六年級作文300字【范例3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　今天我和爸爸媽媽一起去夫子廟看燈會，那兒真是漂亮，幾條街道上人頭攢動，許多人家都是全家傾巢而出，放眼望去，街頭上掛滿了一串串火紅的燈籠，給節(jié)日增添了許多喜慶，還有許多民間藝人，在臨街獻藝，有的在大米上刻字，有的在做各種各樣的小糖人。秦淮河畔是最讓游人駐足流連忘返的地方，你看夫子廟門前的廣場上各種各樣的花燈映紅了天空，有兔子燈、鯉魚燈，蓮花燈，真是讓人大飽眼福，我想我們南京真是好地方。

　　不知不覺我的肚子開始咕咕叫了，于是我們來到秦淮風(fēng)味小吃攤上，不經(jīng)意看見旁邊垃圾桶周圍有游人隨便丟棄的廢紙、塑料袋，這和周圍美麗的景色有些不和諧，雖然我也看見有環(huán)衛(wèi)工人不時的在收拾，但是人太多難免顧此失彼，對這些丟棄垃圾的.人我很不明白，既然你已經(jīng)走到了垃圾桶旁，為什么不認(rèn)真分類投放呢？

　　我想美麗的城市要靠我們大家來維護，于是我就把它們拾起來，投進了垃圾桶，這時邊上的游人投來了異樣的目光，那里有贊許，還有的人不以為然，但我想對他們說，難道你在家里就是這樣嗎？你應(yīng)該像愛護自己的家一樣來愛護我們的城市，正如我所聽過的那句歌詞：只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。

六年級作文300字 篇2

　　以前龍在我心中就是長著腳、腦袋大一點、會飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說的龍竟然是九種動物特點集于一身的神奇動物。課文中的龍是完美的象征，可是我覺得龍并不是完美的.。

　　我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書上得知，每個年代都發(fā)生過大水，無一例外的都對農(nóng)田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發(fā)生或不發(fā)生。

　　在關(guān)于哪吒、孫悟空的書里，龍是小氣、欺軟怕硬的動物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現(xiàn)本事后老龍王還是不給，后來才搶走的。哪吒書里是因為一些龍宮的小兵想找哪吒麻煩，但打不過哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關(guān)，使百姓死傷無數(shù)。

　　在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來不反省自己的問題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。

六年級作文300字 篇3

　　今天早上，臺風(fēng)大人派出了自己的“蝦兵蟹將”——小雨珠，出來巡邏。臺風(fēng)大人已經(jīng)好久都沒有出來透氣了，忽然今天來了性子。因此派出小雨珠出來看看今天適不適于出來。小雨珠們都爭先恐后的'出來“巡邏”。“這真是個鬼天氣！”我不禁抱怨，“又下雨了�！�

　　臺風(fēng)大人的到來給我們帶來了好運氣——今天停課了！我十分高興地回到家等待臺風(fēng)大人的降臨。

　　早上9:00時，一點也感覺不到現(xiàn)在是白天。黑壓壓得烏云籠罩著大地，似乎是在給臺風(fēng)大人助興。沒過多久，臺風(fēng)大人駕到！它給整個深圳帶來了“災(zāi)難”：它使勁地吹著花草樹木，令它們痛不欲生；它又使“親隨”——雨，使勁的下。要多放肆有多放肆。剎那間，整個天地成了臺風(fēng)與暴雨的“樂園”：在厚厚的烏云中，暴雨如萬支利箭沖破烏云，“嘩啦啦”，頓時暴雨如注，從天而降。窗前馬上垂下了一道厚厚的水幔。

　　臺風(fēng)大人也發(fā)瘋似的“玩”了起來：臺風(fēng)大人作起了“神行法”，幾千萬道風(fēng)“卷地將來”。那聲音似牙痛病人在痛苦的吸氣。臺風(fēng)大人又把窗玻璃震得“啪啪”響。令人不寒而栗。

　　好在后來臺風(fēng)走了，才沒有給我們帶來太多阻礙�！跋Ｍ�臺風(fēng)以后別來了”我長舒了一口氣。

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