)我膝蓋上擦出了一個(gè)鋼蹦大小的'傷口，滲著鮮血，和汗?jié)n混在一起，趕忙掏出紙巾，折了兩下，蹲下身子，輕輕用紙?jiān)趥谔幷次獫n�！褒堼�，疼不疼？”媽媽邊擦邊安慰著。“不疼�！逼鋵�(shí)，我疼得鉆心，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽擦去我眼中的淚花，撫摸著我的頭，用期待的眼光望著我，說(shuō)：“咱不學(xué)吧？”我好像看出了媽媽的意思：是讓我繼續(xù)學(xué)下去�！皩W(xué)�！蔽一卮鸬芈曇舨桓�，但非常堅(jiān)定。
于是，我們母子二人學(xué)車的身影又出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
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