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六年級的作文300字必備【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上,可這時腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫面:我和陳明一起上學(xué)、回家,有說有笑;一起做手工;一起做作業(yè);一起……想到這里,我的心像是被無數(shù)根針深深地扎進(jìn)我的心,我們的感情可稱作知己,大家都知道朋友易找,知己難找,難道我們的友誼就到此結(jié)束了嗎?我搖搖頭,把小木船放回原先的位置,轉(zhuǎn)過身走出教室門。我哀傷地仰望天空,天空明明是湛藍(lán)的,現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色,周圍好像沒有一點(diǎn)生機(jī)。
第二天,天空在我的眼里似乎恢復(fù)了生機(jī),周圍都是彩色的,小鳥在歡快地歌唱,還有許多小動物當(dāng)小鳥的`伴唱,似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人,猛然回頭——陳明!陳明懊悔地低著頭,手里捧著已經(jīng)幫我修好的小木船,支支吾吾地說:“對不起……是我的錯,我們能像以前一樣做好朋友嗎?”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復(fù)嬌艷了,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎?只要有寬容就不必把小事變大了,而是小事化無,重修舊好。
六年級的作文300字 篇2
要說起我呀,真是三天三夜都講不完,我可嘮叨了,會從出生一直說到理想,不過,不妨告訴你,我的理想是當(dāng)一個發(fā)明家,我最羨慕那些能發(fā)明出各種各樣好玩有趣的東西的人。我還在上小學(xué)六年級,我最喜歡的課是數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、美術(shù)課和信息技術(shù)。
我的數(shù)學(xué)和科學(xué)老師張玲老師是我最喜歡的`老師。她幽默風(fēng)趣,在課堂上時不時的講兩個小故事,小笑話。我的畫技可厲害了,還得過市里二等獎呢!信息技術(shù)更不用說,我可是班里數(shù)一數(shù)二的“電腦小專家”。我打字速度非常快,有自己的“地盤”,我還打算建一個博客呢!
我雖然有好多優(yōu)點(diǎn),但是人不是十全十美的嘛!我也像一般人一樣有缺點(diǎn),比如說馬虎,有一次我考試,因為馬虎沒有看清題,害得我丟了一分。除此之處,還有好多好多的缺點(diǎn)呢!我還有很多課余愛好,我喜歡看書,有時候可以一直看到晚上10點(diǎn)整。我酷愛電腦,因為從電腦上可以了解許多知識。對了,我的演講水平也不錯,得過縣演講比賽二等獎,還得過學(xué)校多次演講比賽的一等獎、學(xué)校電臺“小小主持人”大賽冠軍等等。
怎么樣,這就是我,有個性,有才華的閆榕!
六年級的作文300字 篇3
讀書已然是我生活中的常理了,我一生讀過的好書不下幾十本,可要說最愛,只能是一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
這本書的主人公是一只小豬,他在小時候被小女孩所飼養(yǎng),可當(dāng)它長大以后,爸爸強(qiáng)迫地把小豬送到了農(nóng)場里。農(nóng)場中的伙伴為了給它制造逃跑的機(jī)會,它們花了很多時間。小豬威爾伯卻因為食物的誘惑回到了那個農(nóng)場。從此沒有動物愿意和它說話了。
直到有一天,一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了,小豬將被吃掉前,夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
有人說過:“友誼是人類堅硬的'后盾!庇颜x能使一個人產(chǎn)生翻天覆地的變化。友誼可不僅僅是兩個人隨便可以產(chǎn)生的。也許很多人每天都說自己很講義氣,可真當(dāng)自己的朋友
有困難的時候呢?是否愿意為朋友伸出援手,而不是自己落跑?當(dāng)朋友被罵的時候,你是不是會為朋友背黑鍋而心甘情愿又不會去后悔呢?
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊,隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個人的實際行動去證明的。當(dāng)你為了友誼,犧牲了某個東西或做了某些事,再去說你講義氣。
六年級的作文300字 篇4
9月10日是老師的節(jié)日?墒,我們看到了什么?是老師在想:該怎么過這一天呢?是嗎?不是,他還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)而忘我的工作。而同學(xué)們知道了老師對自己的“恩情”,都想在這一天為老師送上一份讓老師高興的禮物。
其中只有一個小女孩的禮物,別出心裁,她來到一塊大草地上,采了一大束野菊花,向老師辦公室跑去,老師剛剛出去,她就輕輕的走進(jìn)來,把一大束野菊花插入老師的筆筒里,一縷晨光正好照在小女孩胖乎乎的小臉蛋兒上。老師辦公室的.陳列很簡單,只有一張大床鋪的整整齊齊,一張桌子上,擺放著教科書、紅墨水、地球儀、眼鏡和一摞作業(yè)本,一把椅子放在桌子前,一切都看著那么自然.樸素。野菊花那沁人心脾的芳香,充滿屋子。野菊花這種氣質(zhì),這種品格不正像老師嗎?老師培育出一批有一批的棟梁之才,可他索要什么了嗎?--沒有
對老師這個神圣、高尚而偉大的職業(yè),我們向往的職業(yè)。我們真想在教師節(jié)這天對老師說:“老師,您辛苦了!”
六年級的作文300字 篇5
童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭;丶液 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的`妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點(diǎn)你了。聽罷,我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
六年級的作文300字 篇6
下課了,小明來到洗手間,擰開水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后,小明沒關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對他說:“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說:算了吧,那些都是自來水,是用不完的!毙〖t生氣的'說:世界上百分之三的水是淡水,而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。”小明不耐煩的說:“別嚇唬我了,怎么可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對小明說:“我不是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長時間,地球就會鬧旱災(zāi),人類就會滅亡。就算那時候有水,也將是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還是十三個嚴(yán)重缺水的國家之一!
小明羞愧地低下頭小聲說:“對不起,我不會再浪費(fèi)水資源了!
中國是一個缺水的國家,人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我希望全國的人都行動起來,保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
六年級的作文300字 篇7
我從小就不喜歡穿毛衣,因為毛衣碰到脖子很不舒服。但是,寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。
或許因為媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣,所以決定親自為我編織。剛?cè)肭,媽媽就忙碌開了。她精挑細(xì)選,買來了軟軟的毛線。每天,媽媽放棄晚上看電視的時間,來為我編織毛衣。看著媽媽那疲憊的臉龐,看著媽媽一針一線的編織,我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
毛衣織好了。一穿上,一股暖流頓時溢滿了心房。這毛衣里有媽媽的汗水、疲憊,還有愛。它們都是一個個的快樂的小精靈。媽媽把這些小精靈織入毛衣中,帶給我溫暖與幸福!我發(fā)現(xiàn)了毛衣里有一個世界,它是由媽媽的愛組成的,帶給我溫暖,帶給我前進(jìn)的動力!
每天晚上,我都將毛衣放在床邊。在清幽的夜晚,毛衣散發(fā)出陣陣“清香”,啊,那是媽媽的'氣味!她伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
暖暖的毛衣,濃濃的愛。在這個寒冷的冬季,它給了我溫暖與力量!
六年級的作文300字 篇8
要說起咱班,那可真是“人才”薈萃。∠胫烙心男帮L(fēng)云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!
“小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文,當(dāng)語文老師問課文的'時代背景時,他都能詳細(xì)地給大家說個明白,大家聽了,都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!
“膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當(dāng)遇到小蟲時,他會被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學(xué)把一只小蟲子放進(jìn)了他的筆袋里,他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物,人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去,我舍不得離開這個集體,特別是這四位好伙伴。
六年級的作文300字 篇9
書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋奇幻的世界里,在這個世界,我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光……給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級說起。
上了三年級,就開始學(xué)寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的`方法去寫作文。寫做時,我把平時積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表揚(yáng)了我,說我寫的作文還真寫出了真情實感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的作文成績一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書啊!
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位“和事老”呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因為書上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:“怎么,知道錯了?”我丈二和尚——摸不著頭腦:“什么知道錯了呀?”這時我才想起剛才的事。于是,一場不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己啊!
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