六年級(jí)年的作文【合集5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
曾經(jīng)有多少人稱贊過母愛？然而，又有多少人稱贊過父愛呢？在我認(rèn)為，母愛是無私的、是溫柔的！而父愛也是無私的，只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了！可是，生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢？
我以前是個(gè)很愛“斗氣”的孩子，例如：別人說我的不是，我就很生氣，顯得一副怒氣沖沖的樣子；而別人夸我，我就很高興，顯得一副得意洋洋的樣子；有時(shí)候，母親叫我做家務(wù)；我不但不做，而且我有意還搞破壞……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父親就教育我：你應(yīng)該謙虛點(diǎn)，懂事點(diǎn)，媽媽批評(píng)你，是為了你好。媽媽叫你做家務(wù)，你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣，既可以替你母親做家務(wù)，又可以強(qiáng)身健體，同時(shí)還能學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。何樂而不為呢？父親的一番話使我受益匪淺，我在學(xué)校雖然不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生，但我至少要在家里做個(gè)聽話的好孩子。
最近，我的學(xué)習(xí)成績上去了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，父親也很高興，我心里樂滋滋的。這都應(yīng)該感謝父親的嚴(yán)格呢！如果沒有父親的嚴(yán)格，我又如何能成為好學(xué)生呢？
記得去年，我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而父母親不顧會(huì)被傳染的危險(xiǎn)。幫我量體溫；我發(fā)燒了，父親就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；我要洗澡，父親擔(dān)心我洗澡時(shí)著涼，就親自幫我洗澡；每天夜里他還起來觀察我的病情，有時(shí)還輕輕地問我：“好些了嗎？”
就在我生病期間，父親哪兒也不去，整天照顧我。有一次，父親本來是有一個(gè)宴會(huì)要參加的。但那時(shí)，我正在打吊針，結(jié)果父親為了我而主動(dòng)放棄赴宴。那時(shí)，我才終于知道父親的心里是多么重要！
今年二月的一個(gè)星期天，我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng)，和小朋友玩耍，到回家時(shí)我感到很困。剛一上車，我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上，也就這時(shí)，我才感覺到父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)，靠在父親肩膀上的感覺是那么的舒服，那么的幸福！
此時(shí)此刻，我才知道父親的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛！父親是我們家的頂梁柱，他承擔(dān)著整個(gè)家的責(zé)任。而我卻這么調(diào)皮，有時(shí)還惹父親生氣，我真感到愧疚！現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我只有勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績步入中學(xué)，就是對(duì)父母親的最好的回報(bào)！
六年級(jí)年的作文 篇2
我想有一雙翅膀，飛過世界的每一個(gè)角落。為病人解除憂愁，為大地增添綠色，為窮人家捐錢，好讓他們的孩子能夠上學(xué)，學(xué)到知識(shí)。為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)，為森林得到更好的保證。
晚上，我躺在溫暖的被窩里，不一會(huì)兒便睡著了。不知怎么著我來到了一個(gè)烏煙脹氣的地方，有許多人都在走著，這些人一個(gè)比一個(gè)瘦，只有皮包骨頭。我突然發(fā)現(xiàn)我在半空中停留著，咱了一跳，但是我又發(fā)現(xiàn)我有了一雙翅膀。我想：“這該不會(huì)是夢(mèng)境吧，怎么會(huì)有這個(gè)地方�！蔽疫�是做點(diǎn)好事，栽樹吧，我從天空中落下來，拿出我的工具箱，翻了半天，我終于找出了種樹的工具。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)種了50棵樹了，到了晚上，我累得腰酸背痛。先鋪了張草床，隨后，從我眼前出現(xiàn)一道明光———一個(gè)人站在我面前，說：“你好，我是一個(gè)天使，你給這片土地帶來了生的'希望，我給你一個(gè)口袋，你要什么，它就會(huì)給你什么，但不能亂用，如果你做了壞事，那它就會(huì)自動(dòng)消失。”說完便消失了。第二天，我拿著口袋繼續(xù)往前走，每當(dāng)看到一個(gè)人，我都會(huì)給他們一些東西，并說一句話。看著那黑暗的天空，我將口袋向上一放，頓時(shí)天空變得湛藍(lán)又美麗，幾只小鳥在歌唱著。周圍一座座山脈猶如大巨人似的站著，一排排整齊的房子寬敝明亮。那些人們都熱情的跟我打招呼，還邀請(qǐng)我吃飯，我高興得合不擾嘴。正在吃飯時(shí)，我聽見了幾聲熟悉的聲音。我睜開眼睛，只見媽媽在叫我，我好奇地問：“不是請(qǐng)我吃飯嗎？”媽媽說：“請(qǐng)什么請(qǐng)啊，家里的飯不用掏錢�！痹瓉硎菆鰤�(mèng)啊，我無精打采的從床上跳下來。
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)這樣做的。
六年級(jí)年的作文 篇3
花開花落，歲月匆匆。一年又過去了。耳畔的風(fēng)，又吹起來了……
去年五月，外公病逝，可我常常懷念他，想起與他在一起的時(shí)光。
今年五月，我和妹妹隨大人來到外公家。第一件事，就是跑到后院的枇杷樹下，看枇杷黃沒有，沒有了人的照料，不知它是否還活著。
走到枇杷樹跟前，我不由得伸出手摸摸它蒼老的樹干；又仰起頭，看著那永遠(yuǎn)比別人家晚成熟的果實(shí)。只見它沒有了人的照料后依舊挺拔，那朝下垂的樹枝已結(jié)出了黃色的小果實(shí)。一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了我的發(fā)絲，讓我憶起了往事……
二零一六年那正值枇杷成熟的.月份，外公那時(shí)還很健康，帶著我和妹妹去后院摘枇杷。外公拿著一根長竹竿，我背著背簍，來到后院。外公緊握著竹竿，抬頭望向樹上的枇杷，輕輕一敲，“吱——”一大串枇杷穩(wěn)穩(wěn)地降落在我背的背簍里。妹妹見外公動(dòng)作輕盈，嚷嚷著她也要來。外公將長竹竿交給了妹妹。妹妹拿著竹竿，踉蹌地走到枇杷樹跟前。第一打，落空，第二打，也落空……不知打了多少次，才打下來一串。枇杷落進(jìn)背簍，我隨著沖擊力向下跌去，妹妹在一旁笑我，手里的竹竿也落進(jìn)了一旁的魚塘，沾起的水花“飛”到我們臉上，外公一邊說著我們調(diào)皮，一邊收拾著我們的爛攤子。走在路上，我們唱道：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
回到外公家，我和妹妹迫不及待地放下背簍，剛停下來就抓起枇杷，剝了皮，吃了起來。吃得滿嘴果汁，酸甜的枇杷味殘留在嘴角，我不由得伸出舌頭舔了起來。外公也在一旁慈祥地看著我們，笑著說我和妹妹是小花貓。
“哎，姐姐姐姐！”妹妹伸出一只手在我眼前晃悠。“嗯，干啥？”“你……臉上……”她指指我的臉，使我回過神來。我一摸臉上，竟一絲冰涼，眼眶里的淚模糊了視線，使眼前的景物變得一絲朦朧�！拔覜]事�！闭f完，便胡亂地抹著淚。
風(fēng)，又吹了起來，它好像要撥亂年華似的，耳旁“呼呼”聲不斷。我不由得在心里吶喊：外公，有你真好，有你的生活真快樂！現(xiàn)在，讓這吹起的風(fēng)捎去我對(duì)你的懷念吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
孤山坐落在西湖白堤的邊上，沿著白堤一直走，到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路，抬頭望去，前面的一塊石壁上刻有“孤山”兩個(gè)紅色大字，字體蒼勁有力，形體優(yōu)美，每個(gè)字都比一個(gè)人還要高，還要寬，游人們都紛紛停下來拍照合影。
沿著臺(tái)階往上走，山上到處是茂盛的花草樹木，空氣也特別清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上，還可以看見幾百年前的建筑遺跡，這里以前是清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺，兩側(cè)分別是里西湖和外西湖，湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，湖邊的城市建筑高低錯(cuò)落，風(fēng)景美不勝收。
從孤山的.另一側(cè)下去，一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵大樟樹，大樹據(jù)說已有五六百年了，樹干很粗壯，一個(gè)人環(huán)抱都抱不過來，大樹枝葉特別茂盛，遮蓋了一大片天空，陽光只能從樹葉的縫隙里擠下來一點(diǎn)點(diǎn)。亭中間立著一塊大石碑，上面刻寫著很長的一篇詩文，幾個(gè)游人坐在亭子的長凳上，邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處，孤山山腳下種著許許多多的梅花，梅花正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有些就把帳篷搭在梅花邊上的草地上，看著美麗如霞的梅花，聞著淡淡的清香，吃著帶來的各種小零食，這真是最愜意不過的事了。
孤山，風(fēng)景優(yōu)美，寧靜悠閑，這是我非常喜歡游玩的地方。
六年級(jí)年的作文 篇5
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候......我的童年去已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但我始終幾著一件事，每當(dāng)看到那個(gè)小小的紅布包，一件難忘的事便慢慢地拉開了心幕......
那時(shí)，我7歲，正上學(xué)前班。那時(shí)，班主任總是背一個(gè)小挎包，好看極了，我也想讓媽媽給我買一個(gè)�？蓩寢寘s從來都不答應(yīng)我的要求，說什么“你還沒長大，不能要”之類的話。所以，每次我一上街，看到哪里賣小挎包，我的腳仿佛被502膠水黏住了似的。眼饞的看著一個(gè)個(gè)面過笑容的女孩背著紅布包，一扭一扭的在我身邊走過......
上學(xué)，我的那幾個(gè)死黨笑琢顏開地向我跑來。她們換上了粉紅色的連衣裙，露出纖細(xì)的胳膊和腿。在她們的肩上......��！是個(gè)小巧玲瓏的紅布包！我羨慕的`望著她們。這時(shí)，起風(fēng)了，風(fēng)吹著她們的頭發(fā)，吹著裙兒，吹著紅布包......她們就像幾個(gè)少女，而我，是那個(gè)灰頭土臉的灰姑娘。
我沒有理她們，自己向前走，她們?cè)谏砗蟛煌疚遥已b沒聽見。
“我受不了啦！”回到家，我就開始發(fā)瘋般的亂叫�！拔乙t布包，紅布包！”媽媽著急地來到我身旁，問我：”怎么啦？寶貝？“我瞪了一眼媽媽：”哼，你甭裝！還管我叫寶貝，得了吧！我就要個(gè)紅布包，你都不給我買，小氣鬼，煩！“我摔門而去。
兩天過去了，我都不理媽媽。
這天，我那些死黨找我出去玩，我正沒事，跟著他們玩去了。
“小一，你知道嗎？那個(gè)賣紅布包的人，是個(gè)騙子，你幸好沒買，要不就上當(dāng)了！”“就是就是！一天后就壞了，白花了25元！”我頓時(shí)恍然大悟，原來我錯(cuò)怪媽媽了，我急忙跑回家去......
“媽！我回來了！”“寶貝，瞧！媽媽給你織的紅布包，喜歡嗎？”媽媽笑著問。我的眼眶濕潤了......
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這個(gè)紅布包至今還被我珍藏著。
小小的紅布包，濃濃的愛......
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