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    六年級的作文

    時間:2023-09-03 09:48:42 六年級 我要投稿

    六年級的作文(集錦6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的作文(集錦6篇)

    六年級的作文 篇1

      從懂事開始,爸爸媽媽就告訴我,我們是中國人,從此,我便知道了我是龍的傳人,身上流的是龍的血脈!

      上學(xué)后,老師指著地球儀上位于東方的那塊幅員遼闊、猶如雄雞的土地,告訴我們這里是我們偉大的祖國!從此,我便深深的愛著他,我們以是中國人為驕傲。祖國的一切是那么的美好,如果我是畫家,我要用五顏六色的畫筆,描繪出我的祖國;如果我是旅行家,我就用我的雙腳,走遍祖國的山山水水。但是現(xiàn)在我還是一位普普通通的'小學(xué)生,也只能用簡潔的話語來描寫我心中的祖國。五一假期,媽媽帶著我來到天安門廣場,觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式。長方形的國旗,左上角五顆黃色的星星,鮮紅的顏色象染了鮮血一樣,我知道那是用無數(shù)革命先輩的鮮血染成的,它是我們祖國的象征。在莊嚴(yán)的國歌聲中,仰望隨風(fēng)飄揚升起的五星紅旗,想起我們祖國那悠久的歷史:綿延萬里的長城、雄偉壯觀的兵馬俑……;五彩壯麗的山河:滾滾的長江、巍峨的泰山……我為偉大的祖國感到自豪,F(xiàn)在,每當(dāng)唱起我們的國歌,就會想起楊利偉叔叔搭載“神舟”五號飛入太空,實現(xiàn)了中國人的“飛天”夢想,還有中國首艘航母瓦良格號在大連的試航成功……,都證明中國在崛起,中國在走進世界。我為我是中國人而驕傲。 偉大的祖國我的家,“家是最小國,國是千萬家,在世界的國,在天地的家,有了強的國才有富的家,國的家住在心里,家的國以和矗立,國愛萬家我愛國家”,這些話聽起來多么貼心,是啊,有了強的國才有富的家,希望所有人都有幸福洋溢的家,用我們的家與國相連,創(chuàng)造國的富強,創(chuàng)造地球的奇跡。我在美麗的祖國里幸福的成長,它給予我溫馨的家庭,給我一個舒適、和平的優(yōu)良環(huán)境,給我一個書聲朗朗的校園。

      有感動,有驕傲和自豪,同時也有使命感,祖國的日新月異為我們昭示了美好的未來,也使我們肩負了重大的使命,需要我們從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量,為我們富饒美麗的祖國增添光輝。

    六年級的作文 篇2

      提起我的媽媽,對我來說是再也熟悉不過,想聽我來講講她嗎?那就隨著我往下看吧!

      我媽媽是個性格開放的人。一雙含笑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上,總是顯得無憂無慮,無論她在哪個歡樂的場面上,都會聽到她那銅鈴般的笑聲。

      我想大家的媽媽都不愛喝酒吧,可我媽媽卻很例外。她每次一到卡拉OK就會點上10箱酒,都喝了個精光,怪不得她的朋友都稱她為十不醉。

      我媽媽有一張可以變形的臉,什么事要如果使她生氣,臉孔就立刻拉長。有一回我考試考了一個不及格,一回家讓媽媽知道了就給我來了一個降龍十巴掌。一聽到高興的事,臉就變圓了。一激動了就會打人。

      我媽媽雖然是個大人,可她還是有一個跟兒童一樣的心,人家愛吃棒棒糖,她也跟著吃。而且她還喜歡玩玩具哩,凡是我愛玩具,她都愛玩。

      我的媽媽還很愛美,都幾十歲人了,家里的.化妝品還是一大堆。別人問她幾歲,她總是笑瞇瞇地說,28歲。我想這可能是安慰年老心理的一種方法吧。

      古人云,可憐天下父母心。我覺得這句話說得一點也不差。有一回,我放學(xué)回家,突然就下起傾盆大雨來了,我媽媽拿著一把傘來接我,在回去的途中,媽媽幾乎沒有遮傘,都讓給了我,我見了,感動流下了晶瑩剃透的淚水。

      這,就是我的媽媽!

    六年級的作文 篇3

      每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過年”,是我國最重要、最隆重的節(jié)日。關(guān)于春節(jié)的來歷,還有一個動聽的傳說呢!

      傳說,從前有一個叫”年”的怪物,它經(jīng)常到村子里危害人類,吃牛與羊。所以,人們一心想除掉它。可是,無論人們用什么辦法,都無法趕走“年”。最后,一個小孩無意之中點燃竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑。人們都很高興。后來,人們?yōu)榧o(jì)念這個高興的日子,就在每年的這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結(jié)彩。以后,又逐漸演變成“春節(jié)”這個節(jié)日。

      春節(jié)前,大家忙得不亦樂乎。打掃衛(wèi)生,買菜,買禮物,買食品等,到處熱鬧極!大年三十,也叫除夕。家家戶戶都貼上春聯(lián),貼上“!弊。有的人心靈手巧,把自己剪的.窗花貼在窗戶上,像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,非常美麗。我家也不例外,爸爸與爺爺在貼春聯(lián),舅舅在掛燈籠。我在貼“倒!。不一會兒,家里就煥然一新,顯得喜氣洋洋。

      除夕晚上,我們一家圍坐在一起,有說有笑地吃著團年飯。吃完飯后,當(dāng)然不能錯過那一年一度的春節(jié)晚會。我最喜歡的是風(fēng)趣幽默的小品與相聲,常常使我笑得前俯后仰!爱(dāng)!當(dāng)!”新年的鐘聲敲響,大人忙著放鞭炮,響聲震耳欲聾;我們小孩子忙著放花炮,把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。

      正月初一的早上,我們穿著新衣服高高興興地去給長輩們拜年;貋頃r,我口袋里的紅包都裝不下啦!

      春節(jié)真是一個熱鬧,喜氣洋洋的節(jié)日,我期待下一個春節(jié)趕快來臨!

    六年級的作文 篇4

      自從改革開放以來,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,大到中國在20xx年舉行了中國史上的第一次奧運會,小到哪各地方又打了一口井等等。說到這里,我就不由自主得想到了發(fā)生在我身邊的一個變化。

      記得在20xx年春節(jié)時,我們一家三口從以前的舊樓房里搬到了寬敞明亮的新樓上,看著新家里那一個個新的桌椅,一盞盞明亮的吊燈,我的心里,甭提有多高興了?墒,我就怕下雨,因為,只要一下雨,我家院子口的那條土路,就會變成泥巴路,只要一從哪里過,就定然會踩個兩腳泥,弄不好,在走路時,踩著一塊稀泥巴糊,還有可能摔倒呢!你可能會說,繞開走不就得了嗎,可是,其他路上也是泥濘不堪的,再怎么繞,只要一遇著下雨,還是只要一走,還是得兩腳泥。人走著的那么難,那何況車呢?在這里,我可一定要告訴你車過時是什么樣子的,只要在下雨天車從泥巴糊上一過呀,那種情況真叫一個“壯觀”:車的后轱轆就會把泥巴糊帶起來,然后,泥巴糊就會一點一點的“飛”出去,再來一個漂亮的“天女散花”,泥巴點頓時飄飄灑灑,飛濺得到處都是。當(dāng)時,我就想,如果一個人站在車的'后面,會是一個什么結(jié)果呢……

      當(dāng)人們?yōu)檫@條路折磨得苦不堪言的時候,有一天來了幾個人,他們扛著儀器,這測測,那量量,不知量了些什么;又過了一段時間,大型的挖掘機、汽車開來了,很多工人師傅也來了,頓時,我們的樓前熱鬧起來了,每個人盼望已久的路開始修了!多余的土石被運走了,一車車的沙子、水泥運了過來,經(jīng)過一個多月工人師傅夜以繼日辛苦忙碌的工作,一條寬敞、平整的大路展現(xiàn)在我們的面前,想到以后再也不用在下雨天兩腳踩滿黃泥了,再也不用為這條泥濘不堪的路而發(fā)愁了,我們發(fā)自內(nèi)心的感謝哪些辛苦的工人師傅們。

      現(xiàn)在,我每一天都走在這條路上,享受這改革開放給我們帶來的好處。

    六年級的作文 篇5

      今天,在語文課上,我們共同討論了一個話題:“中國人應(yīng)不應(yīng)該過圣誕節(jié)?”,大部分同學(xué)都堅定地選擇:不應(yīng)該!而我確認為:不一定吧……

      想想看,如果自己認真地想想,而不是懷著隨便的心情,順著老師開辟的路子,得到那個老師認為正確的答案,自己得到的那個答案是不是和我一樣呢?

      因為自己是個中國人,所以,就一定不過圣誕節(jié)?因為過“美國人”的“圣誕節(jié)”,就讓一個中國人變成一個“賣國賊”?一定是這樣?不一定!

      讓我們思考一下老師上課時候舉的那個例子:在今年春節(jié)的時候,地球的另一端,一戶美國人家,正在慶祝我們的春節(jié),這不允許嗎?不是。他們可以說是在為我們而感到高興,是因為我們這幾年的進步而用中國的方式來慶祝,他們過春節(jié)是想用這種方式來參加國際交流……

      像這樣的'例子可以列舉很多,而這些事實的共同的依靠是——“美國人”過“中國”的“春節(jié)”是有意義的。

      同樣,在“中國”過“圣誕節(jié)”也是有意義的。中國一樣有小孩,他們很純潔,很天真,正在精神上尋找著寄托,為什么不能讓12月24日來送圣誕禮物的圣誕老人當(dāng)小孩子們的精神寄托呢?圣誕老人會給小孩子無限的憧憬,讓小孩子有一個奮斗目標(biāo),這沒有意義嗎?在小孩子成為了大孩子,明白了圣誕老人其實就是自己的爸爸媽媽時,使家庭更和諧,這難道沒有意義嗎?正是因為“圣誕節(jié)”有意義,所以才有“中國人”去慶祝“美國”的“圣誕節(jié)”。

      如果這還不夠的話,那么請繼續(xù)看:

      母親節(jié),父親節(jié),還有教師節(jié),這些節(jié)日都是從國外傳來的,為什么我們還要過呢?因為它有意義。母親節(jié),可以增進母子的感情;父親節(jié),可以加強孩子對父親的崇敬;教師節(jié),可以表達學(xué)生對老師的感謝之情。我們過這些節(jié)日,是因為它們有重大意義。

      我說了這么多,其實就是為了說明一句話:節(jié)日,不管是不是本國的節(jié)日,只要有意義,你過了,也不會丟了國尊。

      直到撂下筆,我仍然在思考,這外國的節(jié)到底該不該過?其實這個問題是沒有“絕對答案”的,因為不管哪個答案,都有各自的理由,到底過不過“圣誕節(jié)”,就看你自己的了!

    六年級的作文 篇6

      相遇那年,我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

      你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水里的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時退到你身后,因為,我怕這“深不可測”的河水,可你卻會在這時用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。于是,我們倆就在這溫和的陽光下放肆大笑,仿佛這世界上只有我們,再無其他。

      時間讓我們成為了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,盡管你有時會瘋得像個男孩,我仍喜歡跟在你身后狂奔,大笑。

      我們的生日都在冬天,而且只差了那么幾天,所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日,可以說是我是最開心的了。我們一起許愿,一起放煙花,一起度過了一個愉快的晚上,在一張床上,我們相互擁抱著,說著一些好笑的.事情,直到睡著了。

      眼,一年結(jié)束了,你將隨父母離開這里,去更遠的地方,那是更發(fā)達的城市,能受到更好的教育了,過更富裕的生活。離別那天,我們一直抹著眼淚。哭了很久后,你對我說:“你不會忘了我,也不準(zhǔn)我忘了你,你會回來的。

      就這樣,你揮著手走了。數(shù)年后的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過。

      那年的生日愿望,我已經(jīng)記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

      從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開了。此刻,淚水已在我眼中打。

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