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六年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
今天放學(xué)的路上，我看到了這樣一幕：一個40多歲的叔叔，用胳膊稱著斜趴在路邊，手里拿著一個小盆。他的身上臟兮兮的，人看起來非常老。這使我陷入了沉思……
這位叔叔為什么不能自己拾點東西賣錢，補(bǔ)貼自己的生活呢？還是一個字：懶！明明自己的身體很好，還在那里裝可憐，騙取別人的同情心，我最看不起這種人了。他這樣“騙”錢，花著就那么心安理得？難道沒有一絲愧疚嗎？
記得上一次過年時，和家人一起去鄭州的公園玩。到了那里，我看見了一個盲人姐姐，在那里拉二胡，手指都磨爛了，一副投入的樣子。來往的游人紛紛向箱子里投錢，我也拿出自己的錢，給了那位姐姐。她拉的真是好聽，引來了小鳥歡快的歌聲。
同樣的.處境，而這位姐姐卻選擇了用自己的努力，得到大家的幫助。可那位叔叔呢？他們真是沒法相比。同時，我為這位姐姐感到自豪。雖然自己是殘疾人，但是她是用自己的勞動換來“果實”，不像那位叔叔，只知道伸手要錢，我真替他感到悲哀！
這是兩種不同的選擇方法，一種是勤奮，一種是懶惰。我想大家應(yīng)該會選擇勤奮吧。兩種方法代表著自己不同的品質(zhì)，希望大家像那位姐姐一樣用自己的努力去換來豐碩的果實！
六年級作文300字 篇2
我校舉行了一場激烈的跳繩比賽，
星期五下午，打了預(yù)備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點開始。一個老師說：“比賽馬上開始。”
比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語文老師到數(shù)學(xué)老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級大跳繩一分鐘計時。
5、老師綁腿跑。從低年級到高年級。
我們按以上的順序進(jìn)行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時候，他們兩個團(tuán)結(jié)，才跳出了二等獎的好成績。比賽終于進(jìn)行完畢了，這是每個班都具有的`慌張，因為他們都擔(dān)心自己班的成績比其他班少。
成績出來了一年級一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽。五年級一班在跳繩比賽中獲得二等獎。我們大聲歡呼起來。一會兒念完，發(fā)了獎狀。我們按照退場順序回了教室。
六年級作文300字 篇3
今天，我比以往少了一份熱情，同時，我也是抱著有些遺憾和自責(zé)的心理寫這篇作文的，畢竟，它們是在我的家里過世的……
上一周，爸爸釣了三條鯽魚，它們可憐巴巴地望著我，祈求我不要吃掉它們。我是十分喜歡小動物的，面對它們的“請求”，我當(dāng)然沒有拒絕的理由。我問爸爸媽媽：“我可以養(yǎng)它們嗎？它們好可憐�。 薄昂呛�，”媽媽摸著我的頭，笑著說：“好啊，養(yǎng)著它們吧！”于是，我便多了一份“工作”，而且，這個工作必須由我來做。
它們被我的爸爸釣上來，一定非常驚恐吧！我想著。
沒有想到，就在爸爸昨天回來時，小魚死了一條。爸爸一不小心把肥皂這個化學(xué)品的泡沫掉下去了！它死了，它身邊沒有認(rèn)識的`親人給他埋葬。它是在孤獨中度過的。為什么？為什么它們的生命如此脆弱？呵，或許，這是我們的錯。
今天，又有一條小魚去了。它在逝世前奄奄一息，身體偏了，我為什么不救它？可能是因為我救不了吧……那，你有親人嗎？在我家里，你也是寂寞的吧？這真是一個笑話，荒謬的笑話。
那條小魚呢？我希望，它一直不要死去，一直。直到和它的家人團(tuán)聚……
六年級作文300字 篇4
“那就把票定在明天吧�！蔽乙徽�，想了想，回答道。明天就要走了，也明知這是我最后一個假期了，可我還是不知道怎么度過今天下午。正巧，一個故友在空間發(fā)說說約人去玩，報名時間截止到今天中午。剛好，我迅速報了名。
人數(shù)不多，很巧的是，大多數(shù)同學(xué)都是我的舊友，彼此話題也多了些。我們騎著單車，在這個城市游蕩。“誰騎過咱們這的共享單車么？”小A看向那一排排藍(lán)色的車子，問道。“沒有�！蓖瑢W(xué)的回答云云。“要不我去試試？”小B笑道。她是和男朋友一起出來的，坐在男朋友c的后座。大家很羨慕他們，曾是同學(xué)時，他們就是同桌。
小B下了車子，順便掏出手機(jī)，掃了一下。看她悠然自得的樣子，我不由得想起了在另一個城市完成學(xué)業(yè)時的我，那個城市的共享單車比我們城市早得多。騎時，心里總覺得不踏實，總感覺有很多異樣的目光，其實是我的'錯覺，別的城市，總感覺我沒有權(quán)利“占用”，總感覺陌生和約束。羨慕起小B來，能在自己的城市待著，在自己的城市多安心啊。
小B騎了一會兒便累了，還了車，又坐上了c的后座……
今天下午玩得很開心，感覺這個城市還是屬于我們的。
六年級作文300字 篇5
明天，是個很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)。今天晚上，我思緒萬千，感到時光飛逝，小學(xué)生涯的六年好像一晃就要過去了。
在這些年里，老師總是班級的`靈魂，為同學(xué)們付出了太多：為了學(xué)生，老師經(jīng)常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調(diào)皮或成績不理想的學(xué)生，老師經(jīng)常愁得難以入眠；可是，我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過，他們一直都在諄諄教誨著我們；就像一句古人的經(jīng)典之語：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干；現(xiàn)代詩人的贊美之語：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤著我們這些幼苗；老師就像．．．
贊美老師的佳句，比喻得多么貼切�。±蠋煹膫ゴ�，是古今內(nèi)外都稱頌的，是老師教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法，把我們培養(yǎng)成為一個個“棟梁之才”！所以，不論同學(xué)們喜歡不喜歡這個老師，我們都應(yīng)該感謝他。
今天是九月九日，請各位同學(xué)們在教師節(jié)即將到來之際，為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡單的祝福語，但那代表我們感恩的心！
在這里，我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂�。�！”“中秋快樂�。。 �
六年級作文300字 篇6
我每天等車的時候，都會遇到幾只流浪狗在垃圾筒旁邊尋找食物。有一天，我見到了一只全身非常臟的小狗，它不僅很臟，而且有一條腿瘸了。而別的流浪狗都比它干凈一些，最主要的是，那些流浪狗都顯的比較壯，好像經(jīng)過磨練一樣，所以那只狗令我覺得可憐。
我是一個怕狗的人，非常怕狗，就算是一只很小的狗我也怕。那次，有只小狗從我身邊走過，我向后退了幾步，但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著它觀察。它走路的樣子一瘸一拐，我覺得它要是人的話，都得坐上輪椅了，我還發(fā)現(xiàn)它是一只母狗，肚子大大的，明顯的有小寶寶了。
它令我有了一些想象：它有可能以前是和主人快樂的`生活在一起，玩球、扔樹枝、捉迷藏，和主人一起走出家門，去享受外邊那多姿多彩、瞬息萬變的美麗世界�？赡苡幸惶�，母狗生了小寶寶，主人開始喜新厭舊了，可是母子兩個戀戀不舍，主人發(fā)怒了，打傷了母狗的右后腿，把母狗趕出了家門，從此以后，母狗失去了自己的家園，過上了流浪的生活。
這讓我感悟到了人與動物之間是平等的，應(yīng)該和平相處，要好好的愛護(hù)它，遵重它，而不應(yīng)該傷害它。我們要愛護(hù)每一個幼小的生靈。
六年級作文300字 篇7
我好想有一雙翅膀，每當(dāng)看到天上的小鳥自由自在的飛來飛去，我的這個欲望就更加強(qiáng)烈。
我好想有一雙翅膀，如果我有，我要周游全世界。我要飛到那無邊無際的藍(lán)天，去觸摸那白云；我要飛到浩瀚的星空，去收集那鉆石般閃耀的星星；我要飛到那皎潔的月亮上，去探望那孤獨的嫦娥姐姐……
我好想有一雙翅膀，像小鳥一樣自由飛翔，飛到那高不可攀的喜馬拉雅山上；飛到八達(dá)嶺長城的盡頭；飛到青海高原看那株神奇的柳樹；我還要飛到那泰山頂上去看火紅的.日出。
我好想有一雙翅膀，我要飛去和蜜蜂一起采蜜;我會飛去和蝴蝶在花叢中翩翩起舞；我還要飛去和小鳥一起在枝頭歌唱......
我好想有一雙翅膀，我要幫助受傷的小鳥，把它送回家；我要幫助鴿子送信；我要把那迷路的小朋友送回家；我要幫助辛苦的農(nóng)民伯伯收獲樹上那甜甜的果實......
我好想有一雙翅膀，我將把宇宙奧秘的科學(xué)家送上星空；我要帶那充滿好奇心的小朋友去觸摸那柔軟的白云；我要帶農(nóng)民伯伯飛上天空，去一覽那田園風(fēng)情；我還要帶上旅游的人們?nèi)タ次覀冏鎳拇蠛煤由�；我還要帶所有人去......
我好想有一雙翅膀，能夠飛向那廣袤無垠的天空，自由自在、無憂無慮的飛翔......
六年級作文300字 篇8
暖暖的夏風(fēng)輕輕地將梔子花的芬芳送來，我的思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪。清爽的早晨，我挎著書包，平靜地走在這上學(xué)的必經(jīng)之路。
還是一樣，平平淡淡的'一切，我卻發(fā)現(xiàn)了那棵不一樣的，算是花吧。我悄悄地走進(jìn)它，悄悄地蹲了下來，不因為什么，只是覺得它神圣而不可侵犯�；ǘ湫∏�、精致、可愛，潔白中透出雪白，雪白中又閃著點點奶白，像仕女圖般的古典。沒有肥沃的土壤，沒有濕潤的雨露，沒有任何可以讓它容光煥發(fā)的東西。它只是那樣平靜地、頑強(qiáng)地開著。
我從來沒見過如此頑強(qiáng)的梔子。它沒有別的梔子那樣嬌柔做作，反而有著一種剛毅的美。它在夏風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，葉片翠色欲滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展現(xiàn)著無窮的生命力。
我被震撼了，深深地震撼了，不僅僅是因為這梔子的美麗。我緩緩地站起身，要不是因為學(xué)校正在呼喚著我，我定然不會這樣離去。梔子給人一種“明月松間照，清泉石上流”的感覺，寧靜，無欲無求，現(xiàn)在更平添了一種剛毅。
我緩緩地向前走著，腦海里不斷地浮現(xiàn)那顆梔子的堅韌與頑強(qiáng)。它帶給了我很多，很多。在這上學(xué)的早晨，伴著暖暖的夏風(fēng)，梔子永遠(yuǎn)留香……
六年級作文300字 篇9
記得在以前，我在的班級里有一群愛搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機(jī)搗亂，而老師走開時就是他們的“黃金時段”了。
有一天晚修課時，老師接了一個電話就出去了。這就意味著有戲上演了。
果然，不一會兒，“吡——”的一聲，有人放了個響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢：有的兇神惡煞地咒罵著；有的.捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦，因為我是班干部，只得叫他們安靜下來，可是這時那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來。
怎么辦呢？當(dāng)然是殺一敬百！我站了起來，指著帶頭吵鬧的人說：“你，站起來！”那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說他們都說不過，怎么辦啊！這時，趁我在管人時，幾個“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開了的鍋似的……
錛偫鮮來了！”不知哪個同學(xué)叫了一聲，幾個“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后，老師就走進(jìn)
六年級作文300字 篇10
春娃娃是四季娃娃里最嬌氣的，這不，下午不知發(fā)什么脾氣了，哭了好一陣呢。
下午，空氣濕濕的，很悶，天空不再湛藍(lán)，而是像一團(tuán)化不開的墨，烏云壓得很低，漸漸地，看不見太陽公公了。風(fēng)，刮起來了，起初很小，只能使樹葉“沙沙”響，夾雜著小雨點，像牛毛一樣細(xì)，漸漸地，風(fēng)變大了，搖晃著樹干，最后，樹干都晃起來了，“沙沙”樹木在歡快地唱歌，“呼呼”風(fēng)兒得意地給樹木伴奏。
雨大了，“噼哩啪啦”地向窗戶砸去，細(xì)心地人還發(fā)現(xiàn)有花瓣貼在窗戶上，我緊緊地盯著窗戶，剛才的雨還很小，落在地上一會就被泥土吸掉了，現(xiàn)在，水泥地上已經(jīng)有了小水洼了，雨落在水洼里，濺起了一朵朵晶瑩的水花，很快，雨又變大了，在水洼里濺起的已經(jīng)不是水花，而是雞蛋大小的水泡了。街上已經(jīng)沒有人了，家家戶戶都關(guān)緊了門窗。連我都有懷疑了，這是春雨嗎？怎么和夏雨一般猛烈呢？老天爺肯定把春娃娃給打哭了。
咦，怎么聽不見聲音了？我拉開窗簾一看，雨已經(jīng)停了，天空又恢復(fù)已往的'碧藍(lán)，田野里麥子喝足了水，正在精神百倍地往上長，空氣好新鮮啊，可似乎還有點寒意，但寒意阻擋不了人們對春雨的喜愛。
這真是一場好雨�。�