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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期六，我和媽媽到的是黃龍溪，這里到處都充滿了古香古色。
我們先來(lái)到的是一條街，這街名叫真龍街。街旁有一條清澈見底的小溪，小溪上有幾個(gè)水車，游客們一見這水車便想起了解放前灌溉農(nóng)田的情景。我和弟弟爭(zhēng)先恐后地爬水車，努力伸直了腿才鉤到了水車的腳踏板用盡渾身力氣，那老水車才像老黃牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)起來(lái)，玩的我們不亦樂(lè)乎。
真龍街的盡頭有一座橋，名叫真龍橋。這橋身上有許多青苔，橋身呈暗灰色，它被無(wú)數(shù)游客踩蹋過(guò)，可也沒有抱怨，只是靜靜地躺在那里，寧?kù)o而安詳。它好像在等待什么似的。順著橋在走下去，就看到一個(gè)用石頭雕刻而成的非常大的龍尾，看了路標(biāo)才知道這是‘神龍擺尾’。難怪只有一個(gè)龍尾在這里，看到這栩栩如生的龍尾，這巨龍的大概模樣我也就略知一二了。
出了‘真龍街’，我們又來(lái)到了‘黃葛樹’。這黃葛樹大約兩層樓那么高，樹干直徑大約150厘米。這樹粗壯而畸形的枝頭上稀疏而泛黃的葉子呈現(xiàn)出了它的高齡。有了它矗立在那里，旁邊的'風(fēng)景樹都黯然失色。它好似一位慈祥的‘主持’，無(wú)微不至的關(guān)懷著懷里那座小廟。小廟的香火不斷，求鐘聲此起彼伏透露出黃葛樹給它帶來(lái)的祥和。
六年級(jí)作文300字 篇2
宣丹瓊今天早上，我起得晚了，一下樓便自顧自地看書。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“丹丹，你早餐想吃些什么？”由于我正被一篇文章吸引了，頭也不回地說(shuō)：“方便面吧�！眿寢寫�(yīng)了一聲便走開了。
大約過(guò)了十分鐘以后，面燒好了。媽再三催促我可以吃了，我才戀戀不舍地放下手中的書，來(lái)到餐桌前坐下。我拿起筷子，一邊吹氣，一邊把面放進(jìn)嘴里�！鞍パ剑寢�，這面怎么那么淡呀，一點(diǎn)味道也沒有，我不吃了�！蔽彝鵁釟怛v騰又不可口的方便面，向媽媽埋怨�！拔遗履憷鄙俜帕艘稽c(diǎn)辣粉，你不喜歡油膩，我就少放了一點(diǎn)油，好不好吃，總是要吃點(diǎn)呀，不然你的.胃會(huì)受不了的�！眿寢層H切地勸道。我不耐煩了：“不吃，不吃�！眿寢屔鷼饬耍骸澳阕砸褧�(huì)燒面卻不燒，我燒了，你還嫌這嫌那，，也太不尊重別人的勞動(dòng)成果了吧�！鳖D時(shí)，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我心里像打翻了五味瓶：“對(duì)呀，我應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果，老師不是常常教導(dǎo)我們嗎？”
想到這里，我連忙大口大口地吃起面來(lái)，我用余光看了看媽媽，媽媽正慈祥地向我微笑。我這一小小地舉動(dòng)，竟能讓媽媽如此開懷。這時(shí)，我感覺到這碗面有一種特殊的味道，也許，這就是母愛的味道吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
塞風(fēng)荒草一年年，大境門高別有天。
口外千山孤鳥盡，城頭百態(tài)才心牽。
層層石靄穿云星，點(diǎn)點(diǎn)心花放眼前。
大境門是清朝順治元年在張家口長(zhǎng)城上開拓所建！作為職守京都的北門，它自古便是兵家必爭(zhēng)之地！大境門氣勢(shì)雄偉，城墻故老滄桑，周邊150米，內(nèi)控制地帶，如果你看到“大好河山”那四個(gè)字的話，人的精神會(huì)感到異常的振奮，再看那古老的城門，已經(jīng)過(guò)了好幾百年的'滄桑歷史，它保護(hù)外來(lái)人入侵北京拼死相爭(zhēng)！如果你站在城樓之上，你會(huì)感到張家口的景色近在眼前啊！如果你摸著長(zhǎng)城的石磚，你會(huì)覺得，為了保護(hù)要塞，人們以死相博！好似一首慷慨的悲歌！大境門每個(gè)角落都有我們的鮮血！他與我們共存亡！，它見證了一切！
此時(shí)，它代表著我們強(qiáng)大的力量�。�！
六年級(jí)作文300字 篇4
你知道嗎？我很喜歡你！
我選擇了暗戀，因?yàn)橄矚g你并不等于要占有你，只要讓你感到開心、幸福。
我知道你已經(jīng)有了男朋友，我不會(huì)橫刀奪愛，但每次他欺負(fù)你的時(shí)候，你總來(lái)找我，我也總不厭其煩地聽你傾訴。我好想狠狠地揍他一頓，你卻拼命地拉著我。那時(shí)，我的心像刀割一般，你知道么？
每當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我總會(huì)盯著你，看著你橙黃的頭發(fā)，看著你動(dòng)人的雙眸，看著你淺淺的酒窩，我寧愿時(shí)間能定格在這里。一秒，兩秒……時(shí)間總是那樣的殘酷，每次你總叫醒陶醉中的我。
每當(dāng)你說(shuō)話時(shí)，我總豎起耳朵，認(rèn)真地聽，害怕會(huì)聽少了一個(gè)字，你的聲音總是那樣的悅耳、動(dòng)聽。
每天晚上，我都會(huì)悄悄地跟在你的'背后，看著你回家。但是我多想有人會(huì)侵犯你呀，然后我就可以救美了。
我很丑，但我很溫柔。
可能你只知道我的丑，卻感受不到我的溫柔。
我會(huì)一直等著你，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶�，你�?huì)來(lái)到我的身邊。
那天晚上，我和你一起去散步，我很興奮。我們?cè)谝粔K草坪上坐下，看著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，感受著夜風(fēng)的絲絲溫柔，四周靜悄悄無(wú)人打擾。我終于鼓起了勇氣，大聲地對(duì)你說(shuō)出我憋了好久三個(gè)字：
汪、汪、汪……
六年級(jí)作文300字 篇5
今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景，回來(lái)的時(shí)候，我們想吃草莓，走了一段時(shí)間看見了一座座高大的大棚，我們跟老板說(shuō)：“我們能不能進(jìn)去摘草莓？”老板說(shuō)：“可以，但是比在外面買要貴�！眿寢屨f(shuō)：“那幾塊錢呀？”老板說(shuō)：“在我這兒買30塊錢，進(jìn)大棚35塊錢。”我媽媽考慮了一下就說(shuō)：“好！”大媽給我了兩個(gè)籃子，我們走進(jìn)大棚，大棚里全是紅紅的小燈籠，我興高采烈的走進(jìn)其中的一條小道，我正采的高興的`時(shí)候，我媽媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個(gè)頭不大不小的草莓。
我們又繼續(xù)埋頭摘草莓，我爸爸沒摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來(lái)走去，我們還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸非常滿意，我覺得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。
我們本來(lái)拿了兩個(gè)框子，可是我們摘得太多了，最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。我們走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我媽媽隨著我的吆喝，也漸漸的過(guò)來(lái)了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了，我們拎著沉甸甸的草莓就回家了。
六年級(jí)作文300字 篇6
友愛如花，友情如酒，花開一陣，酒香一生。——題記
我班上的同學(xué)張三是個(gè)可愛的人，他有一個(gè)可愛的面孔。他家在我家樓上。有時(shí)候，他露出一個(gè)笑臉，就可以看出他的可愛�！彼麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師的好助手，也是我的好伙伴。
他是我的最好朋友。他的音樂(lè)﹑英語(yǔ)﹑數(shù)學(xué)十分好，我的語(yǔ)文﹑美術(shù)、科學(xué)十分好，我們被稱為“雙劍客”。我們下課時(shí)總是形影不離的好朋友；上課時(shí)總是討論問(wèn)題的好伙伴；比賽中總是互幫互助的`好隊(duì)員；游戲中總是玩的快樂(lè)的好兄弟。
他是一個(gè)開朗的男孩，他的一舉一動(dòng)都可以讓同學(xué)們哈哈大笑。在他家里他是一個(gè)好寶貝；他在班上是一個(gè)邪卓別林”；在學(xué)習(xí)中是一個(gè)不達(dá)目的不止的人 。
他住在我家樓上，每天早上他都是讀英語(yǔ)：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更強(qiáng)壯的１他的聲音總在樓上回蕩……
他還是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的人，可他口中總是呢喃：“我有很多缺點(diǎn)，一定要改正”
他經(jīng)常幫助我我有困難他都會(huì)幫我，即使我提出的問(wèn)題在難，他也要絞盡腦汁的想出來(lái)。這就是他不達(dá)目的不止的力量，我一直在向他學(xué)習(xí)。
這就是張三，我最好的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇7
我酷愛音樂(lè)，好想做一名音樂(lè)小天使。去聽，認(rèn)真地用心去聽，用心去感受。讓韻律給你帶來(lái)快樂(lè)，讓動(dòng)人的旋律與靈魂融為一體，讓多彩的音樂(lè)帶給你靈魂的自由與空靈。
我要做《月光曲》的小天使。當(dāng)我聽貝多芬的《月光曲》時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美的感受，深深的陶醉其中。在我的世界里仿佛出現(xiàn)了一望無(wú)際的大海，起初沉寂的海面，頓時(shí)波濤洶涌，卻又漸漸的風(fēng)平浪靜。在樂(lè)曲中，我感受到了貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛!音樂(lè)賦予了貝多芬生命。
當(dāng)音樂(lè)播放到下一個(gè)鋼琴曲時(shí)，隱約有些憂郁，這旋律使天上的.星星不再閃爍，使月亮黯然失色。整個(gè)世界突然靜悄悄的。隱隱約約的音樂(lè)，若隱若現(xiàn)，好像成為叮咚流淌的小溪，平靜，淡雅。此情此景，我好想做一名音樂(lè)小天使。
往往在我做作業(yè)的時(shí)候，感到疲倦，聽一聽音樂(lè)，心情立刻就放松下來(lái)，靜靜地欣賞，頃刻間覺得世界都是那么美妙。
我好想做一個(gè)音樂(lè)小天使，因?yàn)樵谝魳?lè)世界里，有美的色彩，有燦爛的音樂(lè)之國(guó)，可以讓生活絢爛奪目，令自己如醉如癡。
六年級(jí)作文300字 篇8
“快樂(lè)是人生中最偉大的事�！边@是高爾基說(shuō)曾經(jīng)的，我也這樣覺得，快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)是看到花兒在自己的照料下，開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪，我越看越覺得難看，于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你看這塊草坪，為什么只有草，沒有花呢？就像只有衣服，衣服上卻沒有圖案一樣，不如我們一起來(lái)種花吧！”媽媽摸了摸我的'腦袋說(shuō):“好吧，讓我們一起動(dòng)手吧！”我們買了種子，把它們種好后我每天都來(lái)，給它們澆水照料它們，真的好累！但是過(guò)了一段時(shí)間后，看到自己種的花兒開的很漂亮，心里卻是高興的，快樂(lè)的，覺得以前受的累都值得了。
快樂(lè)，是看到同學(xué)在自己的幫助下取得好成績(jī)！我們班的馬晨雪學(xué)習(xí)很差，每次考試就考十幾分。這次分組，她又正好是我的組員，我很不開心，老師說(shuō)讓我多幫助他，我很不情愿，可是能怎么辦呢？只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文，給她聽寫詞語(yǔ)……到了期中考試她考了48分兒，雖然考的分兒還是不高，但是她也提高了30多分兒嘛，并且是在我的幫助下，我很自豪，也很快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是給予，也是一種心靈的體驗(yàn)。
六年級(jí)作文300字 篇9
說(shuō)起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英語(yǔ)課，他竟趴在桌子上睡覺，我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真的聽老師講課，他卻打起呼嚕來(lái)，我連老師說(shuō)什么都沒聽到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒睬我，過(guò)了一會(huì)兒，他坐起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“煩死了，這么吵，我都睡不著了”我瞪了他一下，又開始認(rèn)真聽課了，誰(shuí)知，他不睡覺了，反到對(duì)我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對(duì)他說(shuō)，別煩了，可是他偏不聽，還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來(lái)，有時(shí)在我后面做小動(dòng)作，這時(shí)我真的發(fā)火了，我就嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結(jié)果他卻模仿我的聲音，聽了他講的話，我笑了。因?yàn)樗娴奶猛媪耍媸亲屛铱扌Σ坏茫闹械腵火，也消了大半。
她也是班級(jí)的開心果，你看，不管是誰(shuí)哭了，他都會(huì)主動(dòng)上去關(guān)心，只要哭的人還沒笑，他就會(huì)用盡全力哄他開心，樣子真像一個(gè)小孩子，再說(shuō)，有時(shí)你對(duì)他客氣，他就對(duì)你客氣，你對(duì)他暴力，他就對(duì)你用雙倍的暴力，有時(shí)只要?jiǎng)e人碰了他，或做了他不滿意的事，他都會(huì)把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個(gè)變化多端的人啊!
六年級(jí)作文300字 篇10
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒有詞典？”沒等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的.音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對(duì)我說(shuō)：“你覺得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行�！崩钚拟终f(shuō)：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧�！春罂蘖恕！薄昂�，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦]希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
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