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六年級(jí)年的作文300字常用9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
以前每天清早，第一面對(duì)的就是媽媽的嘮叨，“快點(diǎn)穿衣服”“快點(diǎn)吃飯”......聽(tīng)這些反反復(fù)復(fù)的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽(tīng)煩了，但始終擺脫不了這樣的命運(yùn)。煩！煩在每天都聽(tīng)那幾句相同的話；苦！苦在沒(méi)人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬(wàn)人不懂我。而我愛(ài)幻想，幻想著自己長(zhǎng)大的時(shí)候，幻想著自己會(huì)武功，幻想著未來(lái)科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長(zhǎng)大的時(shí)候。
那時(shí)候我已28歲，媽媽已經(jīng)63歲，那時(shí)候的我已經(jīng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，為工作而忙碌著。自己的耳朵聽(tīng)著他鄉(xiāng)的語(yǔ)言，而讓我想到小時(shí)候媽媽的嘮叨，小時(shí)候她的嘮叨無(wú)為無(wú)刻的伴隨著我，而如今，想在聽(tīng)一聲媽媽的嘮叨已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，媽媽一年一年的`長(zhǎng)大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒(méi)有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對(duì)我的嘮叨，其實(shí)是在關(guān)心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親��！母親�。‖F(xiàn)在兒多想再聽(tīng)一聲你的嘮叨，你可知道��！思母一聲嘮叨，不知以后聽(tīng)到。兒時(shí)煩你嘮叨，長(zhǎng)大珍惜知道。
一聲讓我從幻想中醒來(lái)，想著幻想中的事，我現(xiàn)在就得聽(tīng)媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
以前的我總很討厭下雨，它害我不能跟朋友玩耍；它害我從睡夢(mèng)中被叫醒，就因?yàn)檫@個(gè)關(guān) 系，所以我才不喜歡它，每次只要聽(tīng)到雨聲，心情就隨著雨點(diǎn)的增加，越來(lái)越氣憤。但是，自從我在討厭的雨天里聽(tīng)到雨滴們?nèi)A麗的交響樂(lè)之后，我對(duì)它有一百八十度的大轉(zhuǎn)變呢!如果你有聽(tīng)過(guò)，你也一定知道，那樂(lè)曲真正的美……
淅瀝嘩啦!滴滴答答!雨滴從天上快速的`降臨，就像是為了我們的期待一樣，不想遲到，讓大家失望，雨拿起鼓棒，敲打著空罐；雨用與生俱來(lái)的天賦，敲打著草 地、河流，就再那一剎那，世界彷彿成了他們的天下，河流被他盡情的敲打；草地讓他任意的玩游戲，好美好美，大自然華麗的交響樂(lè)，就這樣烙印在我的心中。
雨，像天使又像惡魔；雨，奸詐又狡猾，每當(dāng)生氣時(shí)，聽(tīng)著雨聲，怒氣就隨著雨滴們，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，他是農(nóng)人們的英雄，但同時(shí)也是麻煩的對(duì)象，像這樣的家伙，我該喜歡他呢還是厭惡他呢?雨，真是讓人又愛(ài)又恨啊!
雨天最動(dòng)人的樂(lè)章，是由最奇妙的雨滴所組成的，他雖然狡猾，但同時(shí)也很棒，它幫助我，勇敢的面對(duì)每一天，只要聽(tīng)到雨聲，心情就很愉悅，希望你也可以喜歡上他的樂(lè)曲，因?yàn)檫@是大自然送給我們最珍貴的禮物!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我叫航天飛機(jī)又稱太空穿梭機(jī)。我出生在美國(guó)，別看我是個(gè)龐然大物，長(zhǎng)得還挺可愛(ài)的咧!三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的尾巴，飛起來(lái)屁股后面還有一團(tuán)火。我做事就是這么火燒火燎的，能夠垂直起飛，飛起來(lái)可快了，比普通飛機(jī)快多啦!普通飛機(jī)從東海之濱到帕米爾高原要四個(gè)多小時(shí)，而我只需要七分鐘。而且我還能飛得很高，普通飛機(jī)只能飛兩萬(wàn)米，我呢，能飛幾十萬(wàn)米高，已經(jīng)沖出大氣層，來(lái)到太空啦!厲害吧? 我的本領(lǐng)可大了!我一般都繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星如果出了毛病，我就伸出巨大的手臂，把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。我集火箭，衛(wèi)星和飛機(jī)的技術(shù)特點(diǎn)于一身，能像火箭那樣垂直發(fā)射進(jìn)入空間軌道，又能像衛(wèi)星那樣在太空軌道飛行，還能像飛機(jī)那樣在大氣層滑翔著陸，是一種新型的多功能航天飛行器。我除了可在天地間運(yùn)載人員和貨物之外，憑著我本身的容積大、可多人乘載和有效載荷量大的特點(diǎn)，還能在太空進(jìn)行大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間研究工作。
我為人類自由進(jìn)出太空提供了很好的.工具，大大降低航天活動(dòng)的費(fèi)用，是航天史上的一個(gè)重要里程碑。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我有一位新潮的奶奶，雖然他60多歲了，但仍充滿童心，充滿好奇。在他身上，你總能感覺(jué)到年輕人的蓬勃朝氣。
奶奶學(xué)拉小提琴
奶奶是個(gè)老歌迷，他最喜歡聽(tīng)流行歌曲，每次哼呀哼的，還模仿的挺像。這部，今天讓我這個(gè)只會(huì)拉一首歌的心聲教他拉小提琴。唉，真拿他沒(méi)辦法。我先教奶奶認(rèn)音，奶奶聽(tīng)得可認(rèn)真了，我說(shuō)一句，她記一句，不懂就問(wèn)，一副小學(xué)生的樣子。接下來(lái)就該教他怎么拉了。奶奶學(xué)著我拉小提琴的姿勢(shì)專注的拉著。一招一式真像那么回事。只見(jiàn)他瞇著眼睛，身子一搖一擺的，好像一邊拉一邊品味，雖然拉的不怎么好聽(tīng)，但那副如癡如醉的樣子真讓我驚訝！
奶奶為我做時(shí)裝
今天奶奶又心血來(lái)潮，說(shuō)要給我做件時(shí)裝，讓我大吃一驚！奶奶給我做的衣服也真新奇，潔白的`裙子，袖口和下擺都有一層層褶皺，像是一片片花瓣。裙擺上繡了11朵蓮花－蓮花代表我是夏天出生的，11朵代表我11歲，穿在身上，我就像一朵盛開(kāi)的蓮花。真是一條富有詩(shī)意的裙子！
有了這個(gè)新潮奶奶，生活中真是樂(lè)趣多多。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
在森林深處，住著許許多多的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望，那就是——講故事。
有一天，烏鴉奶奶在樹(shù)上捉了五只毛毛蟲(chóng)。烏鴉奶奶對(duì)這些毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我今天不準(zhǔn)備吃了你們，只要你們聽(tīng)我講完五個(gè)故事，我就放你們走�！�
青蟲(chóng)們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)了烏鴉奶奶故事講的難聽(tīng)，大青蟲(chóng)便說(shuō)：“烏鴉奶奶，你讓我們聽(tīng)五個(gè)故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說(shuō)：“不行，最少要聽(tīng)完兩個(gè)故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲(chóng)們蹲在地上，用手把耳朵捂住。
烏鴉奶奶又說(shuō)：“快把手放下，別跟個(gè)犯人似的�！鼻嘞x(chóng)們?yōu)榱吮Ｃ缓霉怨缘匕咽址畔氯�。哇哇哇，從前有一個(gè)妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來(lái)數(shù)一數(shù)，有一天，一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密，聰明的烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲(chóng)們聽(tīng)了這個(gè)故事后，想問(wèn)這罐金幣在哪個(gè)山洞里，可是年邁的`烏鴉奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。青蟲(chóng)們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià)，能節(jié)省多少時(shí)間啊！從此這五只青蟲(chóng)化作彩蝶出沒(méi)在一個(gè)又一個(gè)山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
往事的味道，回憶起來(lái)是甜蜜的、是快樂(lè)的、是悲傷的、是凄涼的.，有的愿意讓人想起，有的卻被人遺忘，感覺(jué)酸甜苦辣，捉摸不透。
那天下午放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，看見(jiàn)路邊的桐樹(shù)開(kāi)花了，粉的發(fā)紫的邊兒，金黃色的花蕊，讓人忍不住想摘一朵下來(lái)，可是又不舍得破壞，看到這美麗的桐花兒，我就想起了兩年前，我們還沒(méi)有搬家的時(shí)候，附近有兩個(gè)十分要好的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩，一年夏天，她們來(lái)我家找我玩，常聽(tīng)大人們說(shuō)桐花兒里的花蜜特別甜，于是我們就到附近的一棵大桐樹(shù)下采集桐花，那時(shí)個(gè)子還很低，夠不著樹(shù)枝，就拿一根大木棒不停地敲打著樹(shù)枝，桐花便紛紛爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈，采集到了桐花，我們便坐在草地上嘗蜜，盡管味道有些澀澀的，但友情埋沒(méi)了澀味，令我感覺(jué)十分的愉快。
現(xiàn)在，我家搬家了，和那兩個(gè)小伙伴也不再聯(lián)系了，但往事的味道已經(jīng)深深的留在了我的心中，成為了我童年美好的回憶。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我家住在彩仙村，那是一個(gè)山清水秀的村莊。特別是那條彩仙河，只要你靠近她，感覺(jué)里就只剩下了一個(gè)字----“柔”。
彩仙河的水是柔的。一年四季，河中的水都是緩緩的流動(dòng)著，如果你不走入水中，是感覺(jué)不到水在流動(dòng)的。哪怕是大雨季節(jié)，她也從不發(fā)怒。大雨過(guò)去，沒(méi)有什么變化，只是河水漲高了一些。她也從不干涸，在烈日炎炎之下，水顯得更清了，清的可以看見(jiàn)河底的鵝卵石。當(dāng)你走入水中，才感覺(jué)到水在流動(dòng)，水流撞到我的小腿，仿佛媽媽在親吻我。
河中的水草也是柔的。小魚(yú)、小蝦們?cè)谒蓍g玩捉迷藏，從來(lái)不爭(zhēng)吵，和諧相處。它們無(wú)憂無(wú)慮的生活多么美好��！水草碰到我的小腿，我覺(jué)得像有人正撓我的癢似得，讓我忍不住咯咯笑。我抓起一把水草，一看，碧綠碧綠的水草像一條條綠綢子。有的水草尖尖的像松針，但是它一點(diǎn)兒也不扎人，軟軟柔柔的。
河底的沙石更是柔的。踩在沙石上，不會(huì)讓你感疼痛，反響有人在給我腳底按摩，因?yàn)槊恳粔K沙石都是圓溜溜的。最大的'石頭有鵝蛋那么大。由于河水常年不斷的流動(dòng)，把石子的棱角都磨平了！
人們非常愛(ài)這條河，他們用她灌菜、澆花、滌具，彩仙河就這樣柔柔的奉獻(xiàn)著自己，所以人們親切的稱她為----生命河。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我有一個(gè)小伙伴，我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，可是這道題我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候，我的小伙伴來(lái)到了我家，我高興極了，我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說(shuō)：寫(xiě)完了，您又不會(huì)的題吧？“我說(shuō)：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題很難，我像你一定不會(huì)，所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來(lái)了。
第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對(duì)了，可我寫(xiě)錯(cuò)了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過(guò)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō)：”滾，別煩我�！八f(shuō)：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q�！拔艺f(shuō)；”對(duì)不起，我剛才太生氣了�！八纸o我講一遍下，一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂(lè)于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友��？
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了，什么也不說(shuō)，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來(lái)越模糊……
第二日，我紅著眼來(lái)到學(xué)校——哭了一整夜。陳明也無(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒(méi)說(shuō)，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下，雖然一句話也沒(méi)說(shuō)，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包，等待我。此時(shí)，我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……和好吧�！薄昂�！”陳明爽朗地答應(yīng)了。夕陽(yáng)的.余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂(lè)，有苦有甜，多姿多味……
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