【集合】六年級(jí)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
有人喜歡春，因?yàn)樗阂忖笕�、充滿(mǎn)生機(jī)。有人喜歡夏，因?yàn)樗G樹(shù)成蔭、陽(yáng)光燦爛。還有人喜歡冬，因?yàn)樗y裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛(ài)秋，那秋高氣爽、果實(shí)累累的秋。
看看過(guò)往行人的衣著，或是去戶(hù)外感受一下，人們便會(huì)輕易的發(fā)現(xiàn)秋是無(wú)處不在的。秋姑娘踏過(guò)柔軟的青草地，那綠油油的小草枯黃了，可是它的生命并沒(méi)有完結(jié)，到了第二年的.春天它又會(huì)從土里探出頭，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
秋姑娘又來(lái)到了果園，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，像一個(gè)害羞的娃娃，小臉紅通通地的等著人們將它摘下，再看那柿子樹(shù)，它的樹(shù)梢上那金燦燦的柿子，多么像一個(gè)個(gè)小燈籠！石榴樹(shù)笑得最歡了，不信你看那石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。
轉(zhuǎn)眼間玉米、大豆、稻子這些農(nóng)作物也熟了，玉米在秋風(fēng)的吹拂下唱著歌兒向人們揮手，向人們點(diǎn)頭，不遠(yuǎn)處是一眼望不到邊的棉花地，此時(shí)的棉花竟如此潔白，使人懷疑是天上的朵朵白云降在人間。
走在林蔭小道上，往日的那些遮天蔽日的大樹(shù)，早已失去了生機(jī)�？蔹S的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了整條路。行人們踏著黃葉前行，腳下不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲……
我喜愛(ài)秋不單單是因?yàn)樗拿利惥吧�因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收。
六年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)起我最喜歡的節(jié)日，那就屬除夕莫屬了。今年的除夕夜是我最喜歡的。
除夕到了，外公買(mǎi)了許多鞭炮和煙花。我一看見(jiàn)這整整一箱的煙花爆竹，眼睛都花了：什么“二踢腳”，“迎春花”，“二龍戲珠”。真是數(shù)不勝數(shù)�！昂�！”我的目光停留在一些紅色東西的身上，我拎起來(lái)一看，噢，原來(lái)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。我細(xì)細(xì)端詳著這鞭炮，從左邊看到右邊，再右邊看到左邊，之見(jiàn)它每隔10個(gè)一寸長(zhǎng)的小鞭炮，就有1個(gè)大鞭炮，每個(gè)鞭炮上寫(xiě)著“大吉大利”。外公見(jiàn)我拿著鞭炮，就走過(guò)來(lái)，湊在我邊上指著鞭炮說(shuō)：“這種鞭炮叫做“十響一咕咚”，點(diǎn)燃以后，鞭似爆豆，炮響如雷。”半信半疑，心想：這鞭炮真有那么響？是不是外公在吹牛？伴隨著我那十萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，外公已經(jīng)把鞭炮抬到門(mén)口的空?qǐng)錾狭?/p>
只見(jiàn)外公先將一大串鞭炮掛在一根樹(shù)枝上，再拿出打火機(jī)，慢慢地向鞭炮的引線(xiàn)伸去。我趕緊用手捂住耳朵，跑到大門(mén)口，等著外公把引線(xiàn)點(diǎn)燃。外婆見(jiàn)我這膽小樣，從后面猛地拍了我的背一下，我被嚇一跳，“��！”地一叫，看到是外婆才安下心來(lái)。外婆帶著點(diǎn)諷刺的口氣笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你，都這么大了，膽還這么小，這樣吧，今天你去點(diǎn)引線(xiàn)�！薄鞍�？”我楞住了。“快去。”外婆催促道。我只好極不情愿地接過(guò)外公手中的`打火機(jī)，手顫巍巍地接近引線(xiàn)，火苗剛靠上引線(xiàn)，引線(xiàn)就被點(diǎn)燃了，出現(xiàn)了火花，我趕緊跑開(kāi)，“劈劈啪啪，咚！”我的心“砰砰”直跳，都快冒出嗓子眼了。
鞭炮聲把左鄰右舍都“震”出來(lái)了。鞭炮響起，跳躍著歡快的火花印在人們眼中，也印在人們的心里，人們不由得贊嘆：“真美��！”之后，我們還放了許多煙花，那美麗的煙花在空中綻放，成了一道奇麗的風(fēng)景。
除夕的爆竹真美，它讓我從未如此地感受到炮竹的活躍，我最喜歡除夕了。
六年級(jí)的作文 篇3
人生就如一張行走的畫(huà)卷，而我們的腳步就是畫(huà)筆，用經(jīng)歷勾勒線(xiàn)條，把思想當(dāng)做顏料，一筆一畫(huà)間描摹出我們的故事。而我的故事，在人生畫(huà)卷當(dāng)中慢慢展露出其濃墨重彩的部分。
優(yōu)秀的人，能夠做到嬉笑怒罵皆成文章；精彩的人，能夠做到低眉淺笑都是風(fēng)景；睿智的人，能夠做到風(fēng)起云涌面不改色。而如我這般平凡的人，卻只能努力將自己的人生過(guò)得順?biāo)煲恍煌龍D一步登天，也不妄自菲薄，是作為平凡人應(yīng)有的覺(jué)悟。
在學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)培養(yǎng)些其他的愛(ài)好，攝影就是其中之一。我的書(shū)架上除了一排心愛(ài)的書(shū)籍，還有幾個(gè)相冊(cè)和相框，那些把時(shí)光定格的照片，講述了一段又一段的記憶。其中有張照片更是滿(mǎn)含故事，里面承載的記憶并未隨著時(shí)間的流逝而消散，它背后的故事都深深刻在我的心里。
陽(yáng)關(guān)溫暖的午后周末適合外出，我便拿著相機(jī)出了門(mén)，沿途拍些有趣的風(fēng)景人物，這時(shí)候，那個(gè)步履蹣跚的老人不經(jīng)意間落入我的鏡頭當(dāng)中。老人頭發(fā)花白，精神并不算好，如果不是那身整潔的衣裳，我會(huì)以為這是一個(gè)流落街頭的浪人。老人向我看了過(guò)來(lái)，奇異的是，他的眼中充滿(mǎn)了人生的智慧，“咔嚓”一聲，我不由地按下了快門(mén)。老人見(jiàn)了，沖我招手：“孩子，來(lái)�！蔽也惶靡馑�，終于感覺(jué)到了自己行為太過(guò)冒犯：“對(duì)不起，如果您覺(jué)得不舒服，我可以馬上刪掉照片。”老人輕笑著搖頭：“不用緊張，留著吧，算是我們的緣分�！�
并不健談的我，那日竟在長(zhǎng)椅上跟一個(gè)陌生的老人暢聊了一整個(gè)下午，年邁的老人身上每一道皺紋都是光陰的痕跡，他用緩緩的語(yǔ)調(diào)給我講了幾個(gè)屬于他的故事。我聽(tīng)得意猶未盡之時(shí)，老人同我道別：“孩子，它們是我的.故事，現(xiàn)在也成為了你的故事�！�
人生就如一本巨大的故事書(shū)，每閱讀一頁(yè)都是驚喜，那些生活經(jīng)歷中的人和事，也將成為你這本書(shū)中的一段描述。我的故事很平凡，卻又承載了許許多多的不平凡。書(shū)架上的照片中充滿(mǎn)了故事，它們或喜或憂(yōu)，它們是別人的人生，也是我的故事。
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