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六年級(jí)的作文300字9篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
你所謂的青春期是個(gè)危險(xiǎn)的歲月。別人說(shuō),在青春期里,會(huì)有許多人迷失方向,所以你來(lái)給我們手電筒,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們因?yàn)槟悖瑏G失了指南針。別人說(shuō),青春期的孩子很叛逆,于是你把我們的不合理舉動(dòng)都認(rèn)為是叛逆,卻沒(méi)想到,我們的生活在被你改變。別人說(shuō),青春期的成績(jī)下滑很大,于是你只看見(jiàn)了成績(jī),卻幾乎忘記了我們?cè)诙嗌賯(gè)夜晚中埋頭苦干……
以前對(duì)于成績(jī),你總說(shuō):“沒(méi)事,考零分也行努力過(guò)就好。”現(xiàn)在,你卻說(shuō):“怎么考成這樣,這么差,以后怎么辦!”慢慢的,我開(kāi)始羨慕差生,羨慕他們不用為成績(jī)提心吊膽,可以隨便考一下就蒙混過(guò)關(guān)。你只看見(jiàn)了成績(jī),又能看見(jiàn)多少我的努力與付出?
或許我還沒(méi)長(zhǎng)大,還不懂你的愛(ài),重的,讓我難以接受。原諒我的無(wú)理,你難道沒(méi)有想過(guò),我們的努力,你難道看到的,只有一個(gè)結(jié)果?我有過(guò)全年級(jí)第一,你開(kāi)懷大笑,我有過(guò)差勁的成績(jī),你板著臉問(wèn)我原因。我曾因?yàn)榕橙醵,你卻不懂得我想要一個(gè)懷抱,嫌棄我的丟臉。
芊芊風(fēng)許,你所謂的青春年華,卻從不是我所要的',你甚至不肯相信我,我的努力能有結(jié)果。你只需靜等花開(kāi),我的磕磕絆絆,會(huì)在未來(lái)成為美麗的花朵,只希望你能提供一個(gè)避風(fēng)港便已足夠……
六年級(jí)的作文300字 篇2
我真的很棒!這是我常說(shuō)的一句話(huà),不信嗎?那就來(lái)“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。
上課時(shí),面對(duì)提問(wèn),我所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。上課鈴一響,我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來(lái),什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題,有時(shí)我會(huì)以閃電般的速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”,高高地舉起小手,看羊別人愁眉苦臉的.樣子,心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎?
我寫(xiě)作文也很棒。我寫(xiě)起作文來(lái)那可是手到擒來(lái),不到二十分鐘就完成了,不僅寫(xiě)得快,還寫(xiě)得非常好呢,這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿(mǎn)分就是“證據(jù)”。而且,我的一篇《續(xù)寫(xiě)小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢!我的臥室里貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎?
我還是一個(gè)小開(kāi)心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà):“哈哈哈,我們家的小開(kāi)心果真是好好笑啊……”在學(xué)校,我也不忘把快樂(lè)分給大家。有一次,老師讓我們跑步,我說(shuō):“我真想變成一個(gè)球!薄盀槭裁窗?”大家不解地問(wèn)!斑@樣我就可以在地上滾了呀!蔽绎L(fēng)趣地回答!肮蓖瑢W(xué)們都笑得直不起腰來(lái)了。這難道不棒嗎?
我是不是真的很棒呢?
六年級(jí)的作文300字 篇3
童年,是最天真爛漫的時(shí)候,同時(shí)心里一個(gè)個(gè)幼小的“種子”正在萌發(fā)。
有一天,同學(xué)們?cè)谡n堂上,議論著自己要當(dāng)什么。我告訴我的同桌我要當(dāng)航空小姐。她笑著說(shuō):“你有沒(méi)有恐高癥?”那時(shí)我還小不知道什么是恐高癥,就說(shuō):“什么恐高癥,我不怕。”
到了五年級(jí),我的欲望越來(lái)越強(qiáng),但有一天,我和爸爸在屋頂放風(fēng)箏,“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)。風(fēng)箏落下去了,我想試著抓住風(fēng)箏,但我一低頭,頓時(shí),頭上有好多好多星星在我眼前縈繞著,我差點(diǎn)要吐,爸爸告訴我這就是“恐高癥”。啊,不會(huì)吧,我的天啊,那我以后怎么當(dāng)空姐?這時(shí)我的心不驚一顫。難道愿望就要碎了嗎?但是想到能在天空中像小鳥(niǎo)一樣自由的`翱翔,無(wú)拘無(wú)束是多么爽的一件事啊,張開(kāi)翅膀,飛向西安,北京,甚至飛向巴西,向非洲飛去……
想到這里,我發(fā)誓勢(shì)必打敗恐高癥,向蔚藍(lán)的天際前進(jìn)吧!同時(shí),在愿望達(dá)成之前,我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)楣庥卸分,沒(méi)有真才實(shí)料,那可不行。
六年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在的孩子基本上都是家里的獨(dú)生子女。爺爺奶奶呀,外公外婆呀,肯定都百倍的呵護(hù)你,疼你,有什么好玩的呀,好吃的呀,都是先給孩子,我也不例外。
還記得暑假時(shí),家里的桃子成熟了。一個(gè)個(gè)成熟的桃子,都笑開(kāi)了半邊臉。奶奶把這誘人的`桃子小心翼翼地摘下來(lái)在,一邊把桃子放進(jìn)冰箱一邊對(duì)爺爺說(shuō):“我們把桃子留下來(lái)給孫女吃吧!庇谑,奶奶就打電話(huà)讓我回家吃桃子?墒俏乙?yàn)閷W(xué)興趣班而耽誤了時(shí)間,那些桃子都爛掉了,奶奶惋惜了好一陣子呢。
親人們對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該回報(bào)他們。父母每次回去時(shí),都會(huì)買(mǎi)些水果、衣服等。而我,就幫爺爺奶奶燒鍋、淘米、掃地等,有時(shí)還會(huì)為爺爺奶奶捶捶背、倒一杯水,他們都樂(lè)的合不攏嘴,直夸我懂事哩。
其實(shí),我們已經(jīng)向父母、親人們索取了許多,既然我們索取了,就要回報(bào)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。對(duì)于父母而言,這應(yīng)該就是最好的回報(bào)了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程,一路走來(lái),品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。
幼年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話(huà)的情景;忘不了我異想天開(kāi)的話(huà)語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂(yōu)的眼神。
少年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺(jué)得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的'一片天地,但卻總是迎來(lái)父母的一句:“你還小,等你長(zhǎng)大了……”的話(huà)語(yǔ),無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。
成長(zhǎng)的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂(lè),虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái),傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長(zhǎng),不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。
成長(zhǎng)之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學(xué)寄語(yǔ):成長(zhǎng)是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來(lái)一定是幸福的!
六年級(jí)的作文300字 篇6
《有的人》發(fā)表至今日已多半個(gè)世紀(jì),卻依然閃耀者光芒。“有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬”“有的人愿做野草,等著地下的火燒”“有的人他活著為了多數(shù)人更好地活”這些詩(shī)句刻畫(huà)出魯迅先生“俯首甘為孺子!钡墨I(xiàn)身精神。
讀了這首詩(shī),有一個(gè)命題值得我們嚴(yán)肅的思考。那就是,你究竟想做一個(gè)什么樣的.人?是像魯迅先生一樣甘為“孺子!,還是像某些人蠅營(yíng)狗茍,貪婪索?答案是:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
改革開(kāi)放,傳統(tǒng)文化受到強(qiáng)烈沖擊,人們的倫理道德,價(jià)值取向出現(xiàn)滑坡,講金錢(qián)的多了,講奉獻(xiàn)的少了。但也有人用自己的行動(dòng)矯正了這一偏差,用榜樣的力量推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步。孔繁森離妻別母,兩次來(lái)到雪域高原。在擔(dān)任阿里地委書(shū)記時(shí),足跡遍及阿里每個(gè)角落。油燈下,構(gòu)思阿里經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖;帳篷里,脫下毛衣為藏族阿媽御寒;醫(yī)院里,幾次為救助孤兒慷慨獻(xiàn)血。這種全心全意為人民服務(wù)的高尚人格得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴。他的感人事跡是對(duì)“究竟做個(gè)怎樣的人”這一命題的最好詮釋?zhuān)?/p>
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)習(xí)“魯迅精神”,為中國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗!
六年級(jí)的作文300字 篇7
那一天,爺爺帶我去田里種菜,開(kāi)始我還滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“爺爺,你帶我來(lái)這里種菜干嘛?想吃菜可以去超市買(mǎi)。 睜敔斦f(shuō):“你太不愛(ài)勞動(dòng)了,我要讓你學(xué)會(huì)勞動(dòng),別整天只知道在家玩手機(jī)!”在爺爺?shù)膭窀嫦挛抑缓萌シN菜了。我先拿著一個(gè)菜苗,再拿鋤頭挖一個(gè)坑,再把菜苗種下去,爺爺看見(jiàn)了說(shuō)你這樣太慢了,應(yīng)該這樣種
菜,先把坑挖好,然后再把菜苗種下去,這樣會(huì)節(jié)省很多的時(shí)間。后面我按爺爺?shù)姆椒ㄕ兆,果然輕松了很多。爺爺告訴我他們小時(shí)候都要每天的'種菜,耕田,沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好的條件,所以讓我努力的讀書(shū),但看到我那么懶就帶我來(lái)體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。我們一直種到天黑了才回去,經(jīng)過(guò)這次種菜,使我知道了勞動(dòng)其實(shí)有時(shí)候也挺好玩的。
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà):一粒米要經(jīng)過(guò)88次的照顧才能成熟!所以我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)糧食,這樣才能對(duì)的起農(nóng)民伯伯們
這次爺爺是為了讓我知道勞動(dòng)的重要性,還告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
所以我就要更加的努力了,不讓爺爺失望!
六年級(jí)的作文300字 篇8
如果每個(gè)人都長(zhǎng)著同樣的面孔,世界將會(huì)怎樣呢?我想一定很有趣。
每天早上出門(mén),總是和不同的自己打招呼。Hi,你好,總好像在對(duì)自己打招呼,真有意思。來(lái)到學(xué)校,跟自己長(zhǎng)得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí),感覺(jué)好怪;在家里,還有跟自己一樣的父母,真是太奇怪了。
如果每個(gè)人的臉孔都一樣,那就沒(méi)有美丑之分了,對(duì)美的人來(lái)說(shuō)是一種扼殺,對(duì)長(zhǎng)得相對(duì)丑陋的人來(lái)說(shuō)卻是一種再好不過(guò)的幸福。那時(shí),外表的
美只是一個(gè)虛名詞美只是一個(gè)虛名詞,而內(nèi)在的美才是真正存在的。人們肯定時(shí)時(shí)刻刻都想著怎么才能表達(dá)自己的內(nèi)在美,相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語(yǔ)。 如果每個(gè)人都有一張同樣的'臉,警察局里肯定堆滿(mǎn)了人,這邊抓一個(gè),那邊又抓一個(gè),連警察自己也可能被誤認(rèn)為是罪犯。這樣一來(lái),罪犯?jìng)兛删湾羞b法外了,這還得了!
每個(gè)人都長(zhǎng)著同一張臉雖然有趣,但是卻讓壞人有機(jī)可乘,到處逍遙法外,更可怕的是一些父母都很難認(rèn)出自己的孩子,這樣豈不是很糟!看來(lái),還是每個(gè)人各自有各自的臉,各有各的特色比較好!
六年級(jí)的作文300字 篇9
是緣分讓我們相遇,可此時(shí)我們又要分離。你帶給我快樂(lè)、悲傷,你總是那么幽默。
我想留住你,但命運(yùn)卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了,真的畢業(yè)了嗎?我寧愿不畢業(yè),只要能與我的知心朋友在一起,我也就知足了。
張河,你是我最知心的朋友,但現(xiàn)在我們就要各奔東西,尋找自己的未來(lái)了。昨天,我親眼看著你離開(kāi),看著你的.背影在黃昏中遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去....我相信我們友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,若我們真的有緣的話(huà),以后一定會(huì)再見(jiàn)的。
邵壇,你可能不知道,我一直把你和張河當(dāng)作知音,現(xiàn)在已分離,這些話(huà)只有張河于我知道,今日我把心里話(huà)都付諸于在作文上,在說(shuō)這些也晚了,我們已經(jīng)分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠(yuǎn)的好朋友,以前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。我愛(ài)你們!
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