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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
女生也一樣有尊嚴(yán)!
為什么女生要比男生低賤呢?為什么男生就能這樣欺負(fù)我們女生呢?現(xiàn)在不是男女平等嗎?對(duì)于老人來(lái)說(shuō)男傳宗接代的香火,但我不怎么認(rèn)為。男生做的女生也一樣可以做,社會(huì)上不是有很多女強(qiáng)人嗎?那是因?yàn)樗齻円灿X(jué)得男生不是最厲害的!男生和女生知道為什么在一起嗎?因?yàn)槿祟?lèi)本來(lái)是有這兩類(lèi)人來(lái)把我們的地球搞的熱鬧!
生活中,有很多事件可以表明。女生比男生好!
我見(jiàn)的一個(gè)事件,我的同學(xué)沒(méi)有罵那個(gè)男生。是那個(gè)男生先挑事的然后那個(gè)男生叫我們班最賤的`男生說(shuō)她賤。我很氣,為什么男生可以這樣,女生不可以。男女本來(lái)就平等憑什么男生要比我們女生好,難道他們就吧低賤?為什么男生做的女生就不可以做?為什么世界上有你們可笑的規(guī)矩?我討厭這些賤男生。
一個(gè)希望男女平等的女孩:
六年級(jí)作文300字 篇2
清明節(jié)祭祀故人本是中華民俗,但近年來(lái)一些地方的市民以街頭燒紙方式來(lái)祭祀,已成為社會(huì)一大公害。有關(guān)人士建議,應(yīng)當(dāng)采取措施,剎住這一帶有迷信色彩、百害而無(wú)一利的陳規(guī)陋習(xí)。出處:日記
濃煙漫漫、火光能熊,無(wú)數(shù)身影圍在火堆前,每到清明節(jié)期間,街頭燒紙成了路人?煽吹降默F(xiàn)象,與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協(xié)調(diào)。據(jù)沈陽(yáng)市消防部門(mén)統(tǒng)計(jì),清明節(jié)期間因燒紙引起的火災(zāi)事故急劇上升,去年清明節(jié)全市接警數(shù)量是平常的2倍多,街頭上沒(méi)燃完的紙灰引發(fā)周邊建筑物起火,釀成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。近3年來(lái)沈陽(yáng)因此而發(fā)生的.火災(zāi)600多起,清明節(jié)成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個(gè)忙碌緊張之夜。
來(lái)自沈陽(yáng)市環(huán)保部門(mén)的監(jiān)測(cè)表明,街頭燒紙直接影響環(huán)境質(zhì)量和市民健康。紙張?jiān)谌紵^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環(huán)芳烴等,街頭燒紙時(shí)煙不容易擴(kuò)散,造成局部空氣污染物濃度過(guò)高,刺激和損害人的氣管、肺等。
六年級(jí)作文300字 篇3
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的,雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮,樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了,但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了——那就是玉米。走出家門(mén),放眼望去,第一個(gè)看見(jiàn)的就是玉米了,那么多玉米一大片一大片滿(mǎn)是的,玉米在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的,基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,玉米成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天,樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái),不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊,不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待著春天的來(lái)臨,再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),桃樹(shù)上結(jié)起了大桃子,梨樹(shù)上結(jié)起了大梨子,橘樹(shù)上結(jié)起碩大的`橘子,田野里的玉米也成熟了,許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
風(fēng)是那么的柔,水是那么的流暢,天空是那么的藍(lán),人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣,與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多,家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。
啊,家鄉(xiāng)的秋天,你是多么得柔和!我迷戀著秋!秋,絢麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
六年級(jí)作文300字 篇4
大自然是美麗奇妙的,一年四季無(wú)端更迭輪換,為我們演繹著持續(xù)不斷的美景新意。冬天,在很多人的眼里是蕭瑟凄涼的,然而我不那么看,我想只要我們用心觀察,在寒冬也就領(lǐng)略到許多美麗的景色。
寒冬時(shí)分,北方降雪不斷,荒蕪大草原上零星可以看到幾棵白楊樹(shù),那大白楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,面對(duì)寒冬冷風(fēng)的吹襲,絲毫無(wú)懼怕,就這樣一只挺立迎接春天的`到來(lái)。
冬天里,人們也不會(huì)忘記在陽(yáng)光溫和的午后出來(lái)散步。公園里的花壇裝點(diǎn)一新,各式各樣適合冬季種植的花也被種植進(jìn)來(lái),紅得似火,粉得如霞,紫得艷麗,白得如雪,走進(jìn)這樣一座街心公園,給人的感覺(jué)仿佛沉浸在了花海當(dāng)中,涼風(fēng)中的花香給人的感覺(jué)是又清涼又芳香啊。
走到一角,靜靜地坐著看看周?chē)L(fēng)景,不時(shí)地能夠看到一些小孩子在追逐奔跑,歡笑聲不斷。北方的寒冬氣溫一般都在零下,河水往往會(huì)結(jié)厚厚的冰層,到了冬天孩子們就常常喜歡滑冰,穿著滑冰鞋,在河冰上就是一陣自由自在得滑行。大雪天里,大地如同鋪上了一層白茫茫的棉被,一切都是這樣的雪色純白,心靈一下子變得清澈了許多。
!讓我們一起來(lái)欣賞寒冬,領(lǐng)略這寒冬的美景吧。
六年級(jí)作文300字 篇5
在北京市的一所普通的學(xué)校,有一名普通得不能再普通的女孩,那就是我,田佳鑫!
在學(xué)校里我平淡無(wú)奇。我沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng),也沒(méi)上過(guò)什么臺(tái),更沒(méi)上過(guò)什么電視節(jié)目。在班里我是一名中等生,就是經(jīng)常被忽略的那種。我發(fā)誓一定要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè),也讓那些看不起我們的“好學(xué)生”看看,我們也有不可估量的力量?墒,我該怎么做呢?我想到自己對(duì)寫(xiě)作的'熱愛(ài)。于是,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí),把老師上課講的每一句話(huà),每一個(gè)字都牢牢地記在心里。每天一下課,你準(zhǔn)會(huì)在我們班的圖書(shū)角里看到我如饑似渴讀書(shū)的身影。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文一次又一次地被老師當(dāng)范文朗讀,同學(xué)們也一次又一次地對(duì)我刮目相看。我的自信心,也越來(lái)越強(qiáng)。我終于不再自卑了!我要做最好的自己!
這就是我!一個(gè)充滿(mǎn)自信的,快樂(lè)的小女孩!
六年級(jí)作文300字 篇6
一天下午,我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中,拿起茶杯,就將茶里的水喝完了,正當(dāng)我想再喝一杯時(shí),,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí),發(fā)出了音樂(lè)里的音符“do”的聲音。
我想,如果用筷子去敲擊杯子的`話(huà),會(huì)不會(huì)發(fā)出另外音符的聲音呢?想著想著,就不由自主的拿起一雙筷子,敲了起來(lái),可是每一次敲出來(lái)的都是一些雜亂無(wú)音的音。為什么呢?我想放棄,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開(kāi)心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其實(shí),生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細(xì)觀察,多動(dòng)動(dòng)腦筋,就會(huì)有出乎意料的收獲。
六年級(jí)作文300字 篇7
為什么?為什么?!怎么會(huì)這樣?!我唱的不好嗎?為什么是我?
我哭著跑出來(lái),任憑淚水打濕我的臉頰,剛才那一幕又出現(xiàn)在我的眼前。
合唱團(tuán)的'課開(kāi)始了,音樂(lè)老師首先讓我們復(fù)習(xí)了一下學(xué)過(guò)的歌曲,因?yàn)橄聜(gè)星期六就要出去比賽,所以老師又讓我們兩個(gè)人或三個(gè)人一起唱C段,低音聲部唱完了,該我們高音聲部了,我是跟坐在我旁邊的張銘心一起唱的,因?yàn)槲腋忻傲,所以我唱到回想童年那段美好的時(shí)光的時(shí)候,聲音上不去,連累了張銘心,所以我們兩個(gè)落選了。
回到家,我更傷心了,把握自己關(guān)在房間里,大哭了一場(chǎng),任憑爸爸媽媽怎么敲門(mén)我就是不開(kāi),我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的挫折,我感到我自己很沒(méi)用,自己落選也就算了,還連累了別人,可我真的不是故意的,我正好感冒了,我感冒已經(jīng)好幾天了,吃了許多藥就是不見(jiàn)好。
張銘心,我的好同學(xué),原諒我好嗎?
人生處處都會(huì)遇到挫折,就好比會(huì)陰天下雨一樣,只要勇敢去面對(duì),總會(huì)看到陽(yáng)光的!!
六年級(jí)作文300字 篇8
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),你們知道它來(lái)歷嗎?讓我給你們講一講。
從前,有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,有一次,他進(jìn)京去辦事,看到國(guó)家變非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫(xiě)了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,就把每年農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。
端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。
賽龍舟場(chǎng)面很熱鬧,河岸邊被擠水泄不通。只聽(tīng)槍聲一響,船上人拼命向前劃,而河岸邊滿(mǎn)是加油聲。
包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡。包時(shí)候很粘手,不是專(zhuān)業(yè)人員可是包不好哦!
在端午節(jié),人們還要把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)孳生。
相傳龍舟競(jìng)賽是為了打撈投汩羅江而死愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)河里,是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原遺體。
六年級(jí)作文300字 篇9
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云。媽媽和我信步走進(jìn)大自然,我發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)不是枯黃的,而是五彩繽紛的。
秋天在哪里,秋天在翩翩起舞的黃葉里,有的黃葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,在空中翩翩起舞,好像在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)姨煤每磫?”有的黃葉落在地上,像給大地媽媽穿上了金色的衣裳,特別是那楓葉,一片片、一簇簇,看上去那么可愛(ài),如同燃燒的火,啊!原來(lái)秋天是紅色的。
秋天在哪里,秋天在田野里,田野里稻子笑彎了腰,微風(fēng)一吹翻起了一層金色的波浪。高梁像燃燒的火把,玉米向人們捧出滿(mǎn)金黃的珍珠!!原來(lái)秋天是金黃的。
秋天在哪里,秋天在果園里,果園里梨樹(shù)掛起了金色的小燈籠,橘子、橙子你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!好像在向人們展示自己淡黃的時(shí)裝。啊!原來(lái)秋天是淡黃的。
秋天在哪里,秋天在花園,花園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放了!有紅的、白的、紫的、粉紅的'!居然還有綠的,它們一個(gè)個(gè)伸出嬌嫩的小手在風(fēng)中不停地招手,好像在說(shuō):“瞧,我們代表的是美麗的秋天!”
我明白了,秋天是五彩的!是充滿(mǎn)生機(jī)的!
我愛(ài)美麗的秋天!
六年級(jí)作文300字 篇10
孤獨(dú),一個(gè)所有人不希望擁有的,但是,孤獨(dú)卻偏偏選中了我,而且讓我整日生活在孤獨(dú)中,他挾持我不能快樂(lè),使我憂(yōu)郁,讓我整個(gè)人變得毫無(wú)生機(jī)。有些無(wú)奈,又萬(wàn)分感傷。
我與孤獨(dú)成了至交。為什么這麼說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)......
在學(xué)校,別看我整日似乎一副很張揚(yáng)的樣子,甚至有些浮躁。在與同學(xué)戲耍的過(guò)程中,雖然我已經(jīng)高興的`哈哈大笑,那笑聲可以響徹云霄,同學(xué)們都覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人,但是,又有誰(shuí)能夠想到,在我響亮笑聲中隱藏著絲絲憂(yōu)傷。也許,他們并不能體會(huì)我的內(nèi)心,我歡笑,是因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)分想我的哀傷,我快樂(lè),是因?yàn)槲蚁胍蜃约嚎鞓?lè)而把同學(xué)們感染的更加快樂(lè),可是他們并不理解我的一番用心,甚至有些諷刺般的對(duì)我說(shuō):“瞧,你簡(jiǎn)直快活透了,那爽朗的笑聲不知何時(shí)才能消失,你難道不覺(jué)得累嗎?”......聽(tīng)了這些令人心碎的話(huà)語(yǔ),我陷入了深思,也許我根本沒(méi)有必要如此,干嘛要偽裝呢,自私點(diǎn)吧!他們根本就是“狗咬呂洞濱,不識(shí)好人心”,唉,還是返回真正的,孤獨(dú)的,郁悶的我吧!
我拋開(kāi)虛假的裝扮,再次與孤獨(dú)握手,不再去偽裝,根本沒(méi)必要,我成了真正的我。一個(gè)漫步在孤獨(dú)中的學(xué)生......不知這種生活是否有盡頭。
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