六年級(jí)的作文實(shí)用3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙：“媽媽，什么時(shí)候我才長(zhǎng)大了啊！”是啊，誰(shuí)不想成長(zhǎng)呢？但，成長(zhǎng)又是什么呢？
在這個(gè)如箭飛速一樣般的世界，記得小時(shí)候，那飛翔的蒲公英，已成了我成長(zhǎng)的一部分。進(jìn)入那美妙的蒲公英海，恍如在夢(mèng)境一般，我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中，那些雪白、金黃的與我歡樂(lè)，慢慢采起一朵蒲公英，輕輕地一吹，那蒲公英伴隨著一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)飛在天際，播撒在每一個(gè)角落。
時(shí)光飛速，還在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼兒園，記得一個(gè)個(gè)啟蒙老師的音容笑貌，我想起了幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時(shí)，我便不知為什么總是哭個(gè)不停，不知是要離開爸爸媽媽，還是來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境。只見(jiàn)我的老師——吳老師，微笑著，拉著我的小手，用那輕柔的話語(yǔ)問(wèn)候著我，不知為什么，我的心仿佛被溫暖的陽(yáng)光照耀著，當(dāng)我拿著我第一幅繪畫“大作”時(shí)，吳老師笑了，我笑了。這幼兒園的笑臉也成了我成長(zhǎng)的一部分……
上了小學(xué)，自然不如幼兒園那樣般的輕松，但，我永遠(yuǎn)忘不了我因?qū)懽直荣愐坏泉?jiǎng)兒露出美好的笑容。“媽媽媽媽！我獲獎(jiǎng)了”這一聲聲稚氣的'聲音人仍縈繞在耳畔，我大笑著，舉著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，站在媽媽面前，那是我第一詞覺(jué)得如此有榮譽(yù)感……
直至現(xiàn)在，我已六年級(jí)了，新的成長(zhǎng)道路又將開啟了。成長(zhǎng)，這個(gè)詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時(shí)候，幼兒園，小學(xué)，這一件件成長(zhǎng)之事，永遠(yuǎn)印在我的心中。望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我想：我已經(jīng)成長(zhǎng)了……
六年級(jí)的作文 篇2
一年中有四個(gè)季節(jié)，溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬，每個(gè)季節(jié)都綻放著他們獨(dú)具特色的美。
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間時(shí)，陽(yáng)光照耀著大地。冰雪融化了，和煦的春風(fēng)吹過(guò)，翠綠的小草從地上探出了頭，各色的鮮花盛開在漫山遍野，隨風(fēng)搖曳。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒了，使世界充滿了無(wú)限生機(jī)。這是多么美好的一個(gè)季節(jié)�。�
天氣隨著夏天的到來(lái)變得炎熱，整個(gè)世界變成了綠色。荷塘里那嬌美的荷花盛開了，人們都在大樹下歇涼、品茶。天空中開始下雨了，豆大的雨滴嘩啦啦的下著，納涼的人們回家了。過(guò)了一陣，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，果然是七種顏色。多美��！因?yàn)檫@樣，夏季才變得豐富多彩、絢麗多姿。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)付出的汗水，終于得到了收獲。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果掛在樹上，就像紅燈籠似的掛在樹梢上。金黃的麥子使麥田成了一片金色的海洋。遍山的楓葉紅得似火，飄落在空中，就像紅蝴蝶在空中飛舞。中秋夜，人們坐在樹下觀賞著圓圓的`月亮，吃著精致美味的月餅，真是別有一番滋味呢！金色的秋天，給人帶來(lái)了豐收的喜悅。
下雪了，潔白無(wú)瑕的雪花，好似一個(gè)個(gè)冬之精靈在空中跳著優(yōu)雅的舞步，把世界裝扮成了雪白的世界。正在這時(shí)，一朵朵嬌美的紅梅盛開在雪中，讓冰天雪地中多了一絲鮮紅，雪的白色與紅梅的紅色相映襯，讓冬天更美了�？諝庵羞�有一股紅梅獨(dú)有的幽香，沁香怡人。冬天的景色，真是美不勝收！
每個(gè)季節(jié)的美都是不同的，但如果只是一個(gè)季節(jié)，那就太單調(diào)了。讓四季各自展示自己與眾不同的美吧。我愛(ài)四季的美景。
六年級(jí)的作文 篇3
想念那片湛藍(lán)的天,也許人就是這樣矛盾,失去后才懂得珍惜。想想那片湛藍(lán)的天,曾經(jīng)我也擁有過(guò)。
我像一只被囚禁的鳥兒,雖豐衣足食,但卻不得向往已久的自由。呵,窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過(guò),可這一切的一切轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶。"人總是念舊,"不錯(cuò),是這樣,可誰(shuí)能想到人為什么念舊,是因?yàn)樽蛱熳杂山裉毂皇`是因?yàn)樽蛱鞜o(wú)憂無(wú)慮今天心事重重還是因?yàn)椤?/p>
躲在自己的小房間內(nèi),面對(duì)書桌上厚厚的一疊試卷,早已被嚇得"屁滾尿流。"耳邊又響起,不,是耳邊又傳來(lái)一陣諄諄教導(dǎo):
"這些試卷含’金’量很高,回去把它做好,不愁考不進(jìn)重點(diǎn)初中。"這是班主任的聲音。
"爭(zhēng)口氣,我沒(méi)福份上大學(xué),這光宗耀祖的重?fù)?dān)可全仰仗你了,"這是媽媽聲音,"這本《新學(xué)習(xí)方案》把它做好。"
"做好""做好"耳邊整天回蕩著。窗外,天氣很晴朗,天自然也湛藍(lán),而我已經(jīng)不是以前那個(gè)我了,以前的我可以無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩,在陽(yáng)光照射下,在藍(lán)天襯托下,我是多么地快樂(lè),多么的自由!玩累了,把外衣搭在肩上,抹去鼻尖的汗珠,喘著陣陣粗氣,身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了,立刻融入到陽(yáng)光中,融入到快樂(lè)里,玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠,參加趣意盎然的丟手帕……一個(gè)個(gè)都會(huì)讓我樂(lè)在其中,湛藍(lán)的'天空下,徐徐的微風(fēng)里,穿躍著一個(gè)活潑的身影,那就是我,沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁的我。而現(xiàn)在,天依舊湛藍(lán),光依舊溫暖,可下面的人變了,整天沉浸于可惡的S,Y之中。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不會(huì)獨(dú)立,也不會(huì)反抗,反抗未斬草除根的應(yīng)試教育的壓力。也許,隨著時(shí)間的逝去,我在未來(lái)可能會(huì)有一番大有作為,但這對(duì)我而言,這是次要的。我追求的是自由,追求的是平常的生活,追求的是湛藍(lán)天空下沒(méi)有煩惱的我。打開窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空,心中無(wú)限留戀,又無(wú)限向往,是留戀過(guò)去自由的一點(diǎn)一滴還是向往渴望已久的解脫再望望桌上的試卷,頓時(shí)滿腹惆悵。
想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!
想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!
想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏倚闹邢蛲?
4月的春天帶著些淡淡的憂傷,點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
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