六年級(jí)年的作文(共4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
尋訪春的足跡，細(xì)細(xì)打量著我那故人的容貌。
一串長長的足跡不斷向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每個(gè)角落。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子，那么輕盈的一撒，山間便有了眉眼，泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈(zèng)吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚是對(duì)春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著她最熱烈的色彩，她的每一個(gè)足跡深深烙在了每一個(gè)生靈的心田。
幾棵柳樹正在梳理著長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像一條瀑布一瀉而下。近看，看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千。看，一簇簇，一串串的花爭(zhēng)奇斗艷的'開放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝頭怒放，展示著迷人的風(fēng)采。它們白如雪，粉似霞，紅像火�；▍仓�，五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙，像在開一場(chǎng)春的音樂會(huì)。
沿著春的足跡，我仿佛看到了世界上在童話中生活的孩子們，他們奔跑在田野上，追趕著春天，一不小心便跌在春的深處......于是，他們的手掌沾滿了清香的泥土，頭上便插滿了燦爛的花朵，他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍(lán)天白云間。
春，我愿你在春光的陪伴下永遠(yuǎn)執(zhí)著的去追尋你的夢(mèng)想和希望。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)幸福溫暖的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語。
爸爸是我家的頂梁柱，他很幽默，總是會(huì)逗得媽媽哈哈大笑，因此，爸爸媽媽從不會(huì)吵架。每當(dāng)我放學(xué)回來，勤勞的爸爸總能讓我一進(jìn)門就聞到陣陣菜香，那時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，放下書包，一轉(zhuǎn)身去洗手間，洗完手，香噴噴的飯菜早已上桌，一碗碗可口的飯菜總是被我吃得一干二凈，我從那美味的飯菜中，感受到了家的溫暖。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，無論工作多忙都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試不好的時(shí)候，媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我，讓我感到很溫暖。有一天晚飯后，我正在寫作業(yè)，突然眼前一片漆黑，原來停電了，可怎么辦呀？正在我愁眉不展時(shí)，一束明亮的光照在我的作業(yè)本上。順著光的方向望去，我看見媽媽拿著手電筒站在我身邊。她溫柔地說：“別急，我拿手電筒給你照著，快寫作業(yè)吧。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我覺得四周好像不是黑洞洞的了。5分鐘，10分鐘……那束光始終紋絲不動(dòng)地照著。直到我工工整整地把作業(yè)寫完，媽媽才輕輕地把手電筒放到桌子上，又輕輕地甩了甩手臂。我想我媽媽的手臂一定特別的酸吧。想到這里，我的心里暖暖的。
爺爺奶奶對(duì)我的生活特別關(guān)心，經(jīng)常給我打電話，問我：“現(xiàn)在日子過的好不好，吃的好不好，學(xué)的怎么樣？”放假的時(shí)候，我會(huì)到老家看他們，他們也總會(huì)把好吃的.留給我，生怕我吃不好。
“家”是一個(gè)很溫暖的字眼，爸爸媽媽對(duì)我的愛是無價(jià)的，不求回報(bào)的，是人間最偉大的愛！
我愛這個(gè)溫暖的家！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人。在外面，無論發(fā)生了什么，媽媽都會(huì)心平氣靜，都會(huì)和言善語，所以媽媽很招街坊鄰里們的喜愛；在家里，無論我做錯(cuò)了什么，媽媽都會(huì)耐心勸導(dǎo)，都會(huì)循循善誘，所以每每談起媽媽時(shí)，我總是滿臉的自豪與幸福。但相比較起來，我還是喜歡媽媽在家里的時(shí)候，因?yàn)閶寢屇欠N和藹可親卻是特別的明顯。
記得有一次，我像往常一樣入迷地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲“qq自由幻想”，但當(dāng)自己玩得起勁的`時(shí)候，卻不知道當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜深人靜了。等爸爸來叫我睡覺的時(shí)候，但我卻因?yàn)閷?shí)在放不下游戲，而故意拖延時(shí)間不肯下機(jī)。所以過了一會(huì)，爸爸見我還不下機(jī)，就不耐煩地快步走到我跟前，急促地在桌子上敲了幾下：“別玩了，女兒，再玩下去眼睛會(huì)近視的！”
爸爸雖然不高興，但我依然還是我行我素，照玩不誤。爸爸見我這樣，憤怒地用手在桌子上重重一拍，大聲地沖我叫道：“你有沒有聽見，我叫你不下機(jī)，你怎么一點(diǎn)反映都沒有？”剛才我還是那么頑固，結(jié)果爸爸這一拍這一叫卻徹底地把我給嚇住了，嚇得我呆呆地坐在電腦桌前不知所措。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕地走過來，一把拉住我的手，微笑地對(duì)我說：“女兒，不要玩了，天已經(jīng)不早，趕緊收拾一下睡覺！”聽完媽媽的話，我低下來關(guān)了電腦，就徑直跑回房間去睡覺了。
這只是件小事，也過去了很久，但每次想起與談起的時(shí)候，我總會(huì)因?yàn)閶寢尩暮吞@可親，而沾沾自喜；也總會(huì)因?yàn)閶寢尩睦斫馀c尊重，而久久慶幸。
六年級(jí)年的作文 篇4
樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
10月31日萬圣節(jié)前夜是美國、加拿大和英國最受歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場(chǎng)大狂歡，人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。
萬圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋！”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。“你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語說：“越恐怖越好�！�
甚至連萬圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節(jié)蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣？別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的`傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈，叫“杰克燈”。首先，把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后，在里面放上一只蠟燭，然后把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來。當(dāng)然了，人們會(huì)全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
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