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    六年級的作文

    時間:2023-09-06 07:44:46 六年級 我要投稿

    六年級的作文精華5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文精華5篇

    六年級的作文 篇1

      我的家幸?鞓,我的家歡聲笑語,我的家溫馨美麗。在這個三人世界里,爸爸,媽媽和我,每一天都會碰撞出快樂的火花,于是每一天都歡聲笑語。

      每天老媽下班回來的第一件事便是走進廚房開始忙碌一天的'晚餐,突然有一天,老媽抱怨了,她看到我們吃完飯在一邊看電視,就要求我們父子倆也幫著干些洗碗刷鍋等家務活。這下我和老爸就不習慣了,干了沒幾天便紛紛開始了“反抗”。幾天下來,老媽老是看見一些沒洗干凈的碗筷便開始責怪我們,我和老爸也只當是耳旁風,連續(xù)幾天,我終于被老媽說的煩了,我眼珠一轉,一個計謀浮上心頭,我拿起筆紙,寫下了:家務活由大人負責。然后貼在了墻上,心里暗自高興,這下我可以排除在外了。

      下午老爸下班回來,看見墻上的那行字,不知所措,可不一會兒,他也計上心來,只見他拿起筆在那個“大”字上補了一筆,于是一個“大”瞬間變?yōu)椤胺颉弊,也就是:家務活由夫人負責。于是,老爸便安心的看球賽了?這時老媽回來了,看見了貼在墻上的紙,氣得暴跳如雷,她干脆罷工,不給我們做晚飯,老媽真厲害,每天做自己的飯,我和老爸想吃,她就讓我們自己去做,這樣沒過幾天我和老爸終于受不了饑餓的折磨,終于敗下陣來對老媽“俯首稱臣”,老媽則暗自高興。

      看,這就是我的一家,一個古怪而幸福的一家,我們是快樂一家人。

    六年級的作文 篇2

      在炮竹聲中,我們迎來了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。千家萬戶都掛起紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯(lián)……每一個小孩的臉上掛著笑,心里流淌著甜蜜;而大人們個個都忙忙碌碌的。

      正月初一,是我最開心的一刻!

      平常我在家里是最晚起床的。正月初一這天,我爭了個第一?赡艽蠹叶疾幻靼,為什么這天我要那么早起床呢?那是因為我想聞一聞香味撲鼻的鞭炮。每一家的大人們,都先給鞭炮點起火,往地上一丟,便發(fā)出一陣陣巨大的響聲;鞭炮四處飛散開來。那噼噼啪啪的響聲永久地在我耳邊回蕩。

      鞭炮放完了,我也應該去吃早飯了。

      吃完飯我便邀請了幾位朋友一同走在街上。街上的人來來往往,說說笑笑;馬路上汽車川流不息。連小鳥都趕來湊熱鬧,那嘰嘰喳喳的歌聲,為春節(jié)節(jié)日描繪的更加生動和美麗。

      生意最好的要算燒烤店了,不管是大人還是小孩,每個人都爭先恐后的`往里塞!笆迨,我要一串羊肉燒烤!”我聽見有一個胖乎乎的小男孩正有禮貌地說道。我和同學們繼續(xù)向前走著,忽然,我看見了一家大型玩具店,里面的東西琳瑯滿目;有:布娃娃,遙控飛機,遙控賽車,遙控汽車……我停下腳步,看著里面的玩具……

      時間過得真快呀!到了吃午飯的時間,在飯桌上,我和爸爸媽媽一邊吃飯一邊聊天。下午,我們一家開始給親戚和朋友拜年……

      在新的一年里,我祝福朋友們學習進步,身體健康,天天開心!

      這一刻讓我流連忘返。

      點評:小作者把看到的、感受到的一切寫到習作里去,傳神地寫出了橫店春游的情景,語言生動,描寫具體。

    六年級的作文 篇3

      童年是每個人的美好回憶,相信大家在這個美好回憶中一定發(fā)生過許多趣事,現(xiàn)在我就給大家講講藏在我童年記憶深處的小歡喜。

      記得七歲那年,我還是個天真的小男孩兒,常常會和小伙伴們做出一些傻事兒。記得有一次,我和小伙伴們穿梭在小區(qū)的樹林里到處撿樹枝,把樹枝當作劍嬉鬧。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵大樹下的泥土面上刻了幾個字,雖然那時我不認識字,但幼稚的我猜想樹下一定會有寶藏。我興奮得連忙大喊:“大家快過來,我發(fā)現(xiàn)寶藏啦!”

      小伙伴們聽了,像長了飛毛腿似的,一下都來到了我身邊。有人說:“這下面一定有寶藏,我們趕緊挖吧,被別人挖走就不好了!贝蠹叶纪ㄍ闷鹉竟骱褪^挖了起來,功夫不負有心人,在挖了老半天后,終于挖到了一塊“寶物”。我們迫不及待地把它洗干凈,才發(fā)現(xiàn)那只是一塊即將發(fā)霉的'橡皮!肮毙β曪w滿天。

      還有一次,我們去鄉(xiāng)下看望爺爺。午后,我們兄妹幾個來到小溪里捉魚。哥哥分配了任務。我因為個頭小,所以負責在石頭間找魚。哥哥拿石頭去趕魚,而姐姐就直接拿著魚網(wǎng)撈魚就行。我迫不及待地脫掉鞋子,踏進了冰涼的溪水里。剛下水,我就找到了藏在一塊石頭下的魚。“哥哥,哥哥,快過來。這里有一條魚!蔽倚÷暫爸,生怕驚動了小魚。哥哥踏著小石頭輕輕走過來,撿起石頭,算好了角度,一扔,小魚立馬往姐姐游去了。陽光照在臉上,無比溫暖。我們笑了,爽朗的笑聲隨著小溪緩緩流向遠方……

      童年的回憶總是快樂而難忘的,現(xiàn)在想起總有幾分小歡喜。

    六年級的作文 篇4

      七月是段令人向往的時光;七月是一個美好的季節(jié);七月也是一場歡樂的慶典……因為暑假開始了!

      在這個七月,我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國,第一次游學,第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次……心情激動、興奮又有點緊張。

      新加坡是一個美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。第一天,我就被那錯落有致的綠植和不時蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來的幾天,成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀,在空中俯沖下來。有的落在屋頂上,有的落在窗臺上,甚至有一只還在我肩膀上停留了一會兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食,時不時發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏,暖黃色的余暉灑下來,鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下,讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個插曲卻讓我看到了鴿子調皮的一面。我們的老師從便利店出來之際,一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標的埋伏者,“嚯”地撒下一坨鴿子糞,正中我們領隊老師的頭部。旁邊的人開懷大笑,老師尷尬了一下之后,馬上為自己打圓場:“今天我可是走了一回名副其實的'鳥屎運!”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無辜的停歇在老地方,像什么事也沒發(fā)生一樣……

      而說起新加坡的文明,我也有深刻的體會。去動物園那天,我發(fā)現(xiàn)手機不見了,在回想了幾個場景后,我確定我的手機落在了洗手間。

      老是和我跑到“事故現(xiàn)場”時,我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務臺,也說沒人撿到。我借老師的手機撥打自己的電話,連撥幾次都不通,當我最后一次按下鍵時,對面終于傳來一聲“喂”。撿到手機的是動物園的工作人員,當我忙著找手機時,她也正著急地在找手機的主人。我雙手接過手機時,連聲說了三個謝謝!

      是的,我特別感激這個異國的陌生人,我想我不會忘記她。

      兩周時間很快過去了,新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽,清新而甜美!

    六年級的作文 篇5

      同學們開始流行養(yǎng)小倉鼠了,我也花了三元錢,買了一只小倉鼠。

      放學了,我拎著裝著小倉鼠的盒子,來到老姨家的地下室。放在桌子上后,我左瞧瞧右看看,這是只可愛的花背倉鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的。一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明顯的黑紋,腹部和足部都是白色的,很好看。我給它起名叫“灰兒”。

      “灰兒”的頭上面圓下面尖,兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。黑溜溜的圓眼睛盯著你看,特別有精神!它的小鼻子和嘴連著,嘴巴就像兔子的三瓣嘴,嘴邊上還有幾根白色的胡須,嘴巴鼓鼓囊囊的,原來它也像猴子一樣,把食物藏在它的頰囊里,留著慢慢吃。

      我輕輕地放入兩;ㄉ。“灰兒”卻沒看見,我用手輕輕地指了指,它立刻跑到花生旁,用它的雙手捧起花生米,在用它長長的牙,一點一點地啃著。我感到無趣,便玩了幾分鐘,然后跑到它身旁,卻見它還再啃花生米,但它身旁卻落了一些的花生皮,有一顆花生米不見了,他那原是扁扁的腮鼓起來了,原來花生米在這!它繼續(xù)吃花生米,一邊吃一邊還吐出花生皮。原來這些花生皮是它吐出來的.。唉!“灰兒”你也太挑剔了吧!“灰兒”吃完了,它坐在盒子里用雙手一個勁兒地擦臉,這家伙,還挺愛干凈的啊!

      “灰兒”既可愛又活潑。它現(xiàn)在不停地在籠子里跑來跑去,用前爪不停地刨來刨去,把籠中的木屑都給刨飛了。由于過度“疲勞”它有些打盹了,便蜷縮著把頭埋在身體里,香香甜甜的,安然入睡。

      一會兒,一個男孩提著他的倉鼠來了,他的倉鼠白白的,漂亮極了。“灰兒”被男孩的腳步聲吵醒,“灰兒”望了一眼白鼠,使勁的一甩頭,一副傲慢的樣子:“切!有啥好看的,灰色更可愛呢!”我被它逗笑了,這小家伙不服輸啊。骸扒小卑资笠采鷼獾剞D過頭,嘴巴不停地動著,“我還不理你呢!”“灰兒”知道白鼠轉過頭去了,自己也轉回頭,用余光瞟著白鼠,露出羨慕的神情。唉!這“灰兒”!

      男孩不久后便走了,“灰兒”也睡了,我輕輕地提著盒子回家了。

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