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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-09-11 11:47:35 六年級(jí) 我要投稿

    [必備]六年級(jí)年的作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [必備]六年級(jí)年的作文4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      可以說(shuō)在每個(gè)人心中都有一個(gè)囚禁的自己,你可能在無(wú)意中囚禁了你自己的某一面,那往往是你最真實(shí)的一面,最不可缺少的一面,可你卻無(wú)法察覺(jué)。在世界中,有一種擁有著看穿一切能力的人,他們并不是妖魔鬼怪僅僅只是最純潔最可愛(ài)最開(kāi)朗的孩子,他們的心里僅僅是一片天堂,絲毫不存在囚牢,所以他們永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫,只會(huì)用微笑迎接一切,他們永遠(yuǎn)就像太陽(yáng)帶給所有人溫度。

      我,很遺憾,兒時(shí)的我是那太陽(yáng),可不知我做了什么,上帝要這么懲罰我。自我第一次迷茫后,我就再也看不到我的'內(nèi)心了,每次想要看到我的內(nèi)心,把我的手放在胸口,它都會(huì)狠狠的只留給我那冰冷的跳動(dòng)聲。但今天我心靈受了重挫,在我再次感受它時(shí)它終于向我敞開(kāi)了大門(mén),這是九年后它第一次向我敞開(kāi),但里面已和我我以前的天堂不一樣了,現(xiàn)在里面的天灰灰的,草暗暗的,水渾渾的,那再也不是我的天堂了,在那中央還有一個(gè)金閃閃的籠子,里面關(guān)的不是別人是最初善良的自己,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)想挽回時(shí),無(wú)論怎么拽都拽不開(kāi)那金籠的門(mén),里面的我流著眼淚無(wú)力地倒在地上,但嘴角依然有抹不掉笑容。我看著那個(gè)我靜靜地流下了眼淚,說(shuō)道:“唉!你醒醒,你聽(tīng)著我會(huì)做給你看,做一個(gè)最初的我愛(ài)笑的我給人帶來(lái)歡樂(lè)的我,你等著我會(huì)救你出去!闭Z(yǔ)畢,籠里的人站了起來(lái)對(duì)我一笑,說(shuō)道:“我等著你!

      再一睜開(kāi)眼,我回到了現(xiàn)實(shí),我正躺在病床上旁邊的人都流著眼淚,看到我醒了父母都興奮到尖叫,醫(yī)生說(shuō)道:“能醒來(lái)真是個(gè)奇跡。 本忂^(guò)神來(lái)我隱約想起我好像跳樓了,想著我不禁撫了一下胸膛,心想道:“是你么,另一個(gè)我,放心我沒(méi)被黑暗濁噬你等著我!

      一束陽(yáng)光照在我身上我好像升華了,一個(gè)有溫度的微笑重現(xiàn)世間。

      六年級(jí):葛婉婷

      點(diǎn)評(píng):縱觀(guān)全文,深沉的語(yǔ)言和頗為深刻的思想讓人聯(lián)想到每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的思想的蛻變期。尤其是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這樣的思考和對(duì)于自己的一種反省實(shí)屬難能可貴。

      其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)似乎就是不斷思考不斷反思的過(guò)程,每個(gè)人都會(huì)遇到迷茫遇到無(wú)可奈何,但是最終,這一切都會(huì)有屬于自己的歸宿,正如作者最終那樣,“一束陽(yáng)光照在我身上我好像升華了,一個(gè)有溫度的微笑重現(xiàn)世間!边@便是成長(zhǎng)和反思的意義!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      一些家具相聚在一家的客廳里,漂亮的吸頂燈吊在天棚上,地面平整的鋪著高級(jí)地毯,窗前擺放著木質(zhì)辦公桌和一把軟軟的轉(zhuǎn)椅,立在墻角美麗的落地臺(tái)燈散發(fā)出溫和而暗黃的光亮。

      它們默默的呆在屬于自己的地方,各自想著心事,誰(shuí)都不想說(shuō)第一句話(huà),但誰(shuí)都想和大家進(jìn)行交流,可見(jiàn)它們都有著幾分的矜持。

      后來(lái),不知誰(shuí)忍不住了,終于打破了這死一般的.寂靜!鞍ィ∥覀兊闹魅耸且晃蛔骷,童話(huà)寫(xiě)得還不錯(cuò)呢!”這是開(kāi)場(chǎng)詞。

      這句話(huà),仿佛往油鍋里撒了一把鹽,夜晚不再安靜了。

      “對(duì),對(duì),我也聽(tīng)主人的朋友說(shuō)過(guò)。唉,不過(guò),要是我們也能讀到他的童話(huà),那就好了!

      “那么,那么吸頂燈,您給大家讀讀吧!我來(lái)翻頁(yè)!

      于是,每天晚上,這幾個(gè)家具就聚在一起談天說(shuō)地、聽(tīng)童話(huà)故事,雖然誰(shuí)也分不清是誰(shuí)說(shuō)的,不過(guò)大家都很興奮。

      日子一天天過(guò)去了,每個(gè)人都很快樂(lè),如果不是那天,它們也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣愜意地生活下去。可好景不長(zhǎng),主人把房子賣(mài)給了另外一個(gè)人,除了那盞落地臺(tái)燈,所有東西都被新主人淘汰了。

      新椅子、新桌子、新吊燈、新地毯……晚上,工作一天的新主人,看到這一切臉上總是喜氣洋洋的,而只有那落地臺(tái)燈在想:“如果以往的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)故事了……我想它們了!

      是啊,有些東西,只有失去后才發(fā)覺(jué)到它的寶貴、才知道它值得珍惜,比如友誼。

      這時(shí),房子里所有的東西、所有的人都在笑,只有一個(gè)人在哭……

    六年級(jí)年的作文 篇3

      我們的校園像個(gè)大花園,一年四季都風(fēng)景如畫(huà),瞧!南邊的小花園更是景色怡人,美不勝收。

      春天,校園里百花盛開(kāi),明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯,地上百花齊放?矗∧欠奂t的桃花,白白的`玉蘭花,火紅的牡丹花,黃色的迎春花……它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花全部長(zhǎng)出來(lái)了。露出了那可愛(ài)的小臉蛋。一排排柳樹(shù)都掛滿(mǎn)了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),一群小鳥(niǎo)落在上面歡樂(lè)的唱著歌。

      夏天,花園里的大榕樹(shù)下是孩子們避暑的好去處,我們?cè)诖髽?shù)下一邊做游戲,一邊收集樹(shù)葉做標(biāo)本。榕樹(shù)上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給夏天增添了幾分清涼。

      秋天,花園里那兩棵又高又大的梧桐樹(shù)在秋天的吹拂下,葉子已開(kāi)始變黃只見(jiàn)黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在捧著金花,煞是好看。

      冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái),一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛,給冰冷的空氣撒滿(mǎn)陣陣清香。

      我愛(ài)校園的一年四季,更愛(ài)這美麗的小花園。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      得知要到意大利領(lǐng)事館采訪(fǎng),我可興奮啦!爸爸媽媽說(shuō),他們這輩子還沒(méi)進(jìn)過(guò)領(lǐng)事館呢,更別說(shuō)像我現(xiàn)在這么小的時(shí)候了。

      那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了意大利領(lǐng)事館。接待我們的領(lǐng)事是一位女士,她首先用熟練的中文向我們問(wèn)候:“下午好,歡迎你們的到來(lái)!”然后,她就為我們介紹起了意大利的風(fēng)情人土,還有美食,讓我們對(duì)意大利這個(gè)神秘的國(guó)家有了一個(gè)初步的了解。

      接下來(lái),就是提問(wèn)環(huán)節(jié)了。小伙伴們都爭(zhēng)先恐后地舉手,希望早點(diǎn)被領(lǐng)事邀請(qǐng)。我也踴躍地一次又一次的舉起手,不一會(huì)兒,就輪到了我。我有些興奮,終于可以和領(lǐng)事面對(duì)面交流了;我又有些緊張,怕忘記事先準(zhǔn)備好的.題目。我深吸了一大口氣,鎮(zhèn)定自若地走到領(lǐng)事面前,開(kāi)始了采訪(fǎng)提問(wèn):“領(lǐng)事女士,您好!我想向您提一個(gè)問(wèn)題——在中國(guó),小朋友們要上很多班和興趣班,那意大利的同學(xué)們是不是也要上很多這樣的課呢?”聽(tīng)明白我的提問(wèn)后,領(lǐng)事面帶微笑地告訴我:“是的,一樣的。比如我小時(shí)候就有數(shù)學(xué)課、游泳課等等,我現(xiàn)在游泳就很棒哦!笨吹筋I(lǐng)事笑瞇瞇的,我也不再那么緊張了,大聲響亮地說(shuō)到:“謝謝您的回答!”

      我們不僅向領(lǐng)事提出了許多有關(guān)意大利的問(wèn)題,還每人贈(zèng)送給她一件自己制作的小禮物。輪到我時(shí),我拿出了一個(gè)金魚(yú)燈籠,自信地解釋道:“在中國(guó),這代表著年年有余(魚(yú))的意思,現(xiàn)在,我就把它贈(zèng)送給您!”領(lǐng)事接過(guò)禮物,仔細(xì)端詳后,欣喜地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)把它帶回意大利的。”我聽(tīng)了,心里別提有多自豪了!

      采訪(fǎng)活動(dòng)結(jié)束前,領(lǐng)事還熱情地和我們合影,并贈(zèng)送了一本意大利的書(shū)籍。我們和她道別后,才依依不舍地離開(kāi)了領(lǐng)事館。

      這次活動(dòng)真讓我難忘!我第一次進(jìn)入外國(guó)領(lǐng)事館采訪(fǎng),鍛煉了自己的膽量,讓我更加有自信了。還有,我真想快點(diǎn)去意大利看一看呀。

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