六年級年的作文4篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
清晨，天才蒙蒙亮，山坡上的小樹林里彌漫著草木的清香，這時，一輛破舊的卡車向一片郁郁蔥蔥的雪松林駛?cè)ァ?/p>
“吱嘎——”卡車停了下來，從車上走下來一個高高瘦瘦的男子，長長的腦袋上戴著一頂滑稽的鴨舌帽，身穿一件滿是灰塵的伐木工作服，肩上扛著一把巨大的、鋒利得發(fā)光的斧頭。他來到一棵粗壯的`雪松下，挽起袖口，往手心上吐了兩口唾沫，抓起斧頭，仰望著大樹，眼神里流露出貪婪的神色。只見他高高地擎起斧頭，身子往后一傾，猛地一揮，“咔！”樹木被斧頭砍出了一道深深的“傷痕”，在樹上安居的鳥兒驚得到處亂飛，“咔！咔！咔！”男子伐木的聲音劃過長空，響徹整個樹林。
不一會兒，一大片樹林已經(jīng)被男子砍倒一半了。他似乎累了，放下斧子，靠在一棵樹樁旁，抽起了煙，他邊抽邊自言自語道：“一棵樹可以賣60元，如果我砍光這片樹林，豈不是發(fā)財了？嘿嘿！”他仿佛看到一大把、一大把花花綠綠的鈔票向他砸來，眼前的木堆猶如金錢堆成的高山。休息片刻后，男子又開始砍樹了。這時，飛來了一只啄木鳥，停在男子的肩上，用尖尖的嘴啄著男子的“榆木腦袋”，一邊啄一邊忿忿地說：“這段木頭里一定有蟲，一定有蟲……”它不停地啄著，啄著……男子不耐煩地揮揮手：“滾開，臭鳥，別妨礙我賺錢！”可啄木鳥仍堅持不懈地啄啊啄……
要知道，它無論如何也啄不出人類腦袋中的蟲呀！這可不是一般的蟲，而是一種貪婪的蟲，一種欲望的蟲，一種寄生蟲！漫畫中的男子對金錢的欲望已在心里深深扎了根，從而讓他失去了理智。像這種為了自己利益而破壞地球的人，真是社會上的敗類，他自己本身就是一條寄生蟲！
地球是我們的家園，我們要保護好她，不能被一時的誘惑而支配，繼而破壞她，否則最終遭殃的還是我們自己。
六年級年的作文 篇2
你知道我最喜歡的哪里味道嗎，那就是家鄉(xiāng)的味道。家鄉(xiāng)的味道，可能是平常習慣了而往往忽視了它，但當你遠離家鄉(xiāng)時，便會不自覺地想起家鄉(xiāng)的味道。
我的家鄉(xiāng)在成都，我最喜歡的就是成都的火鍋�；疱佊窒阌掷保�帶點麻，這樣美味的鍋底再配上新鮮的葷、素菜，那可真讓人垂涎欲滴啊。
前不久，我去了歐洲，到歐洲后的前幾天我到處游玩，品味歐洲美食，可是就在第10天的時候，我突然想起了我家鄉(xiāng)的.味道——火鍋。不知怎么的，以后每次用餐時都會不自覺地想起麻辣鮮香的火鍋味道，想起媽媽圍著圍裙在廚房中忙綠的身影！晚上睡夢中老是夢見全家人圍坐在火辣翻滾的火鍋邊歡聲笑語的樣子，那味道令人流連忘返，讓人無論怎樣也忘不掉。每每從夢中醒來，眼角經(jīng)常掛著思念的淚水！晃眼之間，歐洲之行即將結(jié)束，大家歸心似箭。從歐洲回來了的那天晚上，我從微信群中了解到，我們幾乎所有去歐洲的同學，他們的家人安排的回國第一餐都是火鍋，由此可知，火鍋的魅力是多么的大��！當我再次聞到火鍋的味道的時候，那種感覺真是終身難忘，只有有過這種經(jīng)歷的人才能感受到。
我經(jīng)常出去旅行，每當我非常想念家鄉(xiāng)的時候，我就會到火鍋的餐館里去，火鍋就是家鄉(xiāng)的味道，所以吃起來仿佛就是在家鄉(xiāng)一樣。
啊！家鄉(xiāng)的味道，多么讓人流連忘返。吃起它，就會讓你思念家鄉(xiāng)，思念親人，思念那溫暖的家。
六年級年的作文 篇3
一個穿著水手服的女孩拉著我的手�！案乙黄鹉�！”
“偉大的神靈啊！請賜予我無限的力量！”
“偉大的神靈啊！請賜予我無限的力量！”
突然間，我們兩個的衣服都變成了紫色的長袍和深藍的魔法裙，手中還握著一個魔法棒。那個黑色長毛怪向我們撲來。女孩拉著我的手窗戶跳下，我心想：壞了，這次我完蛋了。沒想到，我的后背突然長出了一對潔白的.翅膀，泛著鮮亮卻又不刺眼的光芒�？旃羲�，女孩拉回了陶醉中的我。我下意識的將魔法棒一揮，接著是一片光亮，我又回到了現(xiàn)實，自己還穿著睡衣。但是，我的脖子上掛著一個帶有粉色水晶的項鏈……
六年級年的作文 篇4
世界上有多種愛，而我卻認為老師是最無私最偉大的。老師就像蠟燭燃燒自己，照亮別人，我不禁想起李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”，這不就是老師的'真實寫照嗎？
老師在教學上嘔心瀝血，那是婦孺皆知�？晌医裉熘v的卻是一件生活中的事。那是我上三年級時，一天下午，當我們上到第三節(jié)課時，天空突然烏云密布，一會兒瓢潑大雨傾盆而下。“完了，我今天忘了帶雨傘了，我怎么回家呢？”我心里默默地想著。下課鈴響了，同學們一個個被帶走了，我不禁著急起來,“我該怎么回家？”正當我一籌莫展時，我們的班主任王老師準備來教室鎖門，看見了我。便好奇地問：”“咦，你怎么不回家？”我低著聲說：“我沒雨傘�！蓖趵蠋熉犃硕挍]說，笑著說說：“別難過，我送你回家�！蔽衣犃烁吲d地點了點頭。在路上，老師好幾次把雨傘往我這邊靠，雨水全打在王老師身上，我雖然沒說什么，但心里明白。就這樣一直走到我家門口，母親發(fā)現(xiàn)是王老師送我回來的，特別感動.王老師轉(zhuǎn)身時我發(fā)現(xiàn)老師的衣服全被雨水浸透了。媽媽請王老師到家里喝杯茶再走。王老師說:“不用了，我還要去接我的小孩�！蔽衣犃烁袆訕O了，一股暖流流遍全身，激動地淚水溢滿眼眶。
第二天，我到學校才知王老師已經(jīng)生病，我知道王老師是因為送我回家淋了雨才生病的，我心里默默地祈禱：“老師，快點好起來！”
王老師就是這樣，似一股清新的甘霖，滋潤著我們茁壯成長。
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