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    六年級作文

    時間:2023-09-28 09:59:15 六年級 我要投稿

    (精)六年級作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精)六年級作文8篇

    六年級作文 篇1

      當(dāng)我還在老家的時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去坐桌,說到這兒,你就不明白了吧,坐桌是什么意思呢?坐桌的意思是:吃酒席。坐桌這個詞是我的家鄉(xiāng)對吃酒席的一種說法。

      前面已經(jīng)說過了,當(dāng)我還在老家的時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去坐桌,那時候,我一聽到誰誰家又辦酒席了,就興奮的不得了,連忙問媽媽:“是不是又有好吃的了? ”而媽媽呢,總是笑著回答:“你這孩子,就知道吃! ”我一聽到這樣的回答,就知道,自己猜的八九不離十,準(zhǔn)是有好吃的。

      到了坐桌的那一天,村里的孩子都會去,一到了坐桌的地方,我們這些孩子就比平常機(jī)靈了十幾倍,想知道這是為什么嗎,請往下看。首先,選位置,這一步是最重要的,要是選的位置好,吃的菜也許就會更多一些,那些跑的快的孩子,就會選靠門兒的位置,跑的慢的,就只能選次等一些的啦!

      選的位置離門兒最近,送菜的人會先送,吃的'會多一些,這個想法,是我小時候的感覺,但長大了,就知道,這個想法是不對的,無論怎樣坐,吃的菜都是一樣的。

      當(dāng)然了,可不是一上來就開吃,要先放金雞啼鳴的音樂,放的音樂要視情況而定,放音樂大約要放30分鐘左右,然后才可以上菜,我們這些小孩的忍耐力可沒有大人的那么好,在這30分鐘里,我們度日如年,甚至連離開的念頭都有了,但想一想,再等一會兒,就有好吃的了,又不想走了,就這樣,來來回回思想斗爭了好幾回_終于,上菜了!

      忍也忍過了,找好位置也找到了,接下來,就該開吃了,但是,還不能直接吃,要等長輩們先開始吃,然后,我們才能吃,當(dāng)酒席過后,我們這些小孩還要聚在一起感慨一句,吃個飯,真不容易!

      當(dāng)時的我還不知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,說來好笑,我一直以為坐桌是免費(fèi)的,直到后來,媽媽才告訴我,原來坐桌是要錢的!

      如今的我,已經(jīng)到大城市生活了,也很少坐桌了,但是,坐桌這件事 卻深深的印在了我的腦海中。

    六年級作文 篇2

      我有一個非常好的朋友,雖然我們常有小打小鬧,但是最后我們總是會和好的。可這次,我們的友情真的.破碎了。

      這一天,我的好朋友請我去她家里玩,我有點高興又有點發(fā)愁地回答到: 什么時候,我一定準(zhǔn)時到。 她聽了很高興,走之前又對我嘮叨幾句話,就在吃完飯后吧!當(dāng)我說,我一定準(zhǔn)時到時,我心里其實非常不好意思,因為我明白,那時我不能準(zhǔn)時到,雖說是星期六,可她并不知道,我星期六是要上補(bǔ)習(xí)班,只有星期天才在家里。

      就這樣,我沒有準(zhǔn)時到,直到星期一上學(xué)時,我不好意思對我的好朋友說: 對不起,我視你為最好的朋友,我不會準(zhǔn)時到,只因為我要上補(bǔ)習(xí)班,請你原諒。這時,她頭也不抬,表示對我非常不滿。我們的友情無法再和好,無奈之下,我只好不和她玩了,我們的友情破碎了。

      我真恨我自己明知道無法做到,卻做出承諾,又少了一個知心的朋友,不過,如果我們都退一步,我們的友情依然可以持續(xù)下去。這破碎的友情,我沒辦法再彌補(bǔ),但我不會再犯這樣的錯誤了,不會再失約了,不會再失去知心朋友。

    六年級作文 篇3

      天氣開始轉(zhuǎn)冷了。當(dāng)太陽還沒露出頭時,當(dāng)晨曦還未撒進(jìn)窗戶時,當(dāng)南風(fēng)不曾擁抱過第一棵樹時;陰天已霸占了太陽的位置,烏云已奪走了晨曦的光,北風(fēng)已狠狠地?fù)魯×四巷L(fēng)。

      它們此刻毫不遮掩地顯示出那得意揚(yáng)揚(yáng)的表情,炫耀這嗟來之食。它們放肆地為所欲為、隨心所欲,則好似它們的天下。

      “哈哈哈!”陰天扯出一個猙獰的笑容,它滿懷著愉悅的好心情低頭附身凝望人們,勾起一絲滿意地微笑。不過一會兒,它不耐煩了,心情糟糕透了,渾身上下要燃燒出熊熊烈火,立馬從嘴里噴射出傾盆大雨,直擊大地。人們看著突如其來的大雨,防不勝防,抬頭,望著硙硙的天,咒罵:“真是的!”

      “哈哈哈哈……”陰天見這模樣,樂了,可雙眸中的盛怒卻未減半分,相反,越增越強(qiáng)。

      人們無奈,他們也不能斗得過呼風(fēng)喚雨的'天呀!慢慢的,陰天熄了火,漸漸牛毛細(xì)雨,烏云也告辭了……

      只是北風(fēng)可不是那么慈悲的,它可是個小心眼!北風(fēng)發(fā)出一聲鼻聲,“哼,就你們這群弱不禁風(fēng)的樣,等著被我吹地求饒吧。我要讓你們好好地瞧瞧什么叫北風(fēng)怒號!”話落,冷笑了聲,便迫不及待地朝穿得頗厚的人們襲擊而去。

      整個冬天,終于過完,人們開心地歡呼,“太棒了,放假了,過節(jié)了喲!”

    六年級作文 篇4

      有一天,鄰座的女孩兒突然對我說:“我發(fā)現(xiàn)你每天都很快樂。哎,不知為什么,我就是快樂不起來!蔽衣犃,輕輕一笑,我快樂嗎?我悄悄的問自己。

      有位哲人說:“一個人的習(xí)慣,往往是別人都知道,而自己卻是唯一不知道的人。”看來我也如此。朋友不說,我還不知道。仔細(xì)想一想,自己的確每天都很快樂。

      常聽好多同學(xué)說讀書累,讀書苦,雖然自己也常感到學(xué)習(xí)忙碌,但“日知其所無”的樂趣,只有學(xué)生才體會到的快樂。原來我并不覺得每天走20分鐘路回家,父母吃一頓平平常常的飯是快樂。但當(dāng)我收到來自異地朋友那一封信,得知他們是那么思念父母,多么想和父母吃一頓飯,一起逛逛街時,我才感到自己是快樂的。他們整天在食堂的門口打飯,精打細(xì)算著飯錢,我卻可以一回家就從媽媽手里接過熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地,沒有一個相知的朋友,我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚,他們都希望親人的影子能出現(xiàn)在夢里。跟他們比,我應(yīng)該快樂,我是快樂的,我真快樂。

      我們還有什么不快樂的呢?我們每天坐在寬敞明亮的.教室里聽課;我們在明麗的假日去遠(yuǎn)足;閑暇的時候,我們泡上一杯清茶,或者沖上一杯咖啡,看《老夫子》,讀《一千零一夜》;周末的時候,我們可以逛大街,可以用勁地吹口哨,可以大聲地唱,可以在圖書館的書海里遨游,可以在綠茵場上馳騁。我們擁有令人羨慕的韶華,我們擁有青春、陽光、友情、坦誠、單純。在這個年齡我們應(yīng)該知足,我們應(yīng)該快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活。

    六年級作文 篇5

      從二年級起,我就開始下棋,長大后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)小小的棋盤里裝著偌大的'人生。

      兩人對弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,局面初開,奮勇前進(jìn),大有“氣吞山河勢如虎”之勢;膽小者,步步為營,舉棋不定,唯恐一著失利;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?工于心計者,一局故意輸給對方,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手棋路,以謀對策,而后避人之長,攻其之短,直殺得對手連盤皆輸。不同的人,不同的個性,都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

      棋之靜時,如一池春水,波瀾不興;一旦化靜為動,則狼煙四起,氣勢毫不亞于硝煙彌漫的戰(zhàn)場。其實,人生何嘗不像一局棋:有時候左右逢源,前有車,后有炮;有時進(jìn)退兩難,前怕虎,后怕狼;有時一著出手,便點石成金,力挽狂瀾;有時一著不慎則滿盤皆輸,悔之晚矣……每個人都是生活的弈者,每一次的進(jìn)退取舍都是落地生根的一步棋。

      欣然恬淡,秉持自我,方能下好人生這盤棋。

    六年級作文 篇6

      秋天悄悄地來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到了山上。大地在秋風(fēng)的催促下,換上了迷人的秋裝。

      你看,那金黃的秋菊正綻開笑臉在歡迎秋天,它笑得多么地甜?墒牵阍鯐氲剑核墙(jīng)過春天的萌發(fā),夏天的醞釀,才在秋天開放的。

      你看,那飛舞的樹葉,正在迎風(fēng)起舞,好象它是迎接秋風(fēng)最起勁,別理它,你看,還有平時不起眼的.小灌木,也正在改裝換貌……

      啊,秋天來了!

      在一望無際的稻田里,已有農(nóng)民伯伯在收割稻子了,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪聲。你聽,打稻機(jī)聲,鐮刀割稻聲,小孩的歡叫聲,大人們的談笑聲響成一片,組成了一曲《豐收》的交響曲,是多么地悅耳動聽。

      在這稻海中最醒目的是鑲嵌著的一塊塊碧綠的“翡翠”,把大地打扮得格外絢麗。走近一看,原來它們是一丘丘成熟的甘蔗,這些甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲響,好象在爭先恐后地向人們報喜。甘蔗地里,主人已在收砍,刀子一揮,便倒下一根。不一會兒,地上躺滿了一片,它們還在對著秋風(fēng)甜甜地笑哩。

      這里的一切是那樣地充滿生機(jī),樹上的山雀在嘰嘰喳喳地歡叫:“秋天真美!”

    六年級作文 篇7

      抬頭,滿枝椏的玲瓏喜慶的小紅燈籠;遠(yuǎn)眺,街上人聲鼎沸、人仰馬歡。歡樂的氣氛又悄然而至,我的節(jié)日——春節(jié),送走了令人回味的20xx,又懷揣著欣喜,與我們一起祈福20xx.

      哦,20xx的第一場雪!瑞雪紛飛,這是一個好兆頭,預(yù)示著來年會有好收成。如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪兒在空中打著圈,舒展著自己六邊形的.身體,任由它化在地上。雪,占據(jù)了古城。銀裝素裹的世界,小雪花兒,千千萬萬的小雪花,點綴著古城的春天,又給予了新春一份生氣。

      呵,它們感覺不到疲憊,下著——下著,大自然像一個舞臺,雪花小精靈像扇動著翅膀的玉蝶,在灰色的天幕中輕盈地舞動,頓時,天地間白雪皚皚。

      確實,雪花晶瑩剔透,討人喜愛,可是,粉妝玉砌的天地也給人們帶來了不少麻煩。地面結(jié)了一層冰,車開在上面很不安全,今年下雪,也發(fā)生了幾出事故。在冰面上溜冰的汽車運(yùn)動員們,個個技術(shù)不佳,還是一小心為好!

      美輪美奐的紹興,在頑皮雪精靈的點綴之下,給人以一種乳白色的美。哎,小精靈啊,你給予了我們銀裝素裹的紹興,我們感激不盡;可你又為難汽車運(yùn)動員,我們又對你吹胡子瞪眼睛。怎么說你好呢?

    六年級作文 篇8

      春天在哪里。看禾炖镌谀睦?春天在那小朋友的眼睛里,春天在哪里。看禾煸谀睦锇。看禾煸谀切∨笥训难劬铩。我和媽媽、朋友們?nèi)ヌで唷?/p>

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我和幾個好哥們來到環(huán)城湖邊。湖邊的幾顆詠柳倒映在湖面上,她就像照著一面鏡子梳著她那長而美麗的秀發(fā)。摸著那軟軟的嫩芽,感覺一下就能把她捏扁。從遠(yuǎn)處看那枝條匯成一片,柳尖微微揚(yáng)起,她就像一個長發(fā)姑娘。我拿著一枝柳條編成一個柳帽戴在頭上。她好像給我?guī)砹艘唤z清涼的感覺。我又騎在那鄉(xiāng)間小道上,我感到一股芬芳的.氣息向我撲而來。又幾只小鳥在空中飛舞著就像有人給它們演奏歌曲。蜜蜂藏在小花里不肯出來,它們好像在玩捉迷藏。在這鄉(xiāng)間的道路上,路邊長滿了五顏六色的小花,在這鄉(xiāng)間的小道上,在這里簡直就是色香味俱全。

      對著這么好的美景,我不在這里照相留個影真是太可惜!我連忙停下車,我對媽媽說:“媽媽我們在這里留個影吧?媽媽說::“好”。我說:”這里的景色不好,因為這里只有花太單調(diào)”。再往前走一段,終于找到了又有樹又有花還有草的地方,媽媽給我照了一張,我給媽媽照了一張。我問小花:“你們怎么長出這么美麗的顏色的”。小花好像說:“我不知道,我們天生就能長出這些美麗的顏色!

      在路上我看到一些孩子,他們都是踏春的孩子,他們玩耍著。

      春天,我們一起去踏青。

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