六年級年的作文4篇[實用]
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級年的作文 篇1
這天下午，我走在回家的路上。突然，一枚亮閃閃的硬幣滾到了我的腳下。我好奇地撿了起來，發(fā)現(xiàn)上面的圖案是一輛汽車，正反都是。我望了望四周，猛地發(fā)現(xiàn)，平常熱鬧非凡的大街，現(xiàn)在竟一個人也沒有。我手里拿著這枚硬幣，不停的擺弄它，直到它滾進了下水道。這時，一道光閃了一下我的眼睛，我用手捂住眼睛。等光消失時，我發(fā)現(xiàn)剛剛還并不熱鬧的大街，現(xiàn)在車來車往，可一點“人影”也沒有。我略帶苦笑自言自語：“別告訴我這兒就我一個‘人’。”就在這時，一輛車朝我開來。我仔細打量著它，車身大部分都是紅色的，除了一些橙色的火焰圖案“隱藏”在紅色的`車身里。“你就是朱孫龍吧？”“嗯吶�！蔽一卮鹬罅ⅠR發(fā)現(xiàn)不對勁，周圍沒人啊�！棒[鬼啦！”我嚇得轉(zhuǎn)頭就走。那輛紅色的汽車攔住了我的去路，“怕什么�！边@時，我才發(fā)現(xiàn)原來這輛紅色汽車有張“嘴”�！吧蟻戆�！”“我不會開車。”“不用你開，我能自動駕駛�！薄芭丁��！蔽易狭诉@輛車，還呢喃地說：“能自動駕駛的車就是好�！薄俺霭l(fā)嘍！”
“我們這是去哪兒？”“去汽車之都——車華特��！國王的貴客�！薄皣醯馁F客？”“是啊，你是被我們國王抽中的幸運之人！”幸運？這幾天我都倒霉死了，該不會我可貴的rp（人品）全花在這兒了吧？我心想。“對了，我們聊了這么久我還不知道你的名字呢？”“你就叫我奧威吧。”過了一會，“我們到了”
只見一座座富麗堂皇的宮殿拔地而起，在宮殿后方，遠遠的能看見一些青山綠水�！澳挠惺锥家郎娇克�？”“因為我們的國王喜歡清靜，所以把首都設在了這個并不是太熱鬧的地方。”我點了點頭�！皣酰麃砹�。”“進來吧�！眾W威把我領進了主殿，一個全身金閃閃的汽車在主殿中央最高處“坐”著，主殿里金碧輝煌，都快閃瞎我的眼睛了。奧威“拿”出了一副墨鏡給我，我連忙戴上。呼，現(xiàn)在不閃了�！澳阌信d趣參加我們的汽車晚會嗎？我的貴客。”國王說。“有晚會當然去！”這時，已經(jīng)下午17點了。
懷著期待的心情，時間似乎也變慢了，我百無聊賴地到處走來走去。我感覺已經(jīng)過了一天了，可時針只轉(zhuǎn)了15°（半個小時）。“要玩車游嗎？”奧威問我�！坝螒騿�？”“當然，可好玩了�！薄澳阍趺床辉琰c說啊？”我以0.01秒的速度奔到奧威旁，再花0.01秒跳上車里。原來奧威所說的車游是一種答題游戲，我已經(jīng)連續(xù)對了99道題了（對于它們汽車來說這些題很難，可對于我們?nèi)祟悂碚f這只不過是三年級的題目），我極度無聊的按下了b，這時跳出“恭喜您突破歷史紀錄，可獲得新游戲免費抽一次的機會”的字幕�！澳阏鎱柡Γ 保ㄔ瓉�，現(xiàn)在的國王憑著驚人的rp，一直答到了99題，然后就沒答出來了）我笑笑，說：“沒什么。”接著，我興致勃勃地按下了抽獎鍵�！疤焯鞇圮嚤肌边@幾個字顯示在我面前，“這是什么游戲�。俊薄斑@個應該很好玩吧！”我點了一下開始，在用戶名上輸入了“奧威”，接著就開始玩了。這款游戲很像“天天酷跑”，這里面的車物有：奧威，效果——吃到道具“奔馳”，奔馳時間增加12秒，會蓄力沖；綺麗，效果——吃到道具“黃金鐵”，銀銅全變成黃金的時間增加5秒，會三段沖......
19點到了，我和奧威一起來到了晚會廳，晚會廳里一片“濃妝淡抹”——到處都是汽油蛋糕，墻上，地上，汽車們身上......“嗨，奧威來了，扔啊�！辈恢钦l起的哄，“啪”一塊汽油蛋糕砸在了奧威“臉上”，“別怪我不客氣啦�！眾W威邊笑邊走上去與它們打鬧在一塊，我當然也不閑著，手捧兩塊汽油蛋糕扔向別人，不過我可沒被打到過......現(xiàn)在被打到過了，“哪個干的？”我假裝氣呼呼的，但卻玩得更盡興了。
“鐺鐺”，轉(zhuǎn)眼21點了，大家都散了，各回各家了。我與奧威一起走著，奧威突然略帶哭腔地對著我說：“再見了朋友。”我感到很奇怪，“汽車硬幣的魔力只能留你到21點�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，自己的身體在慢慢的消失�！霸僖娏�，奧威。我一定會想你的。”一道光又閃了一下我的眼睛。
當我再一次睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我正趴在書桌上呢！這個夢太真實了，讓我感覺仿佛真的發(fā)生了那么一次“汽車國之旅”，這將是我一輩子也無法忘記的珍貴回憶！
六年級年的作文 篇2
大家好，我是一名學生。我有一個愛不釋手的“寶貝”—書。什么《四大名著》、《昆蟲記》、《童年》、《木偶奇遇記》、……我都拜讀過。我還愛看《中國少年兒童》、《我們愛科學》、《文摘》等少年雜志。
我為什么這么喜歡書呢？因為書有很多的知識。我特別愛看書，特別喜歡書。誰要是不讓我看書我就跟他講上三天三夜的大道理，然后罰他給我買一本書。
我告訴你一個小秘密，你可千萬別告訴我媽媽！我干什么都要帶上一本書。上次我練琴的'時候我還偷偷的看書來著。我呀有一個習慣，每天晚上睡覺前我都要看上半個多小時書，要不然我就睡不著覺。有一次，我脫了衣服躺在被子里看書時，媽媽叫我：“蓉兒，睡覺了�！蔽乙驗榭吹奶朊詻]聽見所以沒說話，媽媽以為我睡著了，可是，看燈還開著于是便過來關燈。可是開門進來一看，我正津津有味的讀著書。可把媽媽氣壞了，生氣的說道：“小丫頭，睡覺了！”我才合上書，關了燈，睡覺了。
我之所以愛看書，是因為書給了我課本上所沒有的知識，所沒有的道理。正如蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說的：“讀了一本書，就像是對生活打開了一扇窗戶。”書就是我的“命根”！
六年級年的作文 篇3
從我記事起，我常常聽媽媽說，在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河——-攔河壩。
當春姑娘邁著輕盈的步伐來到時，河邊的柳樹便開始梳理那長長的頭發(fā)，柳枝上長出了點點嫩芽，青青翠翠的。在春風的吹拂下，遠遠望去一棵棵柳樹宛如一個個亭亭玉立的少女舒展玉袖，翩翩起舞。
夏小伙火火地趕來了，這時的河邊十分熱鬧啊！大人們在河邊一邊在河邊洗衣。洗菜，一邊大聲說著身邊的趣事和閑談。孩子們有的是跟著大人來的，有的是小伙伴相約而來的，他們在河岸上嬉戲玩耍，不時發(fā)出歡快的笑聲。河邊的大樹下，還有一些喜歡垂釣的叔叔爺爺們，他們抱著魚桿在樹下靜靜的垂釣。
秋阿姨駕到了，河岸上枯黃的樹葉猶如一只只蝴蝶在秋風中翩翩起舞，然后依依不舍的落入河中，隨著河水一道開始了新的.旅程。
冬爺爺邁著沉重的腳步來了，還帶來了很多禮物——他大大方方地送給大地一床潔白的棉毯，送給迎風傲雪的梅花公主一件素裹的銀裝，還給攔河壩披上了一件厚厚的冰鎧甲。
這就是媽媽家鄉(xiāng)的攔河壩，它就像一顆璀璨的明珠閃爍在家鄉(xiāng)人的心中……
但現(xiàn)在的攔河壩呢，無論我怎么尋找，都看不到媽媽所說的美麗的影子，看見的是黑黑的河水。一股股臭味不時飄入鼻孔。放眼望去，這里一堆，那里一堆，讓人時時感到惡心和嘔吐。河床的很多地方還被一棟棟樓房占據(jù)著。此時，我仿佛聽到昔日被砍伐的樹木在哭泣，聽到家鄉(xiāng)的攔河壩在哭泣，聽到地球在哭泣……我站在河邊默默地思考著：現(xiàn)在的大人們怎么了，難道生活水平，物資條件提高了，素質(zhì)卻在下降呢？為什么不把自己居住的生活環(huán)境保護好，而在隨意的糟踏和破壞呢？
愛護環(huán)境，保護地球吧！讓我們從小事做起，從身邊做起吧。從今后，我們要不亂扔垃圾，愛護身邊的環(huán)境，長大后，我要把家鄉(xiāng)往日的攔河壩找回來，把家鄉(xiāng)建設的更加美好，就像人間的“天堂”！
六年級年的作文 篇4
時光如梭，荏苒歲月。往年仲夏，難忘六月。
等夏天，等秋天，等下一個季節(jié)。日盼夜盼的我們盼來了六年末。那離別場景依然記憶猶新。因為放不下也忘不掉。
還記得兩年前，鳳凰花綻放金黃色的花朵，花朵散落如雨，美不勝收。即將邁入青春的我們不經(jīng)感嘆時間如飛箭，彈指一揮間。最后一聲喧囂的狂歡，氣氛依然熱烈，就像青春的火焰。一起唱歌，跳舞。如一盤散沙，老師并沒有說什么，和我們一狂歡。我們在這熱鬧聲中化六年為這時間的一點一滴，每一聲，每一步，每一笑都是不舍得。希望時間停在那一刻。
離別時刻，眼眶的淚水終于奪眶而出，一起擁在老師的周圍。眼淚如一片片鳳凰花從樹上落下，不舍得的話一句接一句。終于，辛苦了六年的老師含淚送走了我們。大家一起走出校門。那些并肩的伙伴，一個一個轉(zhuǎn)未來他們應該走的.路，燈光暖黃地照耀著我們，告訴我們長大了，青春來臨了。
青春的潮水，伴著前潮的來臨。我們畢業(yè)了，新知識，新事物，新面孔等到著我們?nèi)ソ邮�。在前往未來的道路中不斷前進，等待時間的洪流沖沒一切。校中的鳳凰花已經(jīng)凋落，但來年它一定更加紅火，更勝當年。
所有人抱成一團，擁散著那些過往，迎來青春的我們必定要守望它們總有些不甘的念想，總有些悲傷與不舍，彼此說常聯(lián)系，再見時恐怕是歲月滄桑，球場上還有同學在呼喊，教室中還有靜默的燈光，那些重復著我們的少年，幾年后是否一樣感嘆，校區(qū)外的路燈溫暖昏黃，淹沒了離人一串，時光的河入海流，終于我們分頭走。
鳳凰花開。憂傷六月。此去一別，付諸流水。
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