六年級年的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　轉眼間暑假結束了，面臨著就要開學了。開學意味著新的起跑線，新的起點，更是新的開始。

　　面對暑假的結束，還有很多不舍，彈指間，快樂的生活就這樣結束了。每當我們快樂的時候，時間轉眼即逝，似乎每天都很放松，很精彩。轉眼間，兩個多月就這樣過去了，在與快樂假期中忘掉了許多的不愉快，更多的是快樂。一旦面臨著開學，多余假期是不舍，對于開學更多的是想念同學們。為什么我們會感覺暑假生活會很短，而在學習的時候時間會很長很長，總希望時間過得快一點，但是我們更重要的是學習，因為只有學習才會實現(xiàn)我們的夢想，才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。開學了，更多的不舍，更多的懷念，都即將結束。而迎來的是新的學習生活，新的學期，新的開始，新的希望，新的起點，新的新的，更重要的開學了。忘記自己上學期的成績，讓自己去創(chuàng)造出新的更輝煌的成績。

　　開學了，就意味著又要每天緊張的學習生活，有時候會覺得很累，但是累并快樂著，只要付出就會有回報，就會有新的成績。開學了，就進入了六年級的生活中了，似乎感覺六年級的生活會更苦，更累，物理化學的出現(xiàn)，生物地理歷史信息技術的結業(yè)，一塊累計在一起，會不會壓得我們喘不過氣來。但是我們會相信在這種壓力下會有更多的快樂，更多的歡笑，六年級的生活是新的開始，新的上升，新的一個階段。六年級生活的'生活的時間會顯的更寶貴了，更讓同學們珍惜了。

　　六年級是新的生活，新的知識，新的挑戰(zhàn)，在暑假時做的暑假作業(yè)中六年級的只是上了一個新層次，更難，更有邏輯性，更需要靈活運用。

　　開學了，新的生活，新的希望，新的起點，新的開始，更是新的跑道，新的起跑。

六年級年的作文 篇2

　　七月九日，我們班紀律部和體育部舉行了一次“一元錢生存挑戰(zhàn)賽”活動。地點是從棧橋到五四廣場。

　　我一大早就起了床，我激動得不得了，媽媽開著車，帶著我和妹妹出發(fā)了。

　　到了集合點—棧橋，哇！人流如潮！我們每個人穿上了綠色的班服。接下來，我們開始分組了。老師說三人一組，我和我的好朋友一個組。我們在一起商量，這一元錢要怎么花，又要怎么賺回來，最終，我們一起商量出了一個好辦法—幫助路人照相，給多少錢都可以，我鼓起勇氣，一共問了20來個人，但成功3個人。不過，我還是賺了35元，最給力的是第一個叔叔，一下就給了20元。在賺錢的過程當中，別人拒絕我的時候，我很失落，我心想：他為什么拒絕我，是我表達有問題，還是別的原因。別人答應我的.時候，我會很開心，也會變得更有信心。

　　我們又去了天主教堂賣氣球，天主教堂拍婚紗照的很多，為了能賺更多錢，我們在氣球上畫上了許多圖案，有小朋友喜歡的動漫，有情侶喜歡的心形，還有老人喜歡的笑臉。我一共賣了10個氣球，賺了20元，我感覺非常有成就感。

　　最后，活動快要結束了，老師給我們一人11元錢去給父母買禮物，我想：11元能買到3個禮物是不可能，經過同學們跟老板們講價，我買了一個酒起子，一條手環(huán)，還有一個海龜。

　　這次活動我的收獲很大。首先，我明白了賺錢不容易，非常辛苦。另外，賺錢也需要動腦筋，大家要齊心協(xié)力才能賺大錢。最后，父母賺錢不容易，我以后再也不亂花錢了。

六年級年的作文 篇3

　　早晨，天氣不錯，迎面撲來的是涼爽的風，太陽透過茂盛的樹葉，照在人身上，暖烘烘的。我推著新買的自行車，準備練練手。

　　我推著車子，準備出發(fā)――那是一個斜度很大的坡，穿過那個坡，才能去干媽家。

　　樹上的知了鳴叫著，似乎在為我打氣，又似在嘲笑我的愚蠢。

　　那個大坡真的很大，我猶豫了一下，隨后騎上車子，以不快不慢的速度前進著，汗水濕透了我的衣襟，額頭上已經滲出了細密的汗珠，我咬著牙，兩只腳使出了吃奶的勁兒，使勁蹬著。雖然我累得腿都酸了，但我不能停下。因為一停下，車子就會往下滑。但我心中的那個念頭動搖了，我捏了把汗，心想：要不，下來推吧。

　　經過一番激烈的思想斗爭之后，我還是準備繼續(xù)往上騎。終于，我騎到了坡頂，心里稍稍歡呼了一下。

　　回來時，俯身往下看，那個剛剛被我征服的'大坡又屹立在我面前。

　　我咬緊牙關，按住車剎，一只腳蹬著地，緩緩往下騎，伴著涼爽的風，隨著舒暢的心情，我騎車的速度越來越快，眼前的路程也越來越短。不知不覺，我已經快到坡底，迎面吹來的風像與我嬉戲一般，圍繞在我周圍，舒服極了。

　　到坡底了，我突然想到，學習不也是這樣的嗎？只要你努力，就一定會成功；如果你松懈了，就一定會飛快地滑到坡底。

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