六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嘟!嘟!”,“又堵車了!從家到公司只要10分鐘的時(shí)間,路上堵了2次車,這下又得遲到了!”一位k3司機(jī)埋怨道。
“哼!活該!我本來在4s店過得好好的,有模特小姐為我做廣告,有保潔大姐為我洗澡?杀荒阗I回來之后,每天跑得半死不算,還得忍受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬;晚上還提心吊膽怕別人偷我劃我!”k3車也發(fā)起了牢騷。
“我不買你,你在4s店里相當(dāng)于廢鐵一堆!”車主反駁說。
“你們都別吵了!如今,城市里的汽車太多,每天從我身上過去的'汽車足有幾百幾千輛,我還沒有發(fā)牢騷呢,你們不過才堵了一會(huì),就怨氣十足了?!咳!”路一邊咳嗽一邊說,“你們瞧瞧,汽車的廢氣排放有多高,城市里整天是灰蒙蒙的,也把我們熏得半死。十幾年前,見到一輛小轎車從我們身上過去,我們感到的是榮幸,F(xiàn)在呢,滿大街的韓國明星——車太多、車太堵、車太慢,哮喘、氣管炎、肺氣腫一個(gè)個(gè)找上門來,害的我們都成了‘藥罐子’了!”
“是呀,F(xiàn)在家家戶戶都在買車,像我們k3還屬于排量小、油耗低的車子了,有些人又不管用途,什么寶馬、奧迪轎車嫌速度慢,非得買那些大排量的越野車,才不管廢氣的排量是否超標(biāo)呢!估計(jì)這世界上的石油,很快也將消耗完。”k3說。
“車子當(dāng)然是排量越高,速度越快,越顯得上檔次。再說,不買車,干嘛要造車。俊避囍鞑环䴕獾貭(zhēng)辯道。
“又不是不讓你買車,可以買排量小一點(diǎn)的,還可以買新能源汽車。此外,依據(jù)路途的遠(yuǎn)近,遠(yuǎn)可以用車,近一點(diǎn)的可以步行,或騎自行車。這樣廢氣會(huì)少許多,也有利于健康,路也不會(huì)太堵。”k3說。
大路則直截了當(dāng)?shù)卣f:“比如今天,你完全可以騎自行車上班,就不會(huì)被堵在這里了。所以啊,你覺得車重要,還是身體重要?”
“開車和身體有什么關(guān)系?”車主不解地說。
“關(guān)系可大啦!空氣中汽車尾氣越多,空氣質(zhì)量就會(huì)下降,霧霾天氣也會(huì)增多,呼吸道患與日俱增!”路說。
“嗯,還真有這么一回事!救命!”沒等車主話說完,大量的水淹了過來。原來,空氣中二氧化碳的增加,使得全球變暖,南北極的冰融化,海平面上升,淹沒了許多城市。這下人們傻眼了,一個(gè)個(gè)腸子都悔青了。
六年級(jí)年的作文 篇2
春風(fēng)送暖,世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測(cè),讓人難以捉摸。
是寒春吧?你看,由樹葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng),樹木被吹得晃動(dòng),雨沙沙地打在樹葉上,讓人難免會(huì)有一些傷感,這就是是寒冷的春!
是暖春吧?校園里一眼望去,枝繁葉茂的樹木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫,一幅美輪美奐的圖。傷花已落地,樹上將結(jié)滿累累碩果,人人臉上洋溢著歡樂,這就是溫暖的春!
然而,寒春如果與暖春變換交替的話,又該是什么春呢?是怪春?jiǎn)?我看不,就叫它多變的春吧?/p>
春多變,小草綠綠的,可經(jīng)歷滄桑的大樹卻沒能長(zhǎng)出新葉。我認(rèn)為,人快樂時(shí),就在過快樂的'春;悲傷時(shí),就在過悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì)多變的理由吧!
人生就像四季,四個(gè)季節(jié)分別包含了喜怒哀樂。可人生的四季由自己掌握,想要度過一個(gè)美好的春天,就要珍惜時(shí)光,努力奮斗!
今春的我小學(xué)即將畢業(yè),我會(huì)努力放手一搏,迎來生命中最燦爛的春!
六年級(jí)年的作文 篇3
秋天到了,金黃的落葉在校園內(nèi)鋪了一條金色的小道,這么好的日子,學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。
一路上我們有說有笑的,不知不覺中我們來到了第一個(gè)目的地--虎跑,我們邊欣賞風(fēng)景,邊聽導(dǎo)游講解。我了解到了,原來像豐子愷、潘天壽這種大畫家都是李叔同的學(xué)生,這使我對(duì)李叔同的敬意又高了一層。接下來我們又來到了動(dòng)物園,使我印象最深的就是一只小猴子,它在親一只老猴子,我想它是在用另一種方法來表達(dá)對(duì)父母的愛,對(duì)父母的感恩吧,我又感到了自愧不如,連動(dòng)物都懂得感恩,那我們更應(yīng)該懂得感恩才是!看完了動(dòng)物最后一站就是最令我們期待的`少兒公園了!
少兒公園的風(fēng)景很是迷人。常青樹一年四季都是這么碧綠,楓樹的葉子就像我們的手掌,微風(fēng)輕輕一吹,楓葉都在空中翩翩飛舞。少兒公園不但風(fēng)景優(yōu)美,而且有許多好玩的娛樂活動(dòng),有碰碰車、樂翻天、搖頭飛椅等!芭,去玩碰碰車咯!”這是我有生以來第一次玩碰碰車。以前聽生變的朋友一直說碰碰車很好玩,但一直沒有機(jī)會(huì)嘗試,今天終于有機(jī)會(huì)嘗試了。排了大約一分鐘的時(shí)間,終于輪到我了!岸--”隨著一聲電鈴聲響過后,碰碰車都啟動(dòng)了。一開始我掌握不住碰碰車,車一直在原地打轉(zhuǎn),后來慢慢的我掌握了技巧。正當(dāng)我開得順暢的時(shí)候,不料半路殺出個(gè)程咬金。一輛紅色的碰碰車向我沖來,把我撞得頭暈轉(zhuǎn)向,當(dāng)我們玩在興頭上的時(shí)候,忽然響起了一聲電鈴聲,我依依不舍的離開了樂園。
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天!也給我記憶的長(zhǎng)河中留下了難忘的一幕。
六年級(jí)年的作文 篇4
秋天的樹葉飛舞在空中,是一幅風(fēng)景。秋天的樹葉飄落到地上,也是一幅風(fēng)景。它,在哪兒都是一幅風(fēng)景。雨中,樹葉被沖洗得干凈而有光澤。水中,它輕輕地飄著,飄著,一直飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……風(fēng)中,它扭動(dòng)著婀娜的身姿,在空中自由飛舞。
漫步校園,走在落滿樹葉的小徑,哼著曲兒,心里別提有多愜意了。我撿起一片落葉,托在手心細(xì)細(xì)端詳,這是一片梧桐葉,呈半黃半綠色,形如一只小手,上面的葉脈排列得井井有條,表面不算光滑,但我的指間已溢滿清香。我輕輕地將它放入口袋,準(zhǔn)備將這手掌般的秋葉帶回家做書簽,讓清香永留書間。此刻,我忽然想起了我曾經(jīng)的小烏龜,那是我上幼兒園的一天,差不多也是這個(gè)季節(jié),地上滿是梧桐葉。然而,在那美好的季節(jié)里,外婆將我養(yǎng)的兩只小烏龜放生了,我非常不舍,放了一片葉子在水里為小烏龜送行。所以,每當(dāng)梧桐葉紛紛飄落時(shí),我都會(huì)想起小烏龜?shù)?樣子……龔自珍的詩句中曾這樣描寫梧桐葉:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。借落花有情自比,表達(dá)自己不忘報(bào)國的情懷。我眼中的樹葉如片片手掌,撫摸大地,孕育生機(jī)。
秋葉的外衣,是多姿多彩的華服。
秋葉的歌謠,是沙沙作響的協(xié)奏。
秋葉的舞姿,是令人著迷的芭蕾。
它,是一流的畫家,把大地母親打扮得如此美麗。
它,更是一位旅行家,云游世界,在各地安家。
哦,秋天的樹葉,你勾起了我限的遐想,將帶我進(jìn)入童話的般的世界……
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